1、1限时小卷三十一1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A锃亮/呈现 哽咽/狼吞虎咽 眼花缭乱/春色撩人B开创/创作 上当/锐不可当 抑扬顿挫/措手不及C殷切/殷红 仲裁/载歌载舞 经纶世务/天伦之乐D窒息/教室 悄悄/悄然不惊 杳无踪迹/纷至沓来2下列词语中没有错别字的一项是( )A云霄 流水账 水波粼粼 怦怦直跳B奥秘 峨眉山 两全齐美 委曲求全C分歧 列提纲 美不盛收 人声鼎沸D肯切 检字法 截然不同 迫不及待3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )近年来，各地出现了一股前所未有的“资本上山热”，个别企业为_暴利，低价圈进大量林地后，很快就高价转手卖出。看到果实如
2、此_的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。宇宙_智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。A牟取 丰硕 创造B牟取 丰饶 创作C谋取 丰硕 创造 D谋取 丰饶 创作4下列句子中有语病的一项是( )A有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全出现问题。B近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。C能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。D为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。5下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。B“请客？这是应该的。”
3、于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”C历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。D在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了让阅读陪伴我成长主题读书活动。26下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是( )A孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B黄河颂创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。C最后一课的作者是德国的都德，代表作有长篇小说小东西。D木兰诗是南北朝时南方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)黄鹤一去不复返，_。(崔颢黄鹤楼)(2)_，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春
4、行)(3)烈士暮年，_。(曹操龟虽寿)(4)_，悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)(5)感时花溅泪，_。(杜甫春望)(6)_，铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(7)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(8)我报路长嗟日暮，_。(李清照渔家傲)(9)_，贫贱不能移，_。(富贵不能淫)(10)急湍甚箭，_。(吴均与朱元思书)3参考答案1D 【解析】 Azn/chn，y/yn，lio/lio；B.chun/chun，dn/dn，cu/cu；C.yn/yn，ci/zi, ln/ln；D.zh/sh，qio/qio，yo/t。2A 【解析】 B两全齐美两全其美；C.美不盛收美不胜收；D.肯切恳切。3A 【解析】 牟
5、取：谋取(名利)。谋取：设法取得。丰硕：(果实)又多又大，多用于抽象事物。丰饶：富饶。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创作：创造文艺作品。4D 【解析】 成分残缺，应在“供应不足”后加“的问题”。5A 【解析】 B冒号应改为逗号；C.第三个逗号应改为顿号；D.书名号应改为引号。6B 【解析】 A资治通鉴是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史；C.最后一课的作者是法国的都德；D.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌。7(1)白云千载空悠悠 (2)乱花渐欲迷人眼(3)壮心不已 (4)采菊东篱下(5)恨别鸟惊心 (6)东风不与周郎便(7)大漠孤烟直 (8)学诗谩有惊人句(9)富贵不能淫 威武不能屈 (10)猛浪若奔
