1、课型： 新授课 主 备： 备课组长审核： 教研组长审核：班级： 学生姓名： 使用日期： 高效学习教师寄语： 课堂是你们的，思考是讲话的前提。请把你的思想勇敢的表达出来！ 学习内容（课题） 第四节 两栖类的生殖与发育重点1、举例说出两栖类动物在生殖发育过程中的形态、结构变化。2、举例说出两栖类动物的生殖发育过程难点 1、 蛙的生殖发育过程2、 变态发育的概念。步骤 学生学习内容及活动 教师活动目标启动 学生集体朗读课本 19 页本节目标，明确本节课的目标。 情景导入，媒体呈现目标。自主探究（独学）1、说出蛙的生殖发育过程 2、说出蛙的生殖发育过程中的形态、结构变化。1、巡视独学过程、及时纠偏，对
2、学生进行个别指导。2、把握提示时间。合作释疑（对学、群学）1、什么是两栖类？或者两栖类有什么特点 2、举例说出一些常见的两栖类动物 3、总结什么是变态发育1、提示交流要求，指导组内对学、群学。2、把控好课堂，对小组活动进行评价。3、要求全组积极准备备展内容。交流展示 1、 按预设问题展示。2、提出疑难点，交流展示。1、 精心设计点拨指导，解决疑难。3、调控课堂，把握问题深浅，有时间、效率观念。5、及时评价。当堂检测 独立完成练习册第 9 页的“自主预习案”与“当堂评价案”两部分1、 巡视做题效果、速度，及时评价改进。2、培养学生认真答题、规范答题的习惯。总结提升 1、补充完成小结、笔记。 师生归纳总结。评价与反思学生反思你对自己的评价你对本节课的评价自己与小组有哪些地方需要改进：教师反思
