1、2.3 幂函数,复 习 引 入,(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付pw元，这里p是w的函数；,复 习 引 入,(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付pw元，这里p是w的函数；,(2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积Sa2，这里S是a的函数；,复 习 引 入,(1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付pw元，这里p是w的函数；,(2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积Sa2，这里S是a的函数；,(3) 如果立方体的边长为a，那么立方体的体积Va3，这里V是a的函数；,(4) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方
2、形的边长 ，这里a是S的函数；,复 习 引 入,(5) 如果某人t秒内骑车行进了1 km，那么他骑车的平均速度vt1km/s，这里v是t的函数.,(4) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方形的边长 ，这里a是S的函数；,复 习 引 入,(5) 如果某人t秒内骑车行进了1 km，那么他骑车的平均速度vt1km/s，这里v是t的函数.,(4) 如果一个正方形场地的面积为S，那么这个正方形的边长 ，这里a是S的函数；,复 习 引 入,思考：这些函数有什么共同的特征？,思考：这些函数有什么共同的特征？,思考：这些函数有什么共同的特征？,(1) 都是函数；,思考：这些函数有什么共同的特征？,(1
3、) 都是函数；(2) 指数为常数；,思考：这些函数有什么共同的特征？,(1) 都是函数；(2) 指数为常数； (3) 均是以自变量为底的幂.,讲 授 新 课,一般地，函数yxa叫做幂函数，其中x是自变量，a是常数.,注意: 幂函数中a的可以为任意实数.,1. 判断下列函数是否为幂函数,练习,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂函数,练习,的图象.,练习,x,y,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂函数,O,的图象.,练习,x,y,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂函数,O,的图象.,练习,x,y,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂函数,O,的图象.,练习,x,y,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂
4、函数,O,的图象.,练习,x,y,2. 在同一平面直角坐标系内作出幂函数,的图象.,O,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象
5、，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,观察图象，将你发现的结论写下下表内,幂函数的性质,幂函数的性质,(1) 所有的幂函数在(0,)都有定义，并且图象都通过点(1,1)；,(1) 所有的幂函数在(0,)都有定义，并且图象都通过点(1,1)； (2)
6、如果a0，则幂函数图象过原点，并且在区间0,)上是增函数；,幂函数的性质,(3) 如果a0，则幂函数图象在区间(0,)上是减函数，在第一象限内，当x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方无限地逼近y轴，当x趋向于时，图象在x轴上方无限地逼近x轴；,幂函数的性质,(3) 如果a0，则幂函数图象在区间(0,)上是减函数，在第一象限内，当x从右边趋向于原点时，图象在y轴右方无限地逼近y轴，当x趋向于时，图象在x轴上方无限地逼近x轴； (4) 当a为奇数时，幂函数为奇函数；当a为偶数时，幂函数为偶函数,幂函数的性质,练习 判断正误,1.函数f(x)x 为奇函数.,2.函数f(x)x2，x1,1)为偶函数.
7、,3.函数yf(x)在定义域R上是奇函数，且在(, 0上是递增的，则f(x)在0, )上也是递增的.,4.函数yf(x)在定义域R上是偶函数，且在(, 0上是递减的，则f(x)在0, )上也是递减的.,例1 比较下列各组数的大小,练习比较下列各组数的大小,(1) 若能化为同指数，则用幂函数的单调 性比较两个数的大小；(2) 若能化为同底数，则用指数函数的单 调性比较两个数的大小；(3)当不能直接进行比较时，可在两个数 中间插入一个中间数，间接比较上述 两个数的大小.,利用幂函数的增减性比较两个数的大小.,例2 证明幂函数 在0,)上是增函数,课 堂 小 结,(1) 幂函数的定义；(2) 幂函数的性质；(3) 利用幂函数的单调性判别大小.,课 堂 小 结,(1) 幂函数的定义；(2) 幂函数的性质；(3) 利用幂函数的单调性判别大小.,课 堂 小 结,(1) 幂函数的定义；(2) 幂函数的性质；(3) 利用幂函数的单调性判别大小.,课 后 作 业,1. 阅读教材P.77 P.78；2. 习案作业二十六.,
