1、法律保护我们的权利教案 鲁教版八年级上册知识目标（1）了解法律是一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。（2）了解我国法律规定的权利和义务，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权力，自觉履行义务。（3）懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民合法权益。能力目标能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利和义务的一致性、法律在公民生活中的作用：提高依法行使权力、自觉履行义务的能力。情感态度与价值观目标（1）尊重法律，尊重权利，增强权利和义务观念，依法正确行使权力，认真履行义务，不做违反法律的是，依法维护自己的合法权益。（2）树立国家安全意识，自觉
2、关心、维护国家安全是我们的法定义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。教学重点难点 1.“法律是特殊的行为规范”既是本课的教学重点，又是本课的教学难点。2.“我国公民的权利和义务是一致的”是本课的教学难点。3.“依法行使权利，自觉履行义务”是本课的教学重点。4.“法律在公民生活中的作用”是本课的教学重点。课时安排：三课时第一课时板书课题： 第七课 法律保护我们的权利（二）讲授新课一、法律规定公民的权利和义务 1.法律是特殊的行为规范（1）法律规范的特殊性教师讲述：社会生活中有很多规范，比如，单位有单位的规章制度，工厂有工厂的规章制度，学校有学校的规章制度，军队有军队的纪律，公共场所也有公共场所的规
3、范，比如，公园、影剧院、车站码头、航空港等，在醒目的地方都贴有“禁止”、“请勿”等，另外还有社会道德，这些“规章”、“制度”、“纪律”、 “禁止”、“请勿”以及社会道德等，都是我们应该遵守的行为规范。在这众多的规范中，最重要的就是法律和道德规范。法律和道德虽然都是人们的行为规范，但法律是一种特殊的行为规范。请同学们阅读教材 P83 页正文以及相关链接的内容后讨论会答下面的问题：议一议：什么是法律？法律与道德有什么区别？教师小结：法律是一种特殊的行为规范。法律由国家制定、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。教师讲述：法律的特殊性就表现在法律这种行为规范是由国家制定、靠国家强制力保
4、证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。法律的主要特征是什么呢？靠国家强制力办证实施是法律的主要特征。案例分析 1：说一说：胡长清被判处死刑说明了什么？ （这一问题有一定的开放性，答案不惟一，既能说明法律靠国家强制力保证实施，也能说明法律对全体社会成员都具有普遍约束力。）法律对全体社会成员具有普遍的约束力主要表现在两个方面：（相关链接 P84 页）法律与道德有什么区别？道德和法律同属于行为规范的范畴。二者之间既有区别，又有联系。法律与道德的联系：法律和道德都是人们的行为规范，内容是互相渗透、相互作用、相互补充的。法律规范与道德规范在表现社会重大关系方面是趋于一致的，一般来说，凡是法律所禁止和制裁
5、的行为，也是道德所禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所培养和倡导的行为。如保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。我国宪法第 24 条、第 46 条、第 51 条等条款中，就明确规定了作为社会主义道德基本内容的“五爱”以及社会公德的要求。在宪法的其他条款和一系列法律中，也直接规定或隐含了道德的要求。法律与道德的区别：从形式方面来看：道德规范是人们在社会生活中逐步养成的，一般无需专门机构和人员来制定；而法律规范则必须由专门的立法机构和立法人员，用严格的文字制定出来。从起作用的手段来看：道德规范主要老社会舆论和个人的良心来起作用，靠他人或自我的褒贬，靠纯粹精神
6、力量来起作用；而法律规范则靠国家机关的强制力，靠奖惩，靠精神的力量更靠物质的力量来起作用。（2）我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现（本质）请同学们阅读教材 P85 页材料一，讨论回答问题： 为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现？教师讲述：宪法是国家的根本法，宪法第二条的规定首先表明了我们国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的性质决定了国家的权力属于人民，人民是国家的主人，即人民是统治阶级；人民依照法律通过各种途径和形式管理国家事务。总之，宪法的规定表明，宪法是人民意志和利益的体现。刑法是国家的基本法。刑法第二条
7、的规定，明确了我国刑法的任务，我国刑法的任务同样是我国人民的意志和利益的体现了。民法通则是国家的基本法。我国民法通则第五条规定，公民、法人的合法权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。民法通则的规定表明，民法通则是我国广大人民意志和利益的体现。我国宪法、刑法和民法通则以及其他法律都体现了人民的意志和利益。由此可以得出结论：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，所以说，我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。2.我国公民的权利和义务情境活动二：读图思考回答问题想一想：图 1，图 3，图 4 中的公民在享有什么权利？图 1：正
8、在享有学习的权利； 图 3：正在享有购物的权利|（经济权利）图 4：正在享有劳动的权利说一说：图 1，图 2，图 4 中的公民正在履行什么义务？图 1：正在履行受教育的义务 图 2：正在履行服兵役、保卫祖国的义务图 4：正在履行劳动的义务我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利，公民履行的各项法定义务。（1）法律规定了公民的权利什么是公民的权利呢？法律上的权利，是指法律赋予公民享有的某种权益。在我国，公民不分民族、性别、出身、职业、宗教信仰、文化程度、财产状况和职位高低，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利。什么是公民的基本权利？我国宪法规定的公民的权利是公民的基本权利。公民的基本权利是公民权利
9、中最重要的部分，是公民其他一切权利的源泉。比如，我国宪法规定了公民的政治权利和自由，公民的选举权和被选权，公民的人身权利和自由等基本权利。宪法规定的公民的基本权利有哪些呢？平等权政治权利和自由人身权利和自由劳动权批评和建议权受教育权获得物质帮助权取得国家赔偿权我国其他法律则具体规定了公民享有的其他权利，如公民的民事权利、诉讼权利等。（2）法律规定了公民的义务宪法规定的公民的基本义务有哪些呢？公民有维护国家统一和民族团结的义务公民有遵守宪法和法律的义务公民有保守国家秘密的义务公民有爱护公共财物的义务公民有遵守劳动纪律的义务公民有遵守公共秩序的义务公民有遵守社会公德的义务情境活动三：查一查-我们的权利和义务家庭生活： 权利：婚姻自由权利，财产继承权等；夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权义务：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务；学校生活：权利：平等地享有受教育的权利；接受规定年限义务教育的权利；义务：有履行接受规定年限义务教育的义务；社会生活：权利：消费者的权利，诉讼的权利，私有财产受保护的权利，继承权等义务：遵守社会公德的义务，遵守社会公共秩序的义务等（三）课堂小结（略）（四）作业（略）
