1、初中语文八年级下册-教学设计-教案-口语交际 （五） 1 口语交际 话说我家 一、本次口语交际的内容 话说我家 二、本次活动的目的 1能清楚明白地讲述，努力用语言打动他人。 2表达有条理，语言得体、文明，态度大方自然。 3能认真听别人讲话，努力了解讲话主要内容，并速记自己感兴趣的话题及要点。 4在交谈中能认真倾听，并诚恳地与他人交换意见或建议。 三、设计意图 本单元四篇课文都是文学性很强的记实性作品，学生学习了新闻作品的题材与写法上与其他题材的不同特点。安排一次“话说我家”的口语交际活动，可以让学生有意识地运用学到的相关知识，进行一次实践演练。 四、活动过程建议 1话题分为四类：说亲情故事，感
2、父母深恩；话说家中变化，感受幸福快乐；话说家庭烦恼，感受生活真谛；畅谈理想家居，憧憬美好生活。由学生自行选题，提倡选择和生活密切相关的话题。 2提示学生讲述内容要完整、生动。可以制作ppt,清晰直观，以求达到最佳效果。 3提倡小组分工合作，让每个成员都能体验合作学习的成功和乐趣。 初中语文八年级下册-教学设计-教案-口语交际 （五） 2 五、要求及注意事项 1要对每一名学生提出具体要求：时间不超过十分钟；恰当运用表情、眼神、手势和操作演示来辅助演讲。 2每一组讲完后，要安排交流互动环节，听众可以就内容提出问题，主讲人和小组成员都可以作答。你对谁的家印象深刻？记录你印象深刻的家庭故事，并谈谈你的感想。 3就你最感兴趣的话题，采访一两个同学，并写下采访笔记。
