1、第十课 我与集体共发展5 分钟训练(预习类训练，可用于课前 )1.下面对个人与集体的关系，认识正确的是（ ）A.个人是组成集体的细胞B.集体的发展离不开个人的努力C.集体的团结能给每个成员以鼓励和信心，使个人的能力得到充分的发挥D.集体大、力量大，集体小、力量小解析：关于集体与个人的关系，我们要把握住二者的相互性。仔细阅读课文，很容易发现A、B、C 三项是正确的。 D 项是错误的，因为集体不论大小，团结才有力量。答案：ABC2.有关集体利益和个人利益的关系，认识正确的是（ ）A.集体利益与个人利益在根本上是一致的B.我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，以集体利益为重，尊重和维护个人利益C.
2、以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益D.在个人利益和集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益解析：仔细阅读课文，A、B、C、D 四项都是对二者利益的正确认识。答案：ABCD3.判断正误：在集体中我们要发扬奉献精神，绝对不能要求个人利益。 （ ）解析：集体主义精神并不排斥个人的正当利益，而是主张集体应该尽量满足个人的正当利益，发扬奉献精神和维护、实现个人正当利益并不矛盾。所以此观点是错误的。答案：()4.判断正误：集体的力量就是个人力量的相加。 （ ）解析：集体力量是每个成员在思想、目标和行动统一的前提下形成的一股强大的合力，是一种聚变和升华，不是简单的个人力量的相加。答案：()10 分钟训
3、练(强化类训练，可用于课中 )1.美国 NBA 从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“ 梦之队 ”，在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。这是因为（ ）A.“梦之队”徒有虚名，没有什么真本领B.集体的力量大于个人C.集体的力量来自集体的团结协作， “梦之队”明星云集，但不一定能始终做到团结协作D.篮球比赛不重视技术水平解析：团结产生力量，一个集体如果没有成员之间的团结，就无法形成合力。篮球比赛是集体项目，赢得比赛要靠球队的整体配合。所以，尽管“梦之队”的每个队员都很出色，但整体战斗力不一定强。答案：C2.李济生，我国航天测控领域著名的科学家、中国科学院院士。他 4 岁时失去母亲，12 岁时父
4、亲又离开人世，后在姑姑家长大。在上大学三年级时，姑姑、姑夫又相继去世。在他最困难的时候，党和政府向他伸出了援助之手，向他提供全额助学金助他读完大学。每当回顾起自己从一名孤儿成长为中科院院士这段历程时，他总是深情地说：“没有党和祖国的关怀，就没有我的今天。 ”“投身航天事业，用知识回报国家，是我一生最大的幸福。 ”许多年来，这种爱党、爱社会主义祖国的情感，深深根植于他的心底并且成为他不懈追求的动力。同时，他将朴素的报国情怀升华为远大的报国之志和报国之行，在使自己从一名普通技术员成长为著名科学家的同时，也使我国的航天测控事业达到了世界先进水平。李济生的经历告诉我们( )A.个人的成长离不开集体的关
5、怀 B.集体的发展要靠个人的努力C.个人应该积极为集体作贡献，为集体增光添彩 D.集体利益高于个人利益解析：材料反映了李济生的个人成长靠的是集体的关怀，而他也为国家和集体作出了突出的贡献，这是值得我们学习的。所以应该选 A、B、C 三项。答案：ABC3.“单则易折，众则难摧。 ”“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ”这两句话告诉我们（ ）A.人多力量大B.具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C.集体是指许多人结合起来的有组织的整体D.要让个性在集体中张扬解析：一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分发挥；能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
6、这种力量不是个人力量的简单相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。答案：B4.判断正误：陈明是班里的班长，可她对班里的一些不良现象从不批评和制止，她认为讲团结就不能得罪人。 （ ）解析：维护集体利益还体现在当集体利益受到损害时敢于同不良行为作斗争。陈明同学的这种做法是错误的。答案：()5.判断正误：个人的学习生活离不开集体，集体的发展离不开每个成员的努力。 （ ）解析：集体是由个人组成的，个人的力量是有限的。离开集体，个人就无法生存。答案：（）6.判断正误：集体应尊重每个成员的个性，满足个人的一切需求。 （ ）思路解析:集体是应该尊重每个成员
7、的个性，但是只能尽量满足其合理的需要。答案：（）7.突如其来的水包围了一小块土地。那一小块土地上生活着许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水非常敏感，因为它们不会游水。要是天快下大雨了，它们总是能够预先知道，人们就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸：有个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴。一阵慌乱以后，蚂蚁们恢复秩序了。它们聚拢、聚拢聚拢成了一个大大的蚂蚁团。这时水漫了上来，没有一只蚂蚁散开逃走，蚂蚁团就漂在了水面上。在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上慢慢向前滚动，好像漂得很轻灵。一些蚂蚁淹死了，被水流带
8、走，它们为其他蚂蚁赢得了生存的机会。它们终于抵达了陆地，蚂蚁团分散开来，它们又一次开始重建家园。（1）读了上面的故事，你认为其中包含了什么道理？（2）你在班集体中打算怎样去做？思路解析:弱小的蚂蚁之所以战胜了突如其来的灾难，显然是依靠集体的团结。团结就是力量。参考答案：（1）一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。这种力量不是个人力量的简单相加，而是一种聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。（2）我们应该自觉维护集体的团结，维护集体利益，无私奉献。30 分钟训练(巩固类训练，可
9、用于课后 )一、基础测试1.奥斯特洛夫斯基说过：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ”他的话告诉我们（ ）A.个人是组成集体的细胞 B.个人离不开集体C.集体的发展离不开个人的努力 D.集体不论大小，团结才有力量解析：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。奥斯特洛夫斯基的话正是强调了这一点。答案：B2.传说有一个明智的国王，临终前把他的五个儿子叫到床前，给他们每人一支箭，让他们折断。五个儿子带着疑惑把箭轻轻地折断了。国王又命令把困得紧紧的一束箭拿来，让儿子们再次折断。五个儿子轮流折一遍，用尽力气也没有把箭折
10、断。国王的用意是教育孩子（ ）A.注意锻炼身体 B.加强团结，齐心协力C.学习射箭，加强军备 D.注重增强自己的力量解析：材料强调的是一束箭捆在一起不容易折断，表明集体力量的强大。答案：B3.许振超，青岛港桥吊队队长，新时期产业工人的优秀代表，人称“金牌工人”。一个普通的初中毕业生，却成了闻名航运界的“桥吊专家”；一个普通工人，却主持编写国内第一本港口桥吊作业手册，被众多专业院校列为教材；一个普通的作业队长，却主持建立了全公司质量管理体系，带领工友创造了集装箱作业的世界纪录为国家和社会作出了突出的贡献。许振超的经历告诉我们，为集体添光彩就应该（ ）A.敢于同损害集体利益的行为作斗争 B.发挥个
11、人特长为集体发展作贡献C.牺牲个人利益，维护集体利益 D.努力做好本职工作解析：解答本题要紧密联系材料。尽管四个选项都是为集体添光彩的做法，但只有 B 项和D 项是符合题目要求的。答案：BD4.刘强在班里有一帮铁哥们，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助” ，不准出卖朋友。一次，一个朋友在校外跟人打架，当学校进行调查时，刘强帮助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了刘强的做法，而他却说他是在维护集体的利益。你认为刘强的做法是（ ）A.错误的，他维护的是小团体的不正当利益 B.对的，他非常重视同学友情C.错误的，他没有坚持原则，分清是非 D.
12、对的，他有很强的集体荣誉感解析：刘强没有正确区分集体主义与小团体主义。小团体主义往往不分是非，只强调小团体的部分利益，与集体主义的讲大局是有本质区别的。因而他的做法是错误的。答案：AC5.集体荣誉感对我们来说（ ）A.是我们对集体的贡献 B.使我们产生归属感和自豪感C.没意义 D.集体的强大与个人的努力关系不大解析：集体获得的荣誉是其成员的贡献，而荣誉感是一种感受，所以 A 项不对。C、D 两项是错误观点。答案:B6.一个令人羡慕的集体、引以自豪的集体，关键是应该有（ ）A.“你好我好大家好”的人际关系 B.各有各的奋斗目标并不懈努力C.你争我夺互相攀比的竞争意识 D.各尽其能发挥所长的奉献意
13、识解析：良好的集体应该有统一的目标和行动并团结一致，各尽所能，无私奉献。答案：D二、综合测试7.仔细观察漫画接轨 ，结合所学的知识，谈谈你对漫画寓意的理解。接 轨解析：解答本题的关键在于读懂漫画。漫画讽刺了不讲大局、自行其是的做法。参考答案：任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。如果每个人都自行其是，就会离心离德，什么事也做不成。8.肖冉是一家公司的现金出纳，经她管理的现金不止百万。突然有一天，她爸爸脑梗病复发，急需一笔现金去医院治疗，而此时家中无钱又无处可借，这下可难坏了肖冉：如果没钱给爸爸看病，爸
14、爸随时都可能出现生命危险；如果拿公司的钱去看病，就违反了公司的制度。你认为肖冉应该怎么做？为什么？解析：肖冉面临着个人利益与集体利益的矛盾，这是考验一个人集体主义觉悟的时候。她应该在孝敬父母与遵守公司制度中间作出选择，我们可以结合集体主义的要求来帮助她想办法。参考答案：肖冉应该遵守公司的财务制度。因为集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。那些以大局利益为重，自觉服从集体利益的人，值得我们敬佩和尊重，是我们学习的榜
15、样。同时集体也应关心个人的状况。肖冉可以向公司说明个人难处，寻求帮助。公司应尽力帮她渡过难关。9.材料一：中国女排的顽强不屈、奋发向上的拼搏精神，时时激励着人们。2010 年 8 月 28日，又是一个值得铭记的日子。女排姑娘重新夺回了阔别 20 年的奥运会冠军，第七次站到了世界冠军的领奖台上！女排姑娘们在雅典奥运会经历了前所未有的严峻考验。面对多强混战，俄罗斯、巴西、意大利、美国、古巴和中国女排，实力都相差不大，都有冲击金牌的可能，也都面临着失败的危险。一个团队作战，需要团结协作。奥运会期间安排很紧张，生活也没有规律，但是，每场比赛前陈忠和教练给女排姑娘们开完准备会之后，几个姐妹总要再开个小会
16、相互沟通一下。目的就是统一思想，把大家心气调动起来，这样就心里有底，到了赛场才能达到心领神会的默契。与俄罗斯的那场决赛荡气回肠，俄罗斯队发挥得极其出色，当 02 落后时，女排没有失去信心和勇气，依然保持着高昂的斗志，每球必争。在中国女排的强大攻势下，俄罗斯队败阵了，中国女排连扳三局，实现了大逆转。材料二：2010 年 5 月第四十八届世乒赛上,中国乒乓球队在世乒赛征战史上第四次包揽了全部五个单项的冠军。捍卫了中国男双 13 年来无论是奥运会、世界杯还是世乒赛中从未让金牌旁落的荣耀，女双的冠军则是中国队的连续第 9 次胜利。混双冠军已经是中国队在世乒赛上的 8 连冠。乒乓球是我国的国球，中国乒乓
17、球队是我国体坛战功卓著并保持长久不衰的一支队伍。有外国运动员说：“与中国运动员比赛，总感觉面对的不是一个选手，而是一个中国集体。 ”为了国家和集体的荣誉，中国队员宁可牺牲个人利益，也决不让国家和集体受损失，许多科研人员和陪练人员不计较个人得失，甘为人梯铺垫冠军之路。在国外打球的一些名将，每当国家需要时，义无反顾地放弃在国外的优厚待遇回国执教或参赛，正是靠这种奉献精神使中国乒乓球队在近半个世纪里始终坚不可摧。（1）女排精神的实质是什么？（2）读了材料二，你有什么想法？（3）结合本课内容，为迎接 2008 北京奥运会，你有什么建议？（答出两条）解析：材料一突出女排的团结拼搏、不畏强敌、为国争光的精
18、神。材料二涉及的是运动员在国外享有优厚待遇的个人利益与国家需要发生矛盾的时候应作出的正确选择。作为自己谈想法，要先明确个人利益与集体利益的关系，再表明自己要向运动员学习。把握好材料一的团结协作和材料二的正确处理个人利益与集体利益的关系就容易想到相应的建议或措施。参考答案：（1）是团结一致的集体主义精神，是为祖国奋力拼搏的爱国主义精神。（2）集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当二者发生冲突的时候，要自觉服从集体利益，甚至牺牲个人利益。我们应该把二者紧密结合起来，反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和言行。（3）集体项目要加强团结协作；确保传统优势项目，促进新项目的提高和突破，提高奖牌总数。
