1、内部讲师管理规定 文件编号：YY-AAI-WP-002 版本 /版次：A/1 页数： 1/41 总 则1.1 制定目的：为满足公司内部培训需求，充分挖掘公司内部教育资源，激发内部讲师工作热情，规范内部讲师的管理，特制定本规定。1.2 适用范围：本规定适用于公司内部讲师选聘、培养与管理工作。1.3 权责单位及岗位：1.3.1 人事课：负责本办法的制定、修改、废止之起草工作。1.3.2 公司总经理：负责本办法制定、修改、废止之审批工作。1.3.3 各部门部长、线长、课长、工程师、技师等岗位人员有成为内部讲师的义务。2 内部讲师的工作介绍2.1 内部讲师工作职责2.1.1 根据年度培训计划需要，开发
2、相应培训课件，并及时更新；2.1.2 根据年度培训计划实施要求，开展相应内训课程；2.1.3 按时参加公司行政部组织的内部讲师的交流会，总结和分享专业理论知识和实践经验，积极改进教学方法，以提升培训效果。2.2 内部讲师任职基本要求项 目 要 求基础能力 具备编写讲义、教材、测试题的能力，有一定授课技巧；熟悉 PPT 等办公软件尤佳。核心素质 有较好的语言表达能力，善于分享工作经验，热爱讲师工作，具有认真负责的工作态度和敬业精神，积极开展培训工作。专业知识 对所在岗位或所授专业，拥有丰富的理论实践经验和较高的理论水平。 专业经验 在相关岗位工作至少 12 个月以上，专业知识水平、技术熟练程度相
3、对受训人员处于领先地位。2.3 内部讲师的等级说明内部讲师根据基础能力、核心素质、专业知识、专业经验的不同，划分为三个层级，如下：内部讲师管理规定 文件编号：YY-AAI-WP-002 版本 /版次：A/1 页数： 2/42.4 内部讲师的工作纪律：2.4.1 讲师的授课内容及资料可由人事课协助梳理，制作讲义或 PPT 课件，并经行政部审核； 2.4.2 讲师授课时，须着装整齐，佩戴勇耀公司工作证； 2.4.3 培训实施时，讲师应提前 10 分钟到达培训地点，调试讲课设备、熟悉讲课环境；2.4.4 讲师须认真负责，按时授课。3 内部讲师的选聘与管理3.1 选聘原则：按需选聘、择优录用、兼职为主
4、。3.2 内部讲师选聘流程3.2.1 报名：填写内部讲师申请表 （见附件 ） ，并提交申报材料，包括申报课程名称、教材大纲等。3.2.2 试讲（审查）：申请人员在规定时限内完成申报培训课程。由行政部组织评委现场打分， 达到 60%的分数或以上视为审查通过。3.2.3 任命：通过审查的人员，任命为公司内部讲师，可进行正式的培训授课，并接受公司领导的监督。等级 技能水平 授课范围助理讲师1. 本公司正式员工，有成为内部兼职讲师的意愿；2. 社会经验丰富，并有一定的实践经验，并善于总结与其他人分享；备注：培训专员视为具有助理讲师资格。主要对新进员工作通识性培训，讲解内容主要包括企业文化、规章制度、安
5、全生产基础知识。初级讲师1. 一年以上相关行业（专业）工作经验，掌握所授课程的专业知识和技能；2. 能够在实际工作中指导员工，并帮助员工改善个人绩效。主要为生产操作类员工，开发和讲授专业类和岗位类课程，如产品认知、生产工艺、检验测量、机械设备操作等。中级讲师1. 三年以上相关行业（专业）工作经验或授课经验；对某一岗位专业技能上有较高的理论知识与实践经验，有自己独到的见解；2. 能够对受训人员的工作情况进行诊断和指导，并通过培训改善员工的工作效率，授课形式多样。主要为各职能员工、新进大学生开发和讲授岗位技能类、职业指导类等课程内部讲师管理规定 文件编号：YY-AAI-WP-002 版本 /版次：
6、A/1 页数： 3/43.3 内部讲师的培养3.3.1 实践演练：充分给每一位内部讲师授课演练的机会，让内部讲师加强课程开发、课件制作、及课堂表达能力，从而不断提升讲师的授课能力；3.3.2 外派培训：公司将结合各种社会培训资源，定期组织内部讲师参加外派培训，以保证及时将行业内的先进经验引入公司内部。3.4 内部课程开发各级内部讲师有课程开发职责，同时应编写相应配套教材，课程应达到以下要求：3.4.1 课程符合公司需要；3.4.2 课程目的性明确；3.4.3 课程思路清晰、符合逻辑；3.5 内部讲师的激励3.5.1 授课补贴公司按照讲师的级别，给内部讲师发放相应的补贴，未满半小时不计算，半小时
7、以上不到一小时的按 1 小时计算。教材、讲义的知识产权归公司所有。补贴由行政部按月份核算后填写内部讲师授课补贴统计表 （见附件）后交财务部，与当月的工资一起发放，具体补贴标准如下：3.5.2 内部讲师优先获得接受外部培训的机会；3.5.3 内部讲师在职业晋升中享有优先权。3.6 内部讲师的考核：内部讲师每次授课，由人事课进行培训记录和学员满意度调查，并以此作为讲师考核的依据。每次学员平均满意度在 60%以上的，即为合格。若有两次以上满意度在 60%以下的，酌情减少上课时间。4 受训学员激励参加内部培训课程的本公司学员，按上课时间计算，以每人每小时 10 元的标准给予补贴。讲师级别 助理讲师 初
8、级讲师 中级讲师上班期间讲课补贴 30 元每小时 45 元每小时 60 元每小时休息时间讲课补贴 50 元每小时 70 元每小时 80 元每小时内部讲师管理规定 文件编号：YY-AAI-WP-002 版本 /版次：A/1 页数：4/45 相关附件：5.1 内部讲师申请表5.2 试讲评分表5.3 员工满意度调查表5.4 授课补贴统计表6 附则本规定自审批通过之日起生效。附件：内部讲师申请表姓名 性别 籍贯出生年月 入厂日期所属部门 职务个人基本信息学历 专业课程名称主讲内容学员对象 开班人数申报课程授课目标起止时间 所在单位 担任职务 主要成就主要工作经历起止时间 培训地点 培训内容 获得证书主
9、要培训经历试讲评分表评估者签名：试讲人 时间试讲课程 地点说 明：此表在选拔讲师试讲评分时用，请您完整而诚实地回答，并在相应的数字上划圈。评 分 标 准：10=非常好 8=较好 6=一般 4=较差 0=极差评 价 项 目 得分 6 分以下说明原因课程内容完整 10 8 6 4 2 0授课重点突出 10 8 6 4 2 0思路清晰易懂 10 8 6 4 2 0案例丰富贴近实际工作 10 8 6 4 2 0课程设计讲义熟悉 10 8 6 4 2 0自信大方 10 8 6 4 2 0声音洪亮 10 8 6 4 2 0肢体语言丰富 10 8 6 4 2 0授课形象生动 10 8 6 4 2 0授课技巧
10、课堂气氛融洽 10 8 6 4 2 0表现优秀之处点评需改善之处评价结果 合格 不合格 待定学员满意度调查表培训课程 培训日期讲师单位 培训地点参训者姓名 所在部门 职务说 明：此表是为了评估培训工作的效果，进而为培训工作的改善提供参照，请完整且诚实地回答，并在相应的数字上划圈。评 分 标 准： 5=非常好 4=较好 3=一般 2=较差 1=极差评 价 项 目 效 果 3 分以下说明原因这个课程目标与我工作的相关 5 4 3 2 1课程内容组织符合逻辑，难易适中 5 4 3 2 1所学知识在工作中的应用 5 4 3 2 1课程设计授课时间安排 5 4 3 2 1课前的准备 5 4 3 2 1专业水平 5 4 3 2 1讲课亲切度 5 4 3 2 1课程内容表达 5 4 3 2 1课堂中技巧、案例的有效性 5 4 3 2 1讲师表现与学员的互动 5 4 3 2 1本人很认真地参与了 5 4 3 2 1其他学员很积极地参与了 5 4 3 2 1您对这次培训的整体评价 5 4 3 2 1评分共计您觉得此次培训最有价值的一点是什么？请说明原因您觉得此次培训最不喜欢的一点是什么？请说明原因学员参与度您建议我们以后的同类培训作哪些调整？请说明原因授课补贴统计表年 月份序号 讲师姓名 工号 部门 补贴标准（每小时）授课时长（小时） 补贴合计 备注制表人/日期： 审核人/ 日期：
