1、第 7课 雷电颂【明确目标】1、理解文中使用的修辞手法和象征手法。2、体味文章炽烈的语言以及雷霆万钧的气势，理解作品的深刻思想内涵。3、学习屈原英勇无畏的斗争精神。【自主预习】1、朗读课文，圈画文中生字词。污秽( ) 稽( )首 罪孽( ) 眩( )目 伫( )立 虐( )待 驰骋( ) ( ) 徘徊( ) ( )2、理解文中重点词语。脾睨：伫立：鞭挞：雷霆：忏悔：3、走近作者。_（18921978），现代杰出的作家、_家、_家、原名郭开贞，四川乐山人。1921 年 8月，出版中国现代文学史上的著名诗集女神，成为中国新诗的奠基人。作品还有历史剧屈原虎符蔡文姬武则天 等。【合作探究】1、文中写到
2、了哪些景象？2、结合写作背景，想想这里用到了什么表现手法？3、诗人运用丰富的想象，赋予这些形象哪些象征意义？【当堂反馈】1、抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情？2、你认 为屈原是一 个怎样的人？【拓 展提升】说说这些独白表现了屈原怎样的内心情感，应如何朗读。1、风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！2、“发泄出无边无 际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！”“电，你这宇宙中的剑，也正是我心中的剑。你劈吧。劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈 开，劈开，劈开！”3、“火，你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀 ！我
3、这熊熊地燃烧着生命，我 这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能进射出光明了吗？”【课后检测】1.阅读下面的文字，按要求答题。啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泻出_的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！给加点字注音。咆哮( ) 尽量( )找出并改正文段中的两个错别字。_改为_ _ _改为_文中画线处应选择的恰当的词语是( )A、一望无际 B、无拘无束 C、无边无际 D、无声无息2.说出下列句子所用的修辞手法。风，你咆哮吧！ 咆哮吧 ！尽力地咆哮吧！( )啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！( )你，你这土偶木梗，你这没心 肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。( )你，你东君，你是什么个东君？( )3.联系课文，指出下列事物各象征了什么。风、雷、电：洞庭湖、东海、长江：“东皇太一”等众神：无形的长剑：
