第二单元综合检测题 新人教版七年级下 (2).rar

５ 名 姓级 班校 学密封                                                           线 !*#$%&’() 时 间 ： ９ ０ 分 钟满 分 ： １ ０ ０ 分 题序 一 二 三 总 分 结 分 人 核 分 人 得分 一 、 基 础 积 累 （ ２ ４ 分 ） １ ． 给 加 点 字 注 音 。 （ ４ 分 ） （ １ ） 狂 澜 獉 （） （ ２ ） 祈 祷 獉 （） （ ３ ） 澎 湃 獉 （） （ ４ ） 懊 獉 悔 （） （ ５ ） 污 秽 獉 （） （ ６ ） 屏 障 獉 （） （ ７ ） 默 契 獉 （） （ ８ ） 斑 斓 獉 （） ２ ． 用 横 线 画 出 下 列 句 中 的 错 别 字 ， 并 改 正 在 句 后 括 号 里 。 （ ３ 分 ） （ １ ） 用 你 那 英 雄 的 体 魄 ， 筑 成 我 们 民 族 的 屏 嶂 。 （） （ ２ ） 忽 然 教 堂 的 钟 敲 了 十 二 下 。 祁 祷 的 钟 声 也 响 了 。 （） （ ３ ） 狐 仙 姑 深 夜 的 澜 语 ， 原 野 上 怪 诞 的 狂 风 。 （） ３ ． 古 诗 文 积 累 。 （ ８ 分 ） （ １ ） “ 山 际 见 来 烟 ， 竹 中 窥 落 日 。 ” 出 自的 《 山 中 杂 诗 》 。 （ ２ ）， 弹 琴 复 长 啸 。 王 维 （ 《 竹 里 馆 》 ） （ ３ ） 《 春 夜 洛 城 闻 笛 》 一 诗 中 ， 表 达 诗 人 对 家 乡 的 依 恋 和 思 念 之 情 的 两 句 是 。，。 （ ４ ） 李 白 《 峨 眉 山 月 歌 》 一 诗 中 ， 点 明 远 游 路 线 ， 抒 发 依 依 惜 别 情 思 的 两 句 是，。 （ ５ ） 《 木 兰 诗 》 中 表 现 木 兰 急 切 奔 赴 战 场 的 诗 句 是，。 ４ ． 下 列 关 于 本 单 元 的 课 文 内 容 分 析 不 正 确 的 一 项 是 （） （ ２ 分 ） Ａ ． 《 黄 河 颂 》 是 一 首 反 映 抗 日 救 亡 主 题 的 现 代 诗 ， 这 首 诗 以 热 烈 的 颂 歌 形 式 塑 造 黄 河 的 形 象 ， 并 表 达 中 华 儿 女 向 它 学 习 的 决 心 。 Ｂ ． 《 土 地 的 誓 言 》 是 作 家 端 木 蕻 良 在 ２ ０ 世 纪 ４ ０ 年 代 写 于 九 · 一 八 事 变 十 周 年 的 一 篇 散 文 ， 抒 发 了 作 者 对 沦 亡 国 土 的 思 念 之 情 。 Ｃ ． 《 最 后 一 课 》 是 篇 短 篇 小 说 ， 作 者 以 韩 麦 尔 为 主 人 公 ， 表 现 阿 尔 萨 斯 人 民 由 衷 的 悲 痛 和 对 侵 略 者 无 声 的 抗 议 ， 表 现 出 他 们 对 祖 国 沦 陷 的 无 奈 。 Ｄ ． 《 艰 难 的 国 运 与 雄 健 的 国 民 》 是 一 篇 杂 文 ， 它 以 大 江 大 河 的 流 淌 比 喻 历 史 前 行 过 程 ， 表 现 了 革 命 乐 观 主 义 情 怀 的 爱 国 主 义 精 神 。 ５ ． 口 语 交 际 。 （ ３ 分 ）抗 美 援 朝 胜 利 后 ， 在 一 次 酒 宴 上 ， 一 名 外 国 记 者 由 衷 地 对 彭 德 怀 元 帅 说 ： “ 彭 元 帅 ， 您 是 中 国 人 民 的 伟 大 的 儿 子 。 ” 彭 德 怀 微 微 一 笑 ： “ 不 ， … … ” 仅 仅 把 那 位 记 者 的 话 略 加 改 动 ， 调 整 了 一 下 顺 序 ， 就 很 好 的 突 出 了 伟 大 的 祖 国 ， 反 映 了 自 己 的 谦 虚 情 怀 。６ 请 问 ， 彭 德 怀 改 动 后 的 话 是 怎 样 的 ？ 答 ：６ ． 在 本 单 元 的 综 合 性 学 习 中 ， 我 们 享 受 了 丰 盛 的 黄 河 文 化 大 餐 ， 请 根 据 提 示 填 空 。 （ 每 小 题 写 一 个 答 案 ） （ ４ 分 ） （ １ ） 黄 河 流 域 有 许 多 古 战 场 ， 我 知 道 的 有。 （ ２ ） 沿 黄 各 省 区 有 一 些 著 名 的 石 窟 ， 如。 （ ３ ） 有 关 黄 河 的 成 语 很 多 ， 如 ：。 （ ４ ） 有 关 描 写 黄 河 的 古 诗 词 句 很 多 ， 如 ：。 二 、 阅 读 理 解 （ ４ ６ 分 ） （ 一 ） 土 地 的 誓 言 （ 节 选 ） （ １ ３ 分 ） 土 地 是 我 的 母 亲 ， 我 的 每 一 寸 皮 肤 ， 都 有 着 土 粒 ； 我 的 手 掌 一 接 近 土 地 ， 心 就 变 得 平 静 。 我 是 土 地 的 族 系 ， 我 不 能 离 开 她 。 在 故 乡 的 土 地 上 ， 我 印 下 我 无 数 的 脚 印 。 在 那 田 垄 里 埋 葬 过 我 的 欢 笑 ， 在 那 稻 颗 上 我 捉 过 蚱 蜢 ， 在 那 沉 重 的 镐 头 上 留 着 我 的 手 印 。 我 吃 过 我 自 己 种 的 白 菜 。 故 乡 的 土 壤 是 香 的 。 在 春 天 ， 东 风 吹 起 的 时 候 ， 土 壤 的 香 气 便 在 田 野 里 飘 扬 。 河 流 浅 浅 地 流 过 ， 柳 条 像 一 阵 烟 雨 似 的 窜 出 来 ， 空 气 里 都 有 一 种 欢 喜 的 声 音 。 原 野 到 处 有 一 种 鸣 叫 ， 天 空 清 亮 透 明 ， 劳 动 的 声 音 从 这 头 响 到 那 头 。 秋 天 ， 银 线 似 的 蛛 丝 在 牛 角 上 挂 着 ， 粮 车 拉 粮 回 来 ， 麻 雀 吃 厌 了 ， 这 里 那 里 到 处 飞 。 稻 禾 的 香 气 是 强 烈 的 ， 辗 着 新 谷 的 场 院 辘 辘 地 响 着 ， 多 么 美 丽 ， 多 么 丰 饶 … … 没 有 人 能 够 忘 记 她 。 我 必 定 为 她 而 战 斗 到 底 。 土 地 ， 原 野 ， 我 的 家 乡 ， 你 必 须 被 解 放 ！ 你 必 须 站 立 ！ 夜 夜 我 听 见 马 蹄 奔 驰 的 声 音 ， 草 原 的 儿 子 在 黎 明 的 天 边 呼 唤 。 这 时 我 起 来 ， 找 寻 天 空 中 北 方 的 大 熊 ， 在 它 金 色 的 光 芒 之 下 ， 乃 是 我 的 家 乡 。 我 向 那 边 注 视 着 ， 注 视 着 ， 直 到 天 边 破 晓 。 我 永 不 能 忘 记 ， 因 为 我 答 应 过 她 ， 我 要 回 到 她 的 身 边 ， 我 答 应 过 我 一 定 会 回 去 。 为 了 她 ， 我 愿 付 出 一 切 。 我 必 须 看 见 一 个 更 美 丽 的 故 乡 出 现 在 我 的 面 前 — — — 或 者 我 的 坟 前 。 而 我 将 用 我 的 泪 水 ， 洗 去 她 一 切 的 污 秽 和 耻 辱 。 ７ ． “ 在 故 乡 的 土 地 上 ， 我 印 下 我 无 数 的 脚 印 ” 这 句 话 如 果 写 成 “ 在 故 乡 的 土 地 上 ， 我 留 下 过 无 数 的 脚 印 ” 也 通 ， 作 者 为 什 么 要 用 “ 印 ” ， 为 什 么 要 重 复 用 “ 我 ” ？ （ ４ 分 ） 答 ：８ ． “ 在 那 田 垄 里 埋 葬 过 我 的 欢 笑 ” 一 句 中 “ 埋 葬 ” 一 词 能 不 能 换 成 别 的 词 ， 为 什 么 ？ （ ３ 分 ） 答 ：９ ． “ 没 有 人 能 够 忘 记 她 。 我 必 定 为 她 而 战 斗 到 底 。 土 地 ， 原 野 ， 我 的 家 乡 ， 你 必 须 被 解 放 ！ 你 必 须 站 立 ！ ” 句 中 人 称 有 变 换 ， 这 有 什 么 好 处 ？ （ ３ 分 ） 答 ：１ ０ ． “ 我 必 须 看 见 一 个 更 美 丽 的 故 乡 出 现 在 我 的 面 前 — — — 或 者 我 的 坟 前 ” 句 中 ， 破 折 号 后 面 的 内 容 可 以 省 去 吗 ？ 为 什 么 ？ （ ３ 分 ） 答 ：（ 二 ） 木兰诗 （ １ ６ 分 ） 唧 唧 复 唧 唧 ， 木 兰 当 户 织 。 不 闻 机 杼 声 ， 惟 闻 女 叹 息 。 问 女 何 所 思 ， 问 女 何 所 忆 。 女 亦 无 所 思 ， 女 亦 无 所 忆 。 昨 夜 见 军 帖 ， 可 汗 大 点 兵 ， 军 书 十 二７ 卷 ， 卷 卷 有 爷 名 。 阿 爷 无 大 儿 ， 木 兰 无 长 兄 ， 愿 为 市 鞍 马 ， 从 此 替 爷 征 。 东 市 买 骏 马 ， 西 市 买 鞍 鞯 ， 南 市 买 辔 头 ， 北 市 买 长 鞭 。 旦 辞 爷 娘 去 ， 暮 宿 黄 河 边 ， 不 闻 爷 娘 唤 女 声 ， 但 闻 黄 河 流 水 鸣 溅 溅 。 旦 辞 黄 河 去 ， 暮 至 黑 山 头 ， 不 闻 爷 娘 唤 女 声 ， 但 闻 燕 山 胡 骑 鸣 啾 啾 。 万 里 赴 戎 机 ， 关 山 度 若 飞 。 朔 气 传 金 柝 ， 寒 光 照 铁 衣 。 将 军 百 战 死 ， 壮 士 十 年 归 。 归 来 见 天 子 ， 天 子 坐 明 堂 。 策 勋 十 二 转 ， 赏 赐 百 千 强 。 可 汗 问 所 欲 ， 木 兰 不 用 尚 书 郎 ； 愿 驰 千 里 足 ， 送 儿 还 故 乡 。 爷 娘 闻 女 来 ， 出 郭 相 扶 将 ； 阿 姊 闻 妹 来 ， 当 户 理 红 妆 ； 小 弟 闻 姊 来 ， 磨 刀 霍 霍 向 猪 羊 。 开 我 东 阁 门 ， 坐 我 西 阁 床 ， 脱 我 战 时 袍 ， 著 我 旧 时 裳 ， 当 窗 理 云 鬓 ， 对 镜 帖 花 黄 。 出 门 看 火 伴 ， 火 伴 皆 惊 忙 ： 同 行 十 二 年 ， 不 知 木 兰 是 女 郎 。 雄 兔 脚 扑 朔 ， 雌 兔 眼 迷 离 ； 双 兔 傍 地 走 ， 安 能 辨 我 是 雄 雌 ？ １ １ ． 本 诗 的 主 要 情 节 有 ： ① 辞 亲 出 征 ， 勇 往 直 前 ； ② 归 见 天 子 ， 衣 锦 还 乡 ； ③ 停 机 思 忆 ， 替 父 从 军 ； ④ 英 勇 善 战 ， 历 尽 艰 辛 ； ⑤ 全 家 欢 聚 ， 重 着 女 装 ； ⑥ 再 望 火 伴 ， 火 伴 惊 忙 。 根 据 课 文 内 容 ， 其 情 节 先 后 的 合 理 顺 序 应 为（ 填 写 序 号 ） （ ３ 分 ） １ ２ ． “ 不 闻 机 杼 声 ， 惟 闻 女 叹 息 ” 一 句 ， 根 据 你 的 理 解 ， 你 认 为 木 兰 在 叹 息 什 么 ？ （ ３ 分 ） 答 ：１ ３ ． 你 认 为 木 兰 是 怎 样 一 个 人 ？ 你 还 能 找 出 几 个 我 国 古 代 保 家 卫 国 的 巾 帼 英 雄 吗 ？ （ ４ 分 ） 答 ：１ ４ ． 文 中 “ 将 军 百 战 死 ， 壮 士 十 年 归 ” 这 句 话 简 略 概 括 地 描 写 了 战 争 的 情 景 ， 联 系 全 诗 ， 说 说 作 者 为 什 么 略 写 战 争 。 （ ３ 分 ） 答 ：１ ５ ． “ 不 用 ” 和 “ 愿 驰 ” 一 舍 一 取 ， 表 现 了 木 兰 的 什 么 品 质 ？ （ ３ 分 ） 答 ：（ 三 ） 那 条 河 流 （ １ ７ 分 ） ① 我 怀 念 那 条 河 流 。 ② ａ ． 远 远 地 看 ， 它 就 像 一 根 孤 独 的 琴 弦 绷 在 原 野 上 ， 任 风 雨 和 岁 月 弹 拨 。 ③ 我 是 生 长 在 它 旁 边 的 一 双 耳 朵 。 当 时 我 不 觉 得 幸 运 ， 以 为 这 音 乐 、 这 波 涛 的 诉 说 、 这 不 尽 激 情 的 灌 注 ， 都 是 理 所 当 然 的 。 以 为 这 柳 阴 是 理 所 当 然 的 ， 洋 槐 洁 白 芳 香 的 花 絮 是 理 所 当 然 的 ， 竹 林 里 布 谷 鸟 黄 鹂 鸟 的 啼 鸣 是 理 所 当 然 的 ， 两 岸 湿 润 的 炊 烟 和 歌 谣 是 理 所 当 然 的 。 当 时 幼 稚 的 心 里 ， 却 有 一 个 与 生 俱 来 的 念 头 ： 这 河 流 以 及 与 它 有 关 的 一 切 ， 理 所 当 然 属 于 我 们 。 ④ 我 在 河 湾 里 学 会 了 游 泳 。 我 把 蝴 蝶 的 姿 势 、 青 蛙 的 姿 势 展 示 给 水 中 的 鱼 ； 我 仰 躺 在 水 床 上 ， 看 天 ， 在 天 蓝 和 水 蓝 之 间 ， 我 是 漂 浮 的 梦 。 我 捉 螃 蟹 ， 石 缝 里 小 小 的 反 抗 弄 疼 了 我 的 手 ， 而 它 并 没 有 多 余 的 恶 ， 小 小 的 身 体 上 全 是 武 器 ， 一 生 都 在 战 争 的 恐 惧 里 度 过 ， 最 大 的 成 功 仅 仅 是 防 止 过 分 的 伤 害 。 在 横 波 河 湾 的 时 候 ， 我 遭 遇 过 一 条 水 蛇 ， 小 小 的 头 昂 着 ， 更 小 的 眼 睛 圆 睁 着 打 量 陌 生 的 天 空 ， 它 也 在 不 测 的 水 里 横 渡 它 的 命 运 。 ⑤ 我 在 竹 林 里 制 作 了 第 一 管 竹 笛 ， 模 仿 北 斗 的 指 法 （ 它 也 是 七 个 音 孔 ） ， 我 在 静 夜 里 向 身 后 的 村 庄 和 远 方 的 岁 月 吹 奏 。 ⑥ 当 时 ， 我 不 觉 得 这 一 切 都 是 奇 迹 ， 我 不 觉 得 我 内 心 的 水 域 ， 有 一 多 半 来 自 这 河 流 的 灌 溉 。 我 那 浮 浅 、 单 纯 、 蒙 昧 的 心 里 ， 以 为 这 一 切 都 是 理 所 当 然 。 我 没 有 想 过 这 河 流 会 有 断 流 的 时 候 ， 我 没 有 想 过８ 它 似 乎 源 远 流 长 的 水 ， 是 来 自 哪 里 ？ 它 的 温 柔 碧 波 和 浩 然 激 流 ， 是 怎 样 一 点 一 滴 汇 成 ？ ⑦ 带 着 它 的 涛 声 和 波 光 ， 我 湿 淋 淋 地 走 了 。 我 走 到 哪 里 ， 就 把 它 带 到 哪 里 ， 我 是 它 站 起 来 行 走 的 一 部 分 ， 我 的 记 忆 里 流 淌 着 它 的 乳 汁 。 ⑧ 我 仍 然 觉 得 它 理 所 当 然 存 在 于 那 里 ， 理 所 当 然 属 于 我 ， 属 于 我 们 ， 而 且 永 远 。 ⑨ 年 前 回 家 ， 我 愕 然 了 。 我 再 也 看 不 到 那 条 河 流 。 横 卧 在 面 前 的 ， 是 它 干 涸 的 遗 体 ， 横 七 竖 八 的 石 头 ， 无 言 诉 说 着 沧 桑 ； 岸 上 的 柳 林 、 竹 林 、 槐 林 、 芦 苇 荡 都 已 消 失 ， 荒 堆 上 ， 有 人 在 埋 头 挖 坑 淘 金 ； 三 五 个 小 孩 ， 在 放 一 只 风 筝 ， 几 双 眼 睛 一 齐 向 上 ， 望 着 空 荡 荡 的 天 空 ， 和 那 只 摇 摇 晃 晃 的 风 筝 。 ⑩ 我 已 找 不 到 当 年 游 泳 的 地 方 ， 那 让 我 感 到 河 水 深 度 、 照 过 我 少 年 倒 影 、 用 蓝 色 的 旋 涡 激 起 我 最 初 诗 意 想 象 的 地 方 ， 已 被 高 大 的 垃 圾 堆 覆 盖 。  瑏 瑡 我 多 想 ， 我 多 想 找 到 死 去 的 源 头 ， 去 大 哭 一 场 ， 让 泪 水 复 活 这 条 梦 中 的 河 流 。  瑏 瑢 这 时 候 ， 才 痛 彻 心 肺 地 明 白 ： 天 地 间 没 有 理 所 当 然 永 远 属 于 我 们 的 事 物 。  瑏 瑣 理 所 当 然 ， 理 所 当 然 地 去 珍 惜 — — — 这 才 是 惟 一 属 于 我 们 的 理 所 当 然 。  瑏 瑤 ｂ ． 我 们 不 过 也 是 游 荡 于 河 流 中 的 另 一 种 鱼 。 我 们 不 愿 成 为 干 鱼 ， 但 我 们 很 可 能 要 把 自 己 折 腾 成 干 鱼 。 许 多 河 流 枯 竭 了 ， 污 染 了 。 爱 ， 枯 竭 了 ； 我 们 内 心 的 河 床 ， 不 再 是 碧 波 倒 影 ， 而 是 注 满 了 污 水 ， 堆 满 了 垃 圾 。  瑏 瑥 我 该 怎 样 打 开 内 心 的 纯 洁 水 源 ， 复 活 那 死 去 的 河 流 ？ １ ６ ． 第 ３ 段 有 四 个 由 “ 理 所 当 然 ” 构 成 的 排 比 句 ， 强 调 了 “ 我 ”的 心 态 。 文 中 与 此 相 照 应 的 句 子 还 有 “” 、 “” 等 。 （ 取 首 尾 词 ， 中 间 可 打 省 略 号 ） （ ３ 分 ） １ ７ ． 结 合 语 境 ， 揣 摩 并 解 释 下 列 加 点 词 语 的 含 义 及 表 达 作 用 。 （ １ ） “ 我 捉 螃 蟹 ， 石 缝 里 小 小 的 反 抗 弄 疼 了 我 的 手 ， 而 它 并 没 有 多 余 的 恶 ， 小 小 的 身 体 上 全 是 武 器 ， 一 生 都 在 战 争 的 恐 惧 里 度 过 ， 最 大 的 成 功 仅 仅 是 防 止 过 分 的 伤 害 。 ” 两 个 “ 小 小 的 ” 描 写 出， “ 战 争 的 恐 惧 ” 、 “ 过 分 的 伤 害 ” 表 现 了。 （ ３ 分 ） （ ２ ） “ 我 再 也 看 不 到 那 条 河 流 ， 横 卧 在 前 面 的 ， 是 它 干 涸 的 遗 体 ， 横 七 竖 八 的 石 头 ， 无 言 诉 说 着 沧 桑 。 ” 本 句 采 用 了 拟 人 手 法 ， “ 遗 体 ” 描 写 出的 惨 境 ， “ 无 言 诉 说 ” 呈 现 出的 气 氛 ， 全 句 抒 发 了 作 者的 感 情 。 （ ３ 分 ） １ ８ ． 结 合 全 文 ， 简 析 划 线 句 ａ 和 ｂ 的 深 层 含 义 。 （ ４ 分 ） （ １ ） ａ 句 为 什 么 把 河 流 比 喻 成 “ 孤 独 的 琴 弦 ” ？ 答 ：（ ２ ） ｂ 句 怎 样 理 解 “ 我 们 也 是 游 荡 于 河 流 中 的 另 一 种 鱼 ” ？ 为 什 么 说 “ 我 们 很 可 能 要 把 自 己 折 腾 成 干 鱼 ” ？ 答 ：１ ９ ． 统 观 全 文 ， 作 者 用 了 对 比 的 写 法 ： 写 河 流 ， 当 初， 现 在， 反 差 强 烈 ； 写 ” 我 ” 对 河 流 的 认 识 ， 当 初 以 为 “” ， 现 在 意 识 到 要 “” ， 变 化 巨 大 。 （ ４ 分 ） 三 、 作 文 （ ３ ０ 分 ） ２ ０ ． 当 学 习 中 遇 到 困 难 时 ， 请 别 气 馁 ， 要 坚 信 “ 我 能 行 ” ； 当 生 活 中 遇 到 挫 折 时 ， 请 别 沮 丧 ， 要 坚 信 “ 我 能 行 ” 。 “ 我 能 行 ” 是 一 种 自 信 ， 是 一 种 勇 气 ， 也 是 一 种 动 力 ， 只 要 我 们 坚 信 “ 我 能 行 ” ， 一 切 困 难 和 挫 折 都 会 迎 刃 而 解 。 请 以 “ 我 能 行 ” 为 话 题 ， 自 选 角 度 ， 自 拟 题 目 ， 自 选 文 体 ， 写 一 篇 ６ ０ ０ 字 左 右 的 文 章 。２ ４ － ８ 现 的 奥 秘 加 以 巧 妙 解 答 ， 妙 趣 横 生 又 令 人 回 味 ， 语 气 中 充 满 了 对 木 兰 这 位 女 英 雄 的 赞 美 和 歌 颂 １ ３ ． Ｄ １ ４ ． （ １ ） 因 为（ ２ ） 因 而 （ 所 以 ） １ ５ ． （ １ ） 木 兰 是 古 代 一 位 民 间 的 女 子 。 （ ２ ） 凡 是 男 子 可 以 做 的 事 情 ， 女 子 未 必 就 不 能 做 。 １ ６ ． Ｂ １ ７ ． 雄 兔 脚 扑 朔 ， 雌 兔 眼 迷 离 ； 双 兔 傍 地 走 ， 安 能 辨 我 是 雄 雌 ？ １ ８ ． （ １ ） 开 放 性 试 题 ， 意 对 即 可 。 示 例 ： ① 在 世 博 园 区 内 ， 精 彩 纷 呈 的 节 庆 表 演 ， 原 始 风 情 的 丛 林 歌 舞 … … 各 国 人 民 创 造 的 文 化 在 这 里 交 汇 、 融 合 。 这 将 对 世 界 各 国 加 深 了 解 ， 促 进 和 平 起 到 积 极 作 用 。 ② 人 类 肆 意 砍 伐 森 林 、 破 坏 野 生 动 物 生 存 环 境 、 排 放 污 染 物 等 对 自 然 和 生 态 造 成 了 致 命 破 坏 ， 物 种 消 亡 的 速 度 急 剧 加 快 。 人 类 与 其 他 物 种 共 有 一 个 地 球 ， 只 有 和 谐 共 处 ， 才 能 享 有 更 安 全 、 更 繁 荣 的 地 球 。 ③ 气 候 变 化 所 引 发 的 暴 雨 、 洪 涝 、 火 灾 或 干 旱 ， 各 地 此 起 彼 伏 ， 使 人 们 的 生 活 雪 上 加 霜 。 只 有 采 用 综 合 治 理 的 手 段 才 能 解 决 气 候 变 化 给 人 类 带 来 灾 难 的 根 本 问 题 。 （ ２ ） 示 例 ： 城 市 工 业 、 交 通 发 展 ， “ 废 气 ” 排 放 超 标 ， 导 致 气 候 异 常 ， 致 使 一 些 物 种 因 生 存 环 境 变 化 濒 临 灭 绝 。 １ ９ ． （ １ ） 示 例 ： 龙 腾 虎 跃 、 虎 口 拔 牙 、 虎 背 熊 腰 、 如 虎 添 翼 等 。（ ２ ） ① 英 雄 ： 李 逵② 壮 士 ： 武 松③ 孙 郎 ： 孙 权（ ３ ） 示 例 ： ① 在 民 间 ， 属 “ 虎 ” 的 人 被 认 为 具 有 富 贵 之 相 、 刚 猛 之 力 、 王 者 霸 气 。 ② 戴 虎 帽 、 穿 虎 鞋 等 习 俗 表 达 了 老 百 姓 借 虎 的 威 猛 达 到 趋 利 避 邪 、 保 平 安 健 康 的 愿 望 。 ③ “ 虎 ” 常 被 作 为 力 量 、 勇 猛 和 权 威 的 象 征 。 ④ “ 虎 ” 往 往 被 作 为 不 畏 艰 险 、 坚 忍 不 拔 的 英 雄 人 物 的 象 征 。 综 合 性 学 习 · 写 作 · 口 语 交 际 １ ． 青 藏 高 原 巴 颜 喀 拉 山 北 麓渤 海５ ４ ６ ４ 青 海 、 四 川 、 甘 肃 、 宁 夏 、 内 蒙 古 、 陕 西 、 山 西 、 河 南 、 山 东 ２ ． 如 ： 后 羿 治 理 河 伯 的 故 事 ， 大 禹 治 水 的 故 事 ， 《 庄 子 》 中 望 洋 兴 叹 的 故 事 等 等 。 ３ ． 示 例 “ 泾 渭 分 明 ” “ 河 清 海 晏 ” “ 跳 进 黄 河 洗 不 清 ” “ 不 到 黄 河 心 不 死 ” “ 黄 河 清 ， 圣 人 出 ” 等 。 ４ ． 泥 沙 多 ， 污 染 重 ， 隐 患 大 。 主 要 是 水 土 流 失 形 成 的 恶 性 循 环 。 水 土 流 失 使 土 壤 肥 力 下 降 ， 造 成 农 作 物 减 产 ， 越 是 减 产 ， 人 们 越 是 开 垦 荒 地 ， 毁 灭 森 林 、 草 原 、 植 被 ， 致 使 水 土 流 失 越 严 重 。 ５ ． 示 例 ： ① 坚 持 以 牧 林 为 主 的 经 营 方 式 。 ② 保 护 森 林 资 源 ， 尽 快 恢 复 植 被 。 ③ 合 理 规 划 土 地 。 ④ 大 量 修 建 水 利 设 施 。 ６ ． 示 例 ： “ 母 亲 ” 有 难 若 不 帮 ， 怎 当 中 华 “ 好 儿 郎 ” ？ ７ ． 人 类 朋 友 们 ， 你 们 这 是 自 掘 坟 墓 啊 ！ 你 们 一 定 要 善 待 自 己 ， 保 护 好 大 家 赖 以 生 存 的 环 境 ！ ８ ． 提 示 ： 写 出 壶 口 瀑 布 的 来 历 、 气 势 、 主 要 特 点 等 即 可 。 第 二 单 元 达 标 测 试 卷 １ ． （ １ ） 犾 á 狀 （ ２ ） 犱 ǎ 狅 （ ３ ） 狆 à 犻 （ ４ ） à 狅 （ ５ ） 犺 狌 ì （ ６ ） 狕 犺 à 狀 犵 （ ７ ） 狇 ì （ ８ ） 犾 á 狀 ２ ． （ １ ） “ 嶂 ” 改 成 “ 障 ”（ ２ ） “ 祁 ” 改 成 “ 祈 ”（ ３ ） “ 澜 ” 改 成 “ 谰 ” ３ ． （ １ ） 王 维（ ２ ） 独 坐 幽 篁 里（ ３ ） 此 夜 曲 中 闻 折 柳 ， 何 人 不 起 故 园 情 。 （ ４ ） 夜 发 清 溪 向 三 峡 ， 思 君 不 见 下 渝 州 。（ ５ ） 万 里 赴 戎 机 ， 关 山 度 若 飞 。 ４ ． Ｃ ５ ． 我 是 伟 大 中 国 人 民 的 儿 子 ６ ． （ １ ） 牧 野 古 战 场 、 崤 山 古 战 场 、 巨 鹿 古 战 场 、 昆 阳 古 战 场 、 官 渡 古 战 场 等（ ２ ） 云 冈 石 窟 、 龙 门 石 窟 、 麦 积 山 石 窟 、 炳 灵 寺 石 窟 、 须 弥 山 石 窟 、 敦 煌 莫 高 窟 等（ ３ ） 河 清 海 晏 、 泾 渭 分 明 等（ ４ ） 大 漠 孤 烟 直长 河 落 日 圆 。 ７ ． “ 印 ” 说 明 我 在 土 地 上 的 脚 印 是 抹 不 去 的 ， 土 地 在 我 心 中 的 印 象 也 是 抹 不 去 的 ， 它 强 调 了 我 与 土 地 、 土 地 与 我 深 刻 而 又 牢 固 的 血 肉 联 系 。 重 复 “ 我 ” 的 作 用 也 是 同 样 的 道 理 。 ８ ． 用 “ 埋 葬 ” 更 多 了 一 层 沉 重 的 感 觉 和 悲 愤 的 心 绪 ， 谁 埋 葬 了 我 们 的 欢 笑 ， 谁 夺 去 了 我 们 的 “ 田 垄 ” ， 我 们 就 要 埋 葬 他 们 ！ 让 埋 葬 我 们 欢 笑 的 田 垄 成 为 埋 葬 侵 略 者 的 墓 地 ！ 这 是 使 作 者 发 出 铮 铮 誓 言 的 原 因 之 一 。 ９ ． 先 是 平 静 的 叙 述 ， 感 情 舒 缓 。 由 衷 的 沉 醉 之 后 ， 思 想 跳 回 到 现 实 当 中 ， 发 出 坚 定 的 誓 言 。 情 绪 渐 强 ， 达 到 高 潮 ， 所 以 人 称 有 变 化 。 １ ０ ． 不 能 省 去 ， 它 表 现 了 我 为 故 乡 的 土 地 而 战 斗 、 而 牺 牲 的 决 心 。 １ １ ． ③ ① ④ ② ⑤ ⑥ １ ２ ． 军 情 紧 急 ， 父 亲 年 迈 ， 家 无 长 兄 。 只 愿 女 扮 男 装 ， 替 父 从 军 。 保 家 卫 国 ， 尽 孝 尽 忠 。 １ ３ ． 木 兰 爱 亲 人 更 爱 国 家 ， 把 对 国 家 对 亲 人 的 责 任 感 融 合 到 一 起 ， 集 中 体 现 了 中 华 民 族 勤 劳 、 善 良 、 机 智 、 勇 敢 、 刚 毅 、 淳 朴 的 优 秀 品 质 。 其 他 的 巾 帼 英 雄 如 穆 桂 英 、 梁 红 玉 等 。 １ ４ ． 全 诗 重 点 写 木 兰 勇 于 替 父 从 军 的 精 神 ， 而 不 是 写 战 争 本 身 。 １ ５ ． 立 功 不 受 禄 ， 勇 敢 、 朴 实 、 高 洁 的 品 质 。 １ ６ ． 当 初 享 受 大 自 然 美 景 却 不 懂 得 珍 惜“ 当 时 幼 稚 的 心 里 ， 却 有 一 个 与 生 俱 来 的 … … 理 所 当 然 属 于２ ４ － ９ 我 们 ” “ 我 那 浮 浅 、 单 纯 、 蒙 昧 的 心 里 … … 理 所 当 然 ” “ 我 仍 然 觉 得 … … 而 且 永 远 ” １ ７ ． （ １ ） 小 生 命 的 脆 弱在 人 类 的 伤 害 下 处 境 的 危 险（ ２ ） 河 水 枯 竭 ， 生 命 死 亡悲 凉 ， 衰 败对 人 们 破 坏 自 然 环 境 的 愤 慨 。 １ ８ ． （ １ ） ａ ． 因 为 它 哺 育 了 众 多 的 生 灵 ， 弹 奏 着 生 命 的 乐 章 ， 却 没 有 受 到 人 们 应 有 的 理 解 、 珍 惜 和 保 护 。 （ ２ ） ｂ ． 因 为 我 们 （ 或 人 类 ） 与 大 自 然 的 关 系 ， 就 像 鱼 和 水 的 关 系 （ 大 自 然 是 人 与 万 物 赖 以 生 存 的 环 境 ， 就 像 水 是 鱼 赖 以 生 存 的 环 境 ； 我 们 如 果 不 懂 得 珍 惜 和 保 护 自 己 赖 以 生 存 的 环 境 ， 也 必 将 毁 灭 自 己 ） １ ９ ． 生 机 盎 然成 了 干 涸 的 遗 体理 所 当 然 地 属 于 我 们理 所 当 然 地 去 珍 惜 ２ ０ ． 略 第 三 单 元 １ １ 邓稼先 １ ． 狕 ǎ 犻 犮 犺 ó 狌 狆 á 狀 犵 犿 ù 犮 狌 ì 犽 ā 狀 狓 ū 狀 狆 ì 狀 犾 è 狋 ǐ 狀 犵 ２ ． Ｃ （ 死 而 后 已 ， “ 已 ” 应 理 解 为 “ 停 止 ” ） ３ ． 回 忆 性人 生 经 历伟 大 贡 献 ４ ． （ １ ） 突 出 他 为 中 国 国 防 建 设 所 做 出 的 巨 大 贡 献（ ２ ） 突 出 了 邓 稼 先 “ 鞠 躬 尽 瘁 ， 死 而 后 已 ” 的 爱 国 精 神 。 ５ ． 这 个 成 语 出 自 《 三 国志 ·蜀志 ·诸葛亮 传 》 ， 说的是 诸 葛 亮 ， 关 于 他 的 故 事 还 有 “ 舌 战 群 儒 ” “ 七 擒 孟 获 ” 等 。 ６ ． 邓 稼 先 的 杰 出 贡 献 和 高 尚 人 格 。 ７ ． 表 达 了 对 邓 稼 先 的 崇 敬 之 情 。 ８ ． 小 引总 结生 平 经 历 和 贡 献补 充延 伸扩 展具 体 化 ９ ． 把 邓 稼 先 与 奥 本 海 默 对 比 着 写 ， 更 能 鲜 明 地 突 出 邓 稼 先 的 性 格 品 质 和 奉 献 精 神 。 １ ０ ． 忠 厚 朴 实 ， 真 诚 坦 白 ， 从 不 骄 傲 ， 心 胸 开 阔 。 １ １ ． Ｂ １ ２ ． 提 示 ： 选 文 最 后 一 句 话 ， 略 作 改 动 即 可 。 １ ３ ． 排 比 １ ４ ． 这 是 他 对 工 作 鞠 躬 尽 瘁 、 死 而 后 已 的 真 实 写 照 ， 也 表 现 出 他 对 崇 高 事 业 终 生 追 求 的 坚 定 信 念 。 １ ５ ． 暗 示 邓 稼 先 及 其 同 事 、 下 属 的 工 作 环 境 极 其 艰 苦 。 １ ６ ． 环 境 艰 苦 ， 难 度 高 ， 危 险 度 大深 沉 的 爱 国 主 义 感 情 和 无 私 地 将 个 人 生 命 奉 献 给 祖 国 国 防 事 业 的 崇 高 情 怀 。 １ ７ ． ① 游 波 茨 坦 的 无 忧 宫 ， 诚 挚 求 真 ； ② 朱 先 生 委 婉 地 给 “ 我 ” 的 讲 演 提 意 见 ； ③ 公 正 地 评 价 一 个 过 于 主 观 的 批 评 家 。 １ ８ ． 朱 自 清 先 生 诚 挚 、 虚 心 、 公 平 、 宽 容 、 脚 踏 实 地 ； 是 非 分 明 ， 对 于 恶 势 力 绝 不 宽 容 ， 是 一 位 对 中 国 的 新 文 艺 作 出 巨 大 贡 献 的 文 学 家 。 １ ９ ． 他 不 是 没 有 自 己 的 意 见 ， 但 他 对 于 每 个 文 艺 工 作 者 都 给 予 分 所 应 得 的 地 位 ， 不 轻 易 抹 杀 任 何 一 个 的 努 力 。 一 切 在 他 的 心 中 自 有 分 寸 ， 他 对 于 恶 势 力 绝 不 宽 容 ； 他 的 文 字 与 行 动 无 时 不 在 支 持 新 文 艺 ， 以 及 新 中 国 向 着 光 明 方 面 的 发 展 。 说 明 他 有 原 则 ， 是 非 分 明 。 ２ ０ ． 高 度 评 价 朱 自 清 先 生 的 精 神 品 质 和 地 位 。 议 论 的 表 达 方 式 。 ２ １ ． ① 北 京 市 已 进 入 老 龄 化 社 会 。 ② 北 京 市 养 老 设 施 十 分 有 限 。 ③ 大 多 数 市 民 愿 意 居 家 养 老 。 ④ 北 京 市 老 年 人 口 比 例 还 在 逐 年 增 加 。 ２ ２ ． 示 例 ： ① 就 餐 方 便② 物 美 价 廉③ 政 府 监 管 ２ ３ ． 示 例 ： 学 校 成 立 社 区 助 老 服 务 志 愿 小 组 。 １ ２ 闻 一 多 先 生 的 说 和 做 １ ． 犺 è 犱 犻 é 犮 犺 ó 狌 犮 犺 ú 狔 ī 狀 犵 狇 犻 è 犼 犻 ǒ 狀 犵 狑 ù ２ ． 略 ３ ． （ １ ） 老 师 之 道 ， 越 抬 头 看 ， 越 觉 得 高 ； 越 用 力 钻 研 ， 越 觉 得 深（ ２ ） 废 寝 忘 食 ４ ． （ １ ） 宣 告 自 己 要 干 什 么 或 干 了 什 么（ ２ ） 吹 嘘 、 自 诩 （ ３ ） 对 革 命 的 宣 传 和 动 员 ５ ． 文 章 从 作 为 学 者 和 作 为 革 命 家 两 个 方 面 写 闻 一 多 的 “ 说 ” 和 “ 做 ” 。 围 绕 这 两 方 面 文 章 写 了 闻 一 多 十 多 年 来 默 默 钻 研 ， 写 作 《 唐 诗 杂 论 》 《 楚 辞 校 补 》 《 古 典 新 义 》 ； 起 草 政 治 传 单 、 在 群 众 大 会 上 演 说 、 参 加 游 行 示 威 共 六 件 事 。 把 这 两 方 面 结 合 起 来 看 ， 闻 一 多 先 生 是 一 位 治 学 严 谨 、 成 就 卓 越 的 学 者 ， 一 位 言 行 一 致 的 民 主 战 士 。 ６ ． 是 用 两 个 句 子 完 成 过 渡 的 。 “ 做 了 再 说 ， 做 了 不 说 ” ， 这 是 对 前 一 部 分 的 全 面 概括 ， 然后 指出这 只是闻 先生 的 一 个 方 面 。 “ 闻 先 生 还有另 外一个 方面 — — — 作为革 命 家 的 方 面 ” ， 这 句 领 起 了 文 章 的 后 一 部 分 。 ７ ． 直 接 点 题 。 不 仅 开 门 见 山 ， 而 且 引 起 悬 念 ， 使 读 者 迫 不 及 待 地 要 读 下 去 。 ８ ． 使 用 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 形 象 生 动 地 刻 画 出 闻 一 多 先 生 研 究 古 代 文 化 时 的 钻 研 精 神 。 ９ ． （ １ ） 中 华 民 族 几 千 年 来 的 文 化 史（ ２ ） “ 说了再 做 ， 做 了 再 说 ” １ ０ ． 说 明 闻 一 多 先 生 “ 做 了 ” ， 自 己 也 没 有 “ 说 ” 。 １ １ ． 除 了 学 术 研 究 外 ， 没 有 别 的 任 何 事 情 使 他 分 心 ， 表 现 闻 一 多 研 究 学 术 极 专 极 深 。 １ ２ ． Ｃ （ 该 选 项 中 的 “ 语 言 描 写 ” 有 误 ） １ ３ ． 主 要 表 达 方 式 ： 描 写例 子 与 好 处 ： 如 “ 挪 动 ” “ 爬 ” 等 细 节 （ 动 作 ） 描 写 ，