1、第二单元整理与复习教学目标：1. 熟练掌握两位数乘三位数的笔算方法、掌握乘法分配律，正确计算三步运算的四则混合式题。并能解决生活中有关的数学问题。2. 能够培养学生学数学、用数学的的意识、计算能力和解决实际问题的能力。3. 激发学生用数学的眼光观察生活的情感，养成踏实认真地学习习惯。教学 重点、难点：掌握两位数乘三位数的笔算方法，解决生活中有关的数学问题。教学过程：一、明确学习任务：第二单元“乘法” 。二、系统整理：1口算：138= 614= 192=166= 194= 145=254= 185= 524=2.先估算下面各题的积是几位数，然后再笔算，最后可以用计算器验算。59876= 2812
2、3= 40875=806015= 95060= 89355=3.用简便方法计算。84+9984 2599166-66 481014.计算，怎样简便就怎样算。413+（960-728）8 8746-46773528+6528 6846-469743100+43 25248383+99 751025.解决问题：（1） 电影院能容纳观众 1570 人，新上映的一部影片放映了 50 场，最多有多少人观看？（2） 小刚骑自行车每分行 108 米，他从家到学校用了 35 分钟，他家到学校有多少米？（3） 有一个长方形的绿化带，长 336 米，宽 99 米。在绿化带中间有一个圆形的喷泉，占地面积是 100
3、平方米，喷泉周围种草坪，种草坪的面积是多少？（4） 水果店有苹果 468 千克，是香蕉重量的 3 倍，西瓜是这两种水果总量的 3 倍，水果店有西瓜多少千克？6填表：商品名称 单价（元） 数量（台） 总价（元）洗衣机 1080 16电视机 1900 16（1） 要买电视机 2 台，洗衣机 3 台，6000 元够吗？（2） 你还能提出哪些数学问题？三、拓展提高：1. 丰收煤矿每天能采煤 760 吨，照这样计算，一个月能采煤多少吨？（一个月可能是28、29、30、31 天）2. 同学们排成排，两个两个地数，数到 15 次是我；三个三个地数，数到 10 次也是我，我是双数，我是第几个人?四、课堂小结：你有什么收获？
