1、4.2 看云识天气 每课一练（新人教版七年级上）一、指出下列加点字注音余正确的一项是 （ ）A、峰峦（ln） 预兆（zho） 一霎时（sh）B、鱼鳞（lng） 绫纱（ln） 匀称（ch n）C、弥漫（m） 日晕（yn） 谚语（yn）D、薄云（b） 轻盈（ yng） 崩塌（bng）二、为下列各词分别再写出两个同义词。1、隐没（ ） （ ） 2、阴森（ ） （ ）3、预兆（ ） （ ） 4、推测（ ） （ ）三、选出不是比喻的一句是 （ ）1、高积云排列很匀称，远远望去，就像草原上雪白的羊群。2、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。3、立春过后，大地渐渐从沉默中苏醒过来。4、还有一种像棉花团
2、似的白云，叫积云。四、将下列句子有序地理顺后填在下面的方格里。1、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。 ”2、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。3、太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。4、所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。5、还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。6、意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。7、出现晚霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表明最近几天里天气晴朗。正确的句 序是：五、仿照第一自然段的结构及所用的修辞手法写一段话。六、比较阅读，回答如下问题。（一）天上的云，真是姿态万千，变化无常( )它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中（
3、）有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马（ ）它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1、 （ ）内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。（1） ；（2） ；（3） 。2、释加点的词，并从原文找出与之相呼应的句子。（1）姿态万千： （2）变化无常： 3、文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。（1）原句： （2）作用： 4、云的特征是什
4、么？ 5、这段话用了哪些修辞手法？ 、 、 。6、这一段文字能概括全文中心的句子是 （ ）A、天上的云姿态万千，变化无常。B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C、云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。7、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？（二） 黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛
5、中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的意境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离” 。8、此段描写黄山的云海，其特点是 （用一个词概括） 。9、作者描写黄山的云海，想像也很丰富，他把云海 、 、 、等。10、简析文中划线句运用哪些修辞手法，有何表达效果？11、比较看云识天气第一段和以上文段中对云的描写，在写法上它们有何相同之处？12、打开记忆的大门，回顾一下你所积累的描写云的诗句。答案一、C 二、1.隐蔽 隐藏 2、阴沉 阴暗（昏暗） 3、前兆 先兆（预示） 4、猜测 猜想（揣摩） 三、C 四、句序：2、1、6、5、3、7、4、 五、略 六、1.。表示前面是总
6、说，后面是具体描述。；表示前后是并列的句子，分别描绘了云的种种形态。表示云的变化情况还有许许多多，这里就不一一列举了。 2. 姿势与神态千变万化。 “有的像羽毛，像雄师，像奔马”变化不定。 “刚才还是白云朵朵，大雨倾盆” 。 3. 天上的云，姿态万千，变化无常；天上挂什么云，就将出现什么样的天气。这段是全文的总说，后面将作具体说明。 4. 姿态万千，变化无常。 5.比喻、排比、对比 6.C 7.不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。 “天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况，所以用“天气”恰当、准确。 8.神奇 9.汪洋、大海、急流、绢 10.运用比喻、排比的修辞，极力描写出舞者的舞姿之优美。 11.描写的文笔都很生动，都运用了比喻和排比修辞手法，展开丰富的联想和想像，从云的形态入手，写出了云的动态静态之美，都写出了云的姿态万千、变化无常的特点。 12.“只在此山中，云深不知处。 ”（唐贾岛寻隐者不遇 ） ；“黑云压城城欲摧”（唐李贺雁门太守行 ） ；“行到水穷处，坐看云起时。 ”（唐王维终南别业 ）等。
