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1.1《春》每课一练(北京课改版七年级下) (4).doc

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1、用心 爱心 专心 1春基础训练1.给下列加点的字注音。酝酿( ) 胳膊( ) 抖擞( ) 应和( ) 支撑( )摇曳( ) 宛转( )傍晚( ) 抚摸( ) 嘹亮( )2.根据拼音写汉字。 一切都像刚睡醒的样子,xn xn rn ( )太阳的脸红起来了。 鸟儿将 cho ( )安在 fn hu nn y( )当中,高兴起来了,h png yn bn( )地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。傍晚时候,上灯了,一点点 hung yn ( )的光,hng tu ( )片安静平的夜。地里还有工作的农民,披着 su( )着,戴着 l( ) 。他们的房屋,x x sh sh ( )的,在雨

2、里 jng m( )着。2 填空。春的作者 原名,号,后改名自清,字。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居。 1927 年写的 、 都是脍炙人口的名篇。根据课文内容,可知此文的体裁是_。全文围绕一个“春”字展开,着力地描绘了( ) 、 ( ) 、 ( ) 、( ) 、 ( )五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。描写春花色彩鲜艳的排比句_描写春雨细密、闪烁的句子_3课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词,你觉得哪个用得好些,谈谈你的看法。(1)小草从土里钻(长)出来。_(2)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。_(3)春风像母亲的手抚摸(

3、吹)着你。_4课文以三个比喻句结尾,请默写出这三个比喻句,说说他们赞美了春的什么,并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。(1) 三个比喻句 A _B _C_(2) 赞美了春的 _(3)与春景描写的内在联系_用心 爱心 专心 2拓展探究阅读回答:为自己祝福这是一个真实的故事。那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力,但成绩平平。女孩的舍友陆续地过生日,她们在高

4、档的卡拉 OK 厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加 Party 的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日 Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日快乐” ,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,

5、认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。 (Z)女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了

6、一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的快乐。晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一

7、所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。1、女孩从成绩平平到成绩直线上升,从自卑到自信,她是如何实现这个转变的?请你简单概括。(2 分)答:_ 用心 爱心 专心 32 请你揣摩下列句中加点词语,并按要求完成以下两题。(4 分)“于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加点词语有何表达效果?答:_ “但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满” ,为什么?答: _3、

8、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?(3 分)答: _ 4、女孩参加同学生日 Party 的时候, “总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星” ,女孩此时在想什么?请你发挥想象,描述一下她的心理活动。 (4 分)答: _5、第自然段景物描写的作用是: _(2分)6、文末画线句子采用了 、 的表达方式,请你仿造着一句式再写一个句子。(4 分)答: _7 读完全文,女孩的故事使我们联想到“2005 年感动中国”十大人物之一的洪战辉,从他们身上,你读懂了什么?(4 分)答: _中考连接: 1、有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人

9、家的孩子”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子” ,定会知道父母想要说的是:_ (2分) 假如你不是“自家的孩子” ,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:(2 分)_2.读下面一则小幽默,简要回答问题:一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?“老板得意洋洋回答说:“35 桶。“顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。“老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?“顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。 “顾客话中的意思是什么?_老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么

10、心态? _十四 春知识积累wn zhun yng h1.欣欣然 巢 繁花嫩叶 呼朋引伴 黄晕 蓑 笠 稀稀疏疏、静默用心 爱心 专心 42. 绿的作者朱自清 原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居扬州。 1927 年写的背影 、 荷塘月色都是烩炙人口的名篇。2)春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 红的像火;粉的像霞;白的像雪 像中毛,像花针,像细丝3.(1) “钻”表明春草破土萌发的挤劲,显示了不可压抑的生命力;若用“长”只是一般的说明,不能表现出春草的活力。 (2) “闹”字不仅有嗡嗡的响声,而且隐含了一片喧闹沸腾的景象;“叫”只能表明喊叫,用在这里,感情

11、色彩不浓。 (3) “抚摸”写出了春风的温暖与柔情;“吹”则表达不出来。4.(1)略拓展探究1、女孩在二十岁生日时,通过自我祝福,自我鼓励,实现了转变。(2 分)2、“淡淡地”用得好,写出舍友们对女孩的生日漠不关心。(2 分) “溢满”的意思是充满而流出来, “充满”只是满的意思,(1 分)“溢满”的程度更高,用溢满更能表现小女孩无比幸福(1 分) 3、反复出现起到强调作用,(1 分) 这句话既是文章的中心,也是作者要告诉我们的一个道理:在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2 分)4、略。(评分要点:写出女孩受冷落的忧郁得 2 分,写出女孩的渴望及期盼得 2 分)5、烘托人物(明朗)的心情。(

12、2 分)6、议论(1 分) 抒情(1 分) 仿写:略(2 分)7、人在身处困境的时候,(1 分)应该树立信心,学会自强自立, (2 分) 坚韧不拔,实现自我的人生价值。(1 分)(只要答出上述要点就按点给分)中考连接:1、解析:俗话说“听话听音” ,对于话里话,我们要结合具体语境,调动我们平时的生活经验,辨析说话者真正的用意。本题答案示例: :人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);:人家的孩子比我强(好) 。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。2、就这道题来说,第一小题考查说话人的话中话,即言外之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。说话时讲究策略,可直不曲,不可直则曲。答案:讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。暴露出老板急于牟取暴利的心态。

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