课堂小测第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 班级_ 姓名： ( )1、对气孔的描述不正确的是A、植物蒸腾失水的“门户” B、气体交换的“窗口”C、是由一对半月形的细胞围成的空腔 D、白天闭合，晚上张开( )2、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔( )3使叶片呈现绿色的结构主要是( )A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉( )4将一片新鲜的植物叶片放入装有 70温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面( )5、绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用( )6、移栽大树时往往截去大部分枝叶，其主要目的是降低A、新陈代谢 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用( )7在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行 的结果。A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用8、观察下面两幅图，请据图回答：（4 分）（1）从狭义上说，图中 表示气孔。（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的 ，它总是 存在的。（3）对比甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是 。1 23 4甲 乙
