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浙教版九年级科学下册练习:堂堂清日日清训练:1.5.1+遗传、变异和进化理论的发展.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4636128 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:5 大小:749KB
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1、15 遗传与进化 第 1 课时 遗传、变异和进化理论的发展 得分_ 卷后分_ 评价_ 1遗传和变异是普遍存在的生命现象(1)生物体通过_生殖_产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都 _很相似_,这种现象称为_遗传_。(2)不同的生物个体在_性状_表现上总是存在着一定的_ 差异_,生物的_子代_只是与_亲代_相似,绝不会与亲代_完全相同_,这种子代与亲代及子代与子代不同个体间的性状差异叫做_变异_。2遗传物质(1)遗传物质位于细胞核的_染色体_上,染色体由_DNA(脱氧核糖核酸) _与_蛋白质_共同组成。DNA 是一种_大分子_物质,其分子由两条_螺旋状_的长链组成,是一种主要的_遗传_物

2、质。基因是 DNA 分子上起遗传作用的一些_片段_,它决定着生物体的各种_性状_。一条染色体只有_一个_DNA 分子 ,一个 DNA 分子上有_许多个_基因,一个基因由多个_脱氧核苷酸_组成。(2)生物个体能通过_精子_或_卵子_将自身的部分基因传递给子代 ,子代具备了父母双亲的_基因_,所表现出与双亲相似的性状。生物体内的基因是可以改变的,基因的变异往往会导致生物体性状的_变化_。3进化理论的发展(1)达尔文是从_个体_水平来解释生物进化的,而现代进化理论则从 _群体_基因频率变化的角度来解释物种的进化过程。(2)通过定量的科学实验表明,生物群体中不同的基因传递给后代的机会是有 _差异_的,

3、这说明亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着“自然选择” 。遗传和变异现象1(5 分) “世界上没有两片完全相同的树叶!”这是 17 世纪著名科学家莱布尼茨给我们留下的至理名言,它一语道出每个个体都是独一无二的。该现象产生的原因是( B )A遗传是普遍存在的 B变异是普遍存在的C进化是普遍存在的 D选择是普遍存在的2(5 分) 关于生物遗传和变异的概念,错误的是( B )A遗传和变异是通过生殖和发育实现的B亲代把性状传递给了后代C性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给了后代D基因在亲子代间传递的“ 桥梁”是生殖细胞3(6 分) 把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引

4、种回原产地后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状( D )A会遗传但不会变异B不会遗传也不会变异C是由基因改变引起的可遗传变异D是由环境变化引起的不可遗传变异遗传物质的传递4(6 分) 下列关于染色体、DNA、基因三者之间关系的描述正确的是( B )5(6 分) 同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是( A )A细胞内所含染色体、基因几乎完全一样B由相同的父母亲所生C生活在相同的环境中D体内都在不断地进行细胞分裂6(6 分) 一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是 ( D )A22 条X、22 条XB22 条Y、22 条YC22 条X、22 条YD22 条Y、22

5、条X7(6 分) 下图是关于遗传知识的概念图,图中代码 1、2、 3、4 依次为( A )A染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C细胞核、染色体、基因、遗传信息D细胞核、基因、染色体、遗传信息一、选择题(36 分18 分)8近期, “DNA 双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关 DNA 的叙述错误的是( B )ADNA 是生物的主要遗传物质BDNA 由染色体和蛋白质组成CDNA 发生变化可引起遗传病DDNA 上起遗传作用的片段称为基因9下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代叙述中,错误的是( B )A遗传物质改变引起的变异可遗传B任

6、何变异的性状都能遗传C仅由环境改变引起的变异不可以遗传D变异后的性状还可能发生变异10如图为染色体与 DNA 的关系示意图。下列说法错误的是( C )A染色体由 DNA 和蛋白质组成BDNA 的结构像一个螺旋形的梯子CDNA 上只有一个基因DDNA 中储存有遗传信息二、填空题(15 分8 分19 分42 分)11如图是转基因超级鼠(也就是把小鼠培育成了大鼠 )产生的详细示意图。(1)步骤 1 中的鼠应是_小_( 填“大”或“小”)鼠,此时受精卵的卵核与精核_未_(填“ 未”或“已”)融合。(2)在步骤 2 中,显微注射器正在注入的是_大_鼠的基因 ,注入到了受精卵的_卵_(填“ 精”或“卵”)

7、核中。(3)步骤 4 中出生的幼鼠的基因来源于_大鼠和小鼠_( 填“小鼠” “大鼠”或“大鼠和小鼠”) 。12下列材料为人类染色体数目确定的科学历程:20 世纪初,细胞学家提出人体细胞染色体数目为 47 条,其中一条为“副”染色体,即现知的 X 染色体。1923 年科学家又发现了仅存于男性细胞中的 Y 染色体,得出了人体细胞共有 48 条染色体的结论,并分别用“46 条XX”和“46 条XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。1955 年科学家最终确定了人类染色体的正确数目,即人体细胞共有 46 条(23 对) 染色体,其中包括两条性染色体:女性为 XX,男性为 XY(如图所示)。若用中的表达方式来表示最终确定的男性体细胞染色体的组成,可表示为“_44 条XY_” ,其中的 Y 染色体来自于_精子_( 填“精子”或“卵细胞”)。13概念图能表达生物学名词之间的相互关系,请根据示意图和所学遗传学知识,回答下列问题:(1)以上概念图中,标号表示_DNA_;标号表示_基因_。(2)每种生物的细胞内,A 表示 _染色体_,存在于细胞结构的_细胞核_中,并且它们的_形态_和_数目_都是一定的,并且大量的_基因_有规律地集中在上。(3)A 在人的体细胞中有 _46_条。(4)在下图中正确填写染色体、DNA、基因、细胞、细胞核之间的关系。

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