1、页 1 第短文两篇能力训练练一练1给加粗字注音。辩斗（ ） 盘盂（ ） 沧沧（ ）2你对课文了解吗？ （1）夸父逐日选自_。（2）两小儿辩日选自_。议一议1说说你对夸父这一神话人物的认识。2想一想，两小儿的“辩斗”对你有什么启发？3“孔子不能决”说明了什么？读一读课内阅读：孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1解释加粗的字。故： 去： 沧沧：
2、汤：2用现代汉语翻译文中画线句子。3用自己的话说明两小儿的观点。4两小儿的说理角度分别是：_。课外阅读：予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！1为加粗的词注音、释义。A一客数败，嗤其失算，辄欲易置之。 数： B然试易地以
3、处，平心而度之，吾果无一失乎？ 度：2解释加粗的词。A顷之，客请与予对局，予颇易之。_B然试易地以处，平心而度之。_C竟局数之，客胜予十三子。 _D吾求吾失且不暇，何暇论人哉！_ 3这是一篇用比喻来引发议论的文章，借_作比喻，从而_。4选文比喻说理的本体和喻体各是什么？二者之间的相似点是什么？页 2 第5给本文拟一个题目。写一写假如你现在碰到两小儿争辩，你打算如何解决呢？参考答案 读一读 课内阅读：12略3一儿认为太阳刚出时离人近，中午离人远；另一儿认为太阳刚出时离人远，中午离人近。4一儿从大小角度看问题，另一儿从人对阳光的感受看问题。课外阅读：1A sh 屡次 B d 考虑2A我 轻视 B交换 C结束 D尚且3观弈 说明道理4本体是“读古人书”“与今人居”，喻体是“观弈”；相似点是：看人过失，认为自己高明。5弈喻
