1、第四课 欢快的青春节拍一单项选择题（每小题 3 分，12 小题共计 36 分）1.不知不觉之间，我们开始了从儿童向成年的过渡，我们把人生发育的这段时期称为（ ）A.少年期 B.青年期 C.青春期 D.以上都不对2.进入青春期,我们生理上都发生着显著的变化，下面对此说法正确的是（ ）这意味着我们已经长大成人 这些变化都是正常的 这是我们从童年向成年过渡的必然变化 主要体现在身体外形、内部器官与性机能的变化A. B. C. D.3下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ）小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 上初中后，大多数男生的个子都
2、长高了，但是小刚还是“原地不动” ，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。 ” 小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。 ” 小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动A B C D4对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（ ）A寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态5.青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃
3、，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望对这些心理矛盾，下列看法不正确的有 （ ） A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的6.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是( )要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 交往时要落落大方 交往时要把握分寸 交往时要相互尊重A. B. C. D.7.请看右边的漫
4、画，漫画中这些青少年的行为告诉我们（ ）A.这些青少年是追求个性、展现自我、富有青春魅力的表现B.体现了真正的独立，是对自己行为负责任的表现C.是对青春的误读，对自己今后的健康发展十分不利 D.是成长的宣言书8青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现（ ）对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气 对自己的未来失去信心，厌倦生活对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心 对未来充满希望，不断探索新的世界9青春是美好、无价的，宝石没有它炫目，生命因它而大放异彩。对这句话正确的理解是 （ ）青春中更多的是有梦想、有激情、有幸福 因为拥有青
5、春我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战 因为拥有青春我们可以尽情的放飞自己的梦想，并努力追寻 因为拥有青春我们不怕失败，相信一切可以重来A B C D10.处于青春期的青少年，思维活跃，想象力丰富，记忆力好，创造力强，是开发生命潜能，发展人生智慧的最佳时期，因此我们（ ）要树立崇高的理想 要努力充实自己 要珍惜青春时光 要从现在做起A. B. C. D.11.古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是 （ ）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 莫等闲，白了少年头，空悲切 青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
6、A. B. C. D.12停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要；那么你想要的青春是（ ）标新立异的青春 火热的青春 激发活力的青春 快乐的青春A. B. C. D.二非选择题（共 64 分）13 （10 分）成长的烦恼进入青春期，小红感到非常烦恼：脸上出现了小痘痘，内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。小红应该如何认识并克服这些烦恼呢？14. （18 分）青春误读星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。 ”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都
7、羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。 ”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。 （6 分）（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（6 分）（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。 （6 分）15 （22 分）活动与探究伴着希望，带着梦想，我们从儿童时期走进了人生的奠基时期青春期，跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的季节。这一时期是人生中最为关键的发展阶段，我们的身体将会发生显著的变化，会产生许多认识上的烦恼和行为上的误区。为此，我们应以正确的心态看待青春期的各种生理变化，并
8、采取积极的调适措施，充分表现自己的个性，把握好男女同学之间的交往尺度。 我们坚信：青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙！在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。大胆的探索，不倦的思考，不懈的追求，这才是青春的美丽，青春的魅力，青春的欢乐，青春的本分！拥有青春的我们，有着雄鹰搏击长空般的豪情，时代的画笔定会留下属于我们的最亮丽的色彩。青春，感悟于心 青春寄语（1）材料中谈到“这一时期是人生中最为关键的发展阶段，我们的身体将会发生显著的变化” 。你认为这种变化主要表现在哪些方面？（4 分）（2）细读材料，结合所学知识，联系自身实际，简要谈谈进入青春期以
9、后，随着生理的变化，你的烦恼和顾虑有哪些？在平时，我们应该以怎样的心态看待这些变化？（6 分）（3）材料中谈到“充分表现自己的个性，把握好男女同学之间的交往尺度。 ”结合自身实际，谈谈你对“充分表现自己的个性”的认识。 （6 分）（4）材料中对“青春”的理解是：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙 青春，感悟于心” 。结合所学知识，用自己的语言谈谈你对“青春”的理解。 （6 分）16 （14 分）青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句
10、秘诀惟有大智大勇者脚下才有路！阅读材料，回答问题：（1）青春的历程会一帆风顺吗？读了这篇文字，你有何感受？（4 分）（2）你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？（5 分）（3）请根据自己的感悟，仿写一段相似的文字。 （5 分）参考答案1-5 CCABA 6-10 ACDBD 11-12 CB13小红进入青春期在生理和心理上都有一些变化，这是很正常的现象。小红应积极悦纳自己在生理上的变化。青春期心理充满矛盾。小红内心既渴望友谊又怕处理不好与朋友间的关系。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。它们构成了我们向前发展的动力，但如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。 所以，小红应通过各
11、种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，学会克服青春期的烦恼：A 可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，比如向老师、家长请教处理如何消除小痘痘，如何处理与朋友间的关系。自己也要学会当自己的“心理医生”，诊断自己的烦恼，培养自己的广泛兴趣、爱好，以此来排解烦恼。14.（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但 追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。 （2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。 （符合题意，言之成
12、理，即为正确） （3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。15 （1）身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。 （2） 如：脸上长了痘痘，体味越来越重，体态和声音发生了变化； 生理上的变化都是很正常的，我们应以平静的心态迎接这些生理现象，采取积极的调适措施，使自己的身心健康发展。 （3）人人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不是在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态，真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 （4）青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，更多地体现在一个人的心态、气质、想
13、象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢、和意志；青春会使我们拥有克服困难、怯懦的勇气和冒险的魄力，使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们欣然接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞争的种种乐趣。16. （1）不会，在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折。我们应勇敢地面对，挑战自我。(2)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。珍惜时间，珍爱生命，莫让美好的青春年华付诸东流。努力提高自身素质，不断完善自我。要勤奋学习，丰富充实自己，发挥特长，挖掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会的需要。从点滴小事做起，从现在做起，努力做有益于他人、社会的事。 （3）具有哲理性即可，答案略。
