1、辽宁省锦州市 2018 届九年级语文上学期第一次月考试题 （考试时间：90 分钟； 试卷满分：100 分 ）一、积累与运用（38 分）1.选出加点字音形全部正确的一项（ ）（2 分）A.毡子（zhn） 流连 （lin） 惬意（ qi ） 揠苗助长（ b ） B.虬枝（ qi ） 倔强（ ju ） 泾流（ jn ） 涸辙的鱼（ h ）C.恹恹（ yn ） 猗郁（ y ） 慰藉（ j ） 潜滋暗长（ qin ）D.婆娑（ su ） 秀颀（q） 晕圈（ yn ） 惴惴不安（ zhu ）2.选出下列词语书写完全正确的一项（ ）（2 分）A.攀缘 涌道 禀赋 浮想联篇 B.韶华 淅沥 馨香 纵横诀荡C.
2、主宰 枝柯 槲树 妙手偶得 D.澎湃 蕈菌 秀颀 旁溢斜出3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )（2 分）A. 战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。B建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战 ，不可能一蹴而就 。C李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊!D金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。4.选出下列语段空白处的词语最恰当的一项是（ ）（2 分）不要 ，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地 自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它 会有荆棘， 同样会开出鲜花。A.怨声载道 审视 必须 而 B.怨天尤人 审视 必然 但C.
3、怨声 载道 审查 必然 而 D.怨天尤人 审查 必须 但5.下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分）A在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生 每天锻炼 1 小时的建议。B交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。C最近调查表明，我国大约有 72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本标准。题 号 一 二 三 总 分D在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。6.根据语境，并依照画线的句子仿写（4 分）阅读名著会让我们受益无穷，阅读名著既可以丰富情感，又能陶冶情操； ， 。7.下面文学常识表述有误的一项是（ ）
4、（2 分）A.白杨礼赞是茅盾先生写的一篇抒情散文。B.泊秦淮作者是杜牧，他与李白被称为“小李杜”。C.陆蠡是囚绿记的作者，他是现代散文家、翻译家，原名陆圣泉。D.王维，字摩诘，唐代山水田园诗人，他被称为“诗佛”。8.名著积累。（3 分）童年中善良的外祖母、乐观淳朴的 、正直的老工人 、献身于科学的知识分子 ，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。9.口语交际。（3 分）你们班将要举行一次“感悟经典，诵读诗词”活动，请你为此设计一段开场白。（限80 字以内）10.综合性学习。（4 分）中国的节日魅力无限，绚丽壮观
5、，妙趣横生。可是据调查：在中国的年轻人中百分之八十的喜欢过洋节。比如：圣诞节、情人节、愚人节等。你能说出两个中国的传统节日吗？并设计一句问候语或祝福语。传统节日： 问候语（祝福语）： 11.古诗文填空（12 分）（1）商女不知亡国恨， 。（2） ，长河落日圆 。（3）蓬山此去无多路， 。（4） ，归雁入胡天。（5）烟笼寒水月笼沙， 。（ 6） ， ，此事古难全。（7） ，蜡炬成灰泪始干。（8）水调歌头中，表达诗人对亲人美好祝愿的诗句是： ，。（9）浣溪沙中，被誉为天然奇偶的诗句是： ，。二、阅读（32 分）（一）阅读下面的选文，回答 1216 题。（15 分）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘
6、渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”12.解释下列句子中加点的词。（4 分）（1）不辩牛马 （2）河伯始旋其面目 （3）望洋向若而叹曰 （4）轻伯夷之义者 13.翻译下列句子。（4 分）（1）于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。（2）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。14文中正面表现北海辽阔的语句是： 。（2分）15请从文中提炼
7、出两个成语。（2 分）16.这则寓言阐述了一个怎样的道理？（3 分）（二）阅读下面的选文，回答 17-21 题。（17 分）橡树之谜一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向。我在森林中兜转。两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实橡子，是可以食用的。小时侯，我曾
8、吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子， 可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！这真是大自然的恩赐啊，幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪，病狂地用匕首挖着小洞里的橡子。
9、那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，简直就是一件完美的艺术品！篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的 雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了驻地。同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，他说：“拯救了你生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它想方设法巧妙地在树上啄洞，把食物贮存在其中。”我惊呆了，好半天默然无语当年拯救我生命的，竟然是啄
10、木鸟！专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？（选文有改动）17为什么说“见到了完整的太阳见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望”？（4 分）18为什么“我觉得自己变成了一副空荡荡的躯壳”？（2 分）19选文第段画线句表现了“我”怎样的心理？（3 分）20 “难解的谜”是什么？其谜底又是什么？（4 分）21文中“我”的经历和啄木鸟的做法，分别给了你怎样的人生启示？（各答出一点即可）（4 分）（1）“我的经历”给你的人生启示：（2）“啄木鸟的做法”给你的人生启示：三.写作（30 分)请从下面两个文题中，
11、任选其一，按要求作文。题目：（1）那缕春风抚我心（2）那有温度的目光要求：立意自定，不少于 600 字（诗歌除外）；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；班 级学 号姓 名文中不得出现真实的人名、校名、地名等。附加题阅读板桥诵书，完成问题。（20 分）板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？注释：易：轻视。赴：
12、这里是探求的意思。奥区：奥妙的境界。区：区域，境界。这里指难攻的古代学术问题。1用“|”给下面句子标出一处停顿。（2 分）书 有 弗 记 者 乎2解释下列加点字的意思。（4 分）（1）貌寝陋 （2） 由迩达远 _ _ （3）人咸易之 _ （4）或当食忘匕箸_ _ 3翻译下列句子（3 分）人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。4文中哪些语句反映郑板桥读书时往往会进入忘我境界？（3 分）5、你从选文中得到了哪些有效的读书方法？（3 分）6、下列对于原文有 关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分）A郑板桥小时候只跟随父亲学习，没有其他老师，但他聪明过人，又刻苦读书，在治学上取得了很大成
13、就。B郑板桥刻苦钻研，不苟同于俗流，深入细致地思考问题，逐渐体 会到古人的精深高妙之处，使自己的性情才力在不能达到的地方也能充分发挥。C郑板桥的读书非常重视诵读，往往反复多次地读同一本书，且专心致志，有时对着客人而心却在默诵，以至于没有听见客人说了些什么。7、说说你阅读文章后的启发。（2 分）20172018 学年度九年级（上）第一次月质量检测参考答案一、积累与运用（38 分）1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6. 阅读名著既可以拓宽视野,又能提高能力。7.B 8.小茨冈格里戈里 好事情 9.亲爱的同学 们，大家好！诵读经典会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大。
14、让我们以饱满的热情投入到“感悟经典，诵读诗词”活动中吧！ 10. 春节 端午节 祝你春节快乐，万事如意 。11.（1）隔江犹唱后庭花 （2）大漠孤烟直 （3）青鸟殷勤为探看 （4）征蓬出汉塞 （5）夜泊秦淮近酒家 （6）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （7）春蚕到死丝方尽 （8）但愿人长久 ，千里共婵娟 （9）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 二、阅读理解（32 分）（一）12.（1）通 “辨 ”， 辨 别 ， 辨 明 。 （2） 旋 转 ， 掉 转 。 （3）抬 头 仰 望 的 样 子 。（4）认 为 轻 。 13.（1）在这个时候，河神乐滋滋地高兴起来，他认为天下一切美好的东西都聚集在自己身上
15、。（2）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己的，说的就是我这样的人。 14.东面而视，不见水端 15. 望洋兴叹 贻笑大方 16.个人的见识是有限的，大小都是相对的，经过比较就会显出自己的不足，如果骄傲自满，难免会贻笑大方。(二）17.（4 分）见到了完整的太阳，意味着我走出了林海，视野更加开阔，我更容易辨明方向，找到归途；见到了橡树， 我知道橡子可以食用充饥，我就能恢复体力，保住性命，所以我心中就燃起了生命的希望。18（2 分）我饥肠辘辘，肠胃空空；我丧失希望（失去了精神支撑），内心空空，所以觉得自己变成了副空荡荡的躯壳。19（3 分）极度喜悦、深深感激、十分急切。（几经失望后获
16、得生机，我极度喜悦；对大自然的恩惠和幸运之神的眷顾，我深深感激：我想尽快挖出橡子果膜的心情十分急切。）20（4 分）“难解的谜”是为什么在枯死的橡树干上有许多小洞，而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。“谜底”是啄术鸟为了贮存食物过冬，在枯死的橡树上啄洞，把食物贮存其中。21（4 分）(1)示例一：人陷入困境（绝境）时，不能轻易失去希望，放弃努力。示例二：丰富的人生经验（知识）有时可以帮助你摆脱困境。(2)示例一：人类应该像啄木鸟一样注重保护自己赖以生存的家园。示例二：凡事要事先做好充分的准备以防后患。三写作（略）附加题1书|有弗记者乎 2(1)丑陋 （2）近 （3）全，都 （4）筷子3人们都说郑板桥读书时善于记忆，却不知道他不是记性好，只是善于诵读罢了。4. 或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。5（1）由浅入深，从低到高，从近到远来读书。（2）对于精品书，要多遍地读。（用原文回答也可）6. A.7要有好的读书习惯和方法，要勤奋刻苦。
