1、第 1 课时 Unit 6 Do you like bananas? （总第 28 课时）SectionA1a1c【学习目标】：1、熟练掌握本课 13 个单词.2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 【学习重点】：名词的复数形式。 【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 会读写本课 13 个单词.1个人自读，记忆本课单词2小组互相检查单词读写情况3根据汉语写出下列英语单词并展示 喜欢_香蕉_汉堡包_西红柿_花椰菜_薯条_橙子_冰_奶油_ 冰淇淋_ 沙拉_ 草莓_梨_学习任务二: 谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 1. 录音完成 1b （ 面的对话编号）
2、 2. 两人一组练习 1b 对话. 3. Pair work 和你同伴模仿 1b 对话.编新对话. 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）小组讨论你所学的不可数名词. _三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）I. 一般情况下加 s . 如： book books hamburger _pear_ banana_ orange_ II. 以 o 结尾的加 s 或es 如： photo photos tomato _III. 以 s . sh ch . x 结尾的加es 如： watch watche
3、s bus _IV . 以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 加 es . 如： dictionary dictionaries strawberry _ family _四、 诊断评价：（一） 翻译下列句子. 1.我喜欢花椰菜。 _2.我不喜欢橘子。 _3.他喜欢西红柿 _4.她不喜欢梨_5.你喜欢冰淇淋吗？不，我不喜欢_6.你喜欢草莓吗？是的，我喜欢。 _（二） 根据句意及汉意写出下列单词 （） Do you l _ salad ? （） I want to eat some b _. （） There are many p _ on the table. （三） 用所给单词的正确形式填
4、空。 1. There are four _ ( tomato) in the drawer.2. Jeff likes _( strawberry ) very much. 3. Are these _( you) oranges. 4. She _( like ) bananas. 5. I _ (not like ) math. （四）选择1. Most boys _ hamburgers . A. likes B. like C. does D. do 2. Do _like French fries?A. he B. she C. them D. you 3. My mother _
5、oranges and strawberry . A. dont like B.do likes C. doesnt like D. doesnt likes 4. Do they like broccoli ? A. Yes , I do B. Yes , they do C. No , I dont D No , they do 5. There is some _in the bag .A. apple B. salad C. tomato D. banana 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的
6、是_第 2 课时 Unit 6 Section A( 2a4) （总第 29课时）【学习目标】：1.掌握本课单词 have,food。2.区分可数名词与不可数名词。3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。【学习重点】：可数名词与不可数名词。询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）学习任务一：熟练读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示单词：吃；饮_食物_啊;噢; 呀(表示惊讶等)_短语：可数名词_不可数名词_ 吃汉堡包_吃冰
7、淇淋_4.完成下列表格,并在小组内核对答案.Countable nouns Uncountable nounsFoodsVegetablesFruits学习任务二：运用句型 Do you like ?/Doeslike?及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的食物.1.组内同学运用句型 Do you like ?及其回答 Yes, I do./No, I dont.互相问答, e.g. A: Do you like tomatoes, Zhang Xiang?B: Yes, I do. /No, I dont. 完成课本 4 部分的表格 .2.组内同学合作,完成 3 及 82 页表格.e.g. (1)
8、A:Does Bob like French fries?B:Yes, he does. (2)A: Does Bill like strawberries?B: No, he doesnt.3.听录音,完成 2a, 2b,并核对答案.4.理解下列句子:Lets have ice cream. / I dont like ice cream.5.背诵、默写 2b 的对话并展示.二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）小组合作总结一下名词变复数的变化规则(可参考课本94、95 页):（1）一般情况_（2）以辅音字母加 y 结尾的词_（3）以 s,x,sh
9、,ch 结尾的词_三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) I like bananas.此句中 bananas(名词复数)表示的是_.四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） （一）写出下列单词的复数形式.hamburger_ dictionary_ tomato_ photo_ strawberry_ banana_ pear_ orange_（二）写出下列短语.冰淇淋_ 五个汉堡包_ 炸马铃薯条_七个草莓_ 一些西红柿_（三）选择.1.He likes some_. A.apple B.banan
10、a C.broccolis D.salad2.She doesnt like_. A.tomato B.tomatoesC.tomatosD.a tomato3.Bill and Bob _ like bananas. A.does B.dont C.not D.does（四）根据汉语完成句子.1.我喜欢橘子. I like _.2.你喜欢橘子吗? _you like _?3.我不喜欢橘子. I _like _.4.比尔喜欢汉堡包. Bill _ .5.比尔喜欢汉堡包吗? _ Bill like _?6.比尔不喜欢汉堡包. Bill _ like _.7.比尔和我喜欢沙拉. Bill and
11、I _ _.8.我们吃些花椰菜吧. _have _ _.五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获是_感到自己有待加强的是_第 4 课时 Unit 6 Section B 1a2c （总第 30 课时）【学习目标】：1.掌握本课 9 个单词 2.掌握 like 的三单及其否定形式的句型【学习重点】：like 的三单及其否定形式的句型【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）学习任务一: 熟练掌握本课的 7 个单词1.个人自读，记忆本课单词2.小组互相检查单词读写情况3.根据汉
12、语写出下列英语单词并展示蛋,鸡蛋_苹果_胡萝卜_鸡,鸡肉 _早餐_午餐_晚餐,正餐_ 水果_ 蔬菜;植物_学习任务二:1. 完成 1a,小组核对答案2. 小组合作,完成 1b,看哪个小组写的最多学习任务三:1. 听录音,把听到的单词写在下方.1_ 2_ 3_ 4_5_ 6_ 7_2. 小组核对答案3. 再听一遍,完成 2b 的表格4. 小组核对答案5. 椐表格的内容,练习句型:Sandra likes salad.Tom doesnt like apples.二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）小组合作,翻译下列两个句子.拖尼喜欢汉堡包.玛丽不喜欢
13、鸡肉.三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 总结喜欢和不喜欢的两个句型.四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） （一）据首字母填空1. What do you have for b_?2. I like salad for l_.3. Where is my ice c_?4. This is an e_and thats an apple.5. We must eat v_.（二）选择1. _Clark _French fries?A. do like B. does like C. Does
14、like D. Do like2. I often have chiicken and fruit _dinner.A. of B. for C. at D. in3. My brother _very much.A. like banana B. likes bananas C. like bananas D. likes bananas4. Does she like broccoli? _.A. Yes, she like. B. No,she does. C. Yes, she does. D. No, he does.5. Mary _vegetables.A. dont like
15、B. doesnt like C. doesnt likes D. like（三） 汉译英.1. 他不喜欢花椰菜.He _like_.2. 我们应多吃些水果和蔬菜.We should eat lots of _and_.3. 我哥哥早餐吃薯条和沙拉.My brother eat _ _and _for_.（四）请根据表格内容,写一篇介绍 Mary 的小短文._ _ _五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_第 5 课时 Unit 6 Do you like bananas? （总第 31课时）Self
16、-check【学习目标】：1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短语.2.熟练运用本单元句型:Do you / they like? Yes, I / they do.No, I / they dont.Does she / he/Zhang Ming ? Yes, she / he does .No, she / he doesnt. 进行对话交际.【学习重点】： 正确运用询问对方喜欢或不喜欢东西的句型【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语1.自读并记忆单词 5 分钟2.两人一组，相互提问3.展示交流，小
17、组竞赛(以听写形式进行展示)Fruit: 香蕉 _ 橙子_草莓_ 梨_ 苹果_ Vegetables :花椰菜 _ 西红柿 _ 胡萝卜 _Food: 汉堡包 _ 炸马铃薯条 _ 冰淇淋 _沙拉_ 鸡肉 _蛋,鸡蛋 _Others: 早餐 _午餐_晚餐_ 喜欢 _ 吃、饮_ 健康的 _ 清单 _ 跑、奔跑 _ 星星、明星_姓名 年龄 喜欢 不喜欢Mary 12 冰淇淋,香蕉,西红 柿,沙拉 鸡肉,花椰菜4.完成课本一、二、三部分学习任务二: 根据所学的内容进行交际1.自我总结本单元的重点句型2. 两人一组练习对话3.完成课本第四部分,写下对话，然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际.二、合作共
18、建（教师寄语：Many hands make light work. ）你学到哪些名词变复数的规则?_ 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）总结本单元的主要句型._四、诊断评价(一)英汉互译1.lots of_ 2.healthy food_ 3.French fries_4.running star _ 5 .一个鸡蛋_6.一些花椰菜_ 7.七个草莓_8.赛跑明星_ 9.四个西红柿_10.一些鸡肉_(三)根据句意和首字母提示完成单词.1.Do you like _ (番茄) ?Yes,I do.2.I like hamburgers f
19、or b_.3.We must eat _.( 蔬菜 )4.I like _, for example (例如 ),apples, bananas,oranges.5.She doesnt like b_.(花椰菜)6.My brother likes ice c_.7.I have six b_. (香蕉)(四)用所给词的正确形式填空.1. Mrs Gao _(eat) a lot of healthy food.2. Do you like _(pear)?3. For dinner,she has some _.(chicken)4. That _(sound) good.5._(do)
20、he like pears?（五）选择空 1. He likes some_. A. apple B. banana C.broccolis D.salad2. Please read your list _food to us. A .at B.in C.of. D.on3. _Gina _French fries?A. do, like B.does, like C. Does, like D. Do, likes4. I ofen have chicken and fruit _dinner.A. of B. for C. at D. in5. Bill and Tom _like ea
21、ting eggs.A. does B. dont C. not D.does （六）翻译下列句子。.1.咱们晚饭吃西红柿和鸡蛋吧。_. 2.那位赛跑明星经常吃很多健康食品。_.3.我吃沙拉作为甜点。_.4.我姐姐不喜欢花椰菜。_.5.李小雨午饭喜欢吃汉堡包。_ 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_第六单元复习检测题一、翻译下列短语. (10 分)冰淇淋_ 五个汉堡包_ 炸马铃薯条_ 七个草莓 _ 一些西红柿_ 大量;许多 _一些沙拉_ 跑步明星 _健康食品_ 作为甜食 _二、单项选择 (10 分)
22、1. He likes some_. A. apple B. banana C. broccolis D. salad2. She doesnt like_. A. tomato B. tomatoes C. tomatos D. a tomato3. Bill and Bob _ like bananas. A. does B. dont C. not D. does4._Clark _French fries?A. do like B. does like C. Does like D. Do like5. I often have chicken and fruit _dinner. A
23、. of B. for C. at D. in6. My brother _very much.A. like banana B. likes bananas C. like bananas 7. Does she like broccoli? -_.A. Yes, she like. B. No,she does. C. Yes, she does. D. No, he does.8.Mary _vegetables.A. dont like B. doesnt like C. doesnt likes D. like9.I like _ oranges. I dont like _ ora
24、nge.A .these, those B. those, the C. that, these10. Sandra Clark is a _ star .A. run B. running C. runner D. runs三、根据句意和首字母提示完成单词。 (5 分）1.Do you like _ (番茄) ?-Yes,I do.2.Eating _( 蔬菜 )is good for health.3.I like _, for example (例如 ),apples, bananas,oranges.4.Jeff likes s_ very much.5.Is she a movie(
25、电影)s_? 四、用所给单词的正确形式填空. （ 4 分） 1.The _ (run)runs very fast(快).2.The food _（be）very healthy. 3.Where _ (be)the vegetables?4.For dinner,she has some _(chicken).五、翻译下列句子。 ( 8 分） 1.我吃沙拉作为甜点。I eat _ _ _2.我姐姐早餐吃薯条和苹果。My sister _ French fries and _ _ breakfast.3.那位赛跑明星吃很多健康食品。The _ star _ lots of_ _.4.这是花椰菜
26、冰淇淋.This is _ ice _.5.咱们晚饭吃西红柿和鸡蛋吧。Lets _ _ and eggs.六、 补全对话,一空一词。 （ 8 分） A: Do you _1_broccoli?B:Yes, I _2_. I like all vegetables.A: How about you? Do_3_ like carrots?B:Yes, I do. Its great! Do you like _4?A: No, I _5_ like vegetables.Well, only salad. I like _6_. But I like _7_.I like bananas,oranges.B: Do you like apples? I dont like apples.A:Yes, I like apples.Do you know what I really(真正) like?B: What?A: Ice _8_.七、根据表格提示, 描述他们一日三餐喜欢的食物.(5 分)breakfastlunchdinnerI egg,banana,apple hamburger,salad,pear chicken,tomato,French friesTom egg,apple,strawberry broccoli,chicken,carrot salad,orange
