1、6.2 溶液组成的表示一选择题（共 7 小题）1 （2015苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液下列说法中错误的是（ ）A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D.量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水2 （2015揭阳）要配制 100g 5%的 NaCl 溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ ）A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒3 （20
2、15桂林）要配制 100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（ ）A.称取 5g 含杂质的蔗糖B.用量筒量取 90mL 水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中4 （2015佛山）下列有关溶液的说法正确的是（ ）A.配制好 6%的 NaCl 溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中 NaCl 溶液浓度仍为 6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出5 （2015威海）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）A.溶液质量分数
3、B.溶液的 pHC.氢氧化钠的溶解度 D.最多能吸收二氧化碳的质量6 （2014邵阳）实验室配制 50g 溶质质量分数为 6%的 NaCl 溶液的操作步骤有：计算、称量、量取、溶解该实验过程中不需要用到的仪器是（ ）77 （2014桂林）配制 100g 6%的 NaCl 溶液，不需要的仪器是（ ）二填空题（共 1 小题）8 （2015永州）小盘同学配制质量分数为 5%的氯化钠溶液 100g，以备实验（1）通过计算，需称取氯化钠的质量为 g来源:学优高考网（2）配制该溶液所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和 （写仪器名称） （3）量取水的体积时，小盘同学仰视读数，则配制的氯化钠溶液的质量分
4、数将 （填“偏小” 、 “不变”或“偏大” ） 三解答题（共 9 小题）9 （2015呼和浩特） （1）已知：水的密度为 1.0g/mL实验室配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠 2.5g，需要量取水 （2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 （填字母序号） （3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号） 氯化钠固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出10 （2015滨州）如图是配制溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；（2）图
5、中用来取用 NaCl 的仪器是 ；（3）称量 NaCl 时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的 NaCl质量为 g；（4）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现 10g 的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）10%11 （2015绥化）实验室用已配置好的质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04g/cm3） ，配制 50g 质量分数为 3%的氯化钠溶液（1）配制步骤为：计算、 、混匀（2）需要 6%的氯化钠溶液 mL （结果取整数）（3）某同学在量取 6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将
6、 （填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ）12 （2015北京）3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤现配制 300g 质量分数为 3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图 1 中分别标出所选砝码的质量和游码的示数（2）量取水的体积：用量筒取 mL 水（ 水 1g/cm 3） （3）溶解：用到的玻璃仪器是 （4）装瓶、贴标签：在图 2 的标签中填上相应的内容13 （2015自贡）请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：（1）计算：配制 50g 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 g，所需蒸馏水的体积为 mL（水的密度约为
7、1g/mL） （2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应 （填标号） A先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡B先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 （填“有”或“没有” ）影响，理由是 （3）量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 （选填图中的标号） （4）溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解【探究二】：20时，将 20mL 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为 4%的硝酸钾溶液从表中找出计算所需的数据为： g/mL 温度质量分数%20 40 6
8、04 1.023 1.016 1.00710 1.063 1.054 1.04414 （2015株洲）化学实验室现有质量分数为 98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸请回答下列问题：（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 （2）要把 50g 上述浓硫酸稀释为质量分数为 10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）15 （2015泉州）农业生产上通常用溶质质量分数为 10%20%的食盐溶液来选种（1）现要配制 120kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液，需要取用固体食盐 kg；（2）用 60kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液，可稀释成 12%的食盐溶液 kg16 （2015潍坊
9、）探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图 1 所示为该小组配制 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：（1）图 1 中仪器 a 的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ；（2）操作 B 中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘（填“左”或“右” ）进行称量；（3）操作 D 中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 （填写仪器名称） ，某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 （填写“偏大” 、 “偏小”或“无影响” ） （4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 （
10、5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 （填写字母标号）a玻璃棒 bpH 试纸 c酚酞试液 d白瓷板（或玻璃片）17 （2015广州）配制并稀释一定质量分数的 Na2SO4溶液（1）配制 50g 质量分数为 6%的 Na2SO4溶液计算：需要 Na2SO4 3.0g，水 47.0g称量：用托盘天平称量 3.0g 的 Na2SO4天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 ，然后 ，至托盘天平恰好平衡量取：用量筒量取 47.0mL 水请在如图中画出 47.0mL 水的液面位置溶解（2）稀释溶液 （由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做 1g
11、/mL）取 1mL 6%的 Na2SO4溶液加水稀释至 100mL，得到溶液 a；若用 3.0gNa2SO4配制与溶液 a 浓度相同的溶液，其体积是 mL6.2 溶液组成的表示参考答案与试题解析一选择题（共 7 小题）1 （2015苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液下列说法中错误的是（ ）A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D.量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液
12、与溶解度分析： A、根据配制一定质量分数的溶液的步骤进行分析判断B、根据溶解操作中玻璃棒的作用进行分析判断C、根据把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，据此进行分析判断D、利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量溶质质量，计算出配制溶液所需要的水的质量，进而由所需水的体积判断所需量筒的量程解答： 解：A、实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、转移，故选项说法正确B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，故选项说法正确C、把配
13、制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，溶质的质量分数会变小，故选项说法错误D、溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量溶质质量，则所需水的质量=50g7.5g=42.5g（合 42.5mL） ，应选用 50mL 的量筒，故选项说法正确故选：C点评： 本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键2 （2015揭阳）要配制 100g 5%的 NaCl 溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ ）A.烧杯
14、、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 实验室配制 100g5%的 NaCl 溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要解答： 解：A、配制溶液的过程中不需要使用试管，该组仪器不合适，故选项错误B、托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项正确C、配制 100g5%的 NaCl 溶液的过程中不需要使用胶头滴管、漏斗，该组仪器不合适，故选项错误D、配制 100g5%
15、的 NaCl 溶液的过程中不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，该组仪器不合适，故选项错误故选：B点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键3 （2015桂林）要配制 100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（ ）A.称取 5g 含杂质的蔗糖B.用量筒量取 90mL 水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答解答： 解：A、称取 5g 含
16、杂质的蔗糖，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确B、用量筒量取 90mL 水，实际所量取的水比所需要的水（应需要 95mL）少，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误C、搅拌后形成了均一、稳定的溶液，玻璃棒上有液体残留，溶质质量分数不变，故选项错误D、量筒中的水未完全倒入烧杯中，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误故选：A点评： 本题难度不是很大，解答本题可从溶质质量分数的概念入手，与溶质和溶剂的质量有关，分析操作中的错误操作，判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键4 （2015佛山）下列有关溶液的说法
17、正确的是（ ）A.配制好 6%的 NaCl 溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中 NaCl 溶液浓度仍为 6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；溶液的概念、组成及其特点；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数专题： 溶液、浊液与溶解度分析： A、根据溶液具有均一性，进行分析判断B、根据溶液的特征，具有均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断C、根据饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，进行分析判断D、降低饱和溶液的温度，溶解度可能会增大，不一定会析出晶体，据此进行
18、分析判断解答： 解：A、溶液具有均一性，配制好 6%的 NaCl 溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，溶质的质量分数不变，故选项说法正确B、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水是长期放置后不会分层的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误C、KNO 3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数，故选项说法错误D、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质，降低饱和溶液的温度，没有晶体析出，故选项说法错误故选：A点评： 本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数溶液的注意事项、溶液的特征、常见物质的溶
19、解度受温度影响的变化趋势等是正确解答本题的关键5 （2015威海）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（ ）A.溶液质量分数 B.溶液的 pHC.氢氧化钠的溶解度 D.最多能吸收二氧化碳的质量考点： 溶质的质量分数；固体溶解度的概念；碱的化学性质；溶液的酸碱性与 pH 值的关系专题： 溶液、浊液与溶解度；常见的碱 碱的通性分析： A根据溶质的质量分数= 来分析；B根据碱溶液的 pH 与溶液酸碱性的关系来分析；C根据影响固体溶解度的因素来分析；D根据二氧化碳的性质来分析解答： 解：A氢氧化钠的质量是一定的，水的质量越大，溶质的质量分数越小，溶液中
20、溶质的质量分数随着水的质量的改变而改变；B溶液中水越多，溶液的碱性越弱，氢氧化钠溶液的 pH 越小，可见溶液的 pH 随着水的质量的改变而改变；C固体物质的溶解度主要受温度的影响，温度不变，氢氧化钠的溶解度也不会改变；D二氧化碳不但与氢氧化钠反应，还能与水反应，可见水的量改变，被吸收的二氧化碳的量也随之改变故选 C点评： 本题考查了溶液的组成、溶质的质量分数以及溶剂质量的变化对溶液的浓度、溶液的酸碱度、溶解度等量的影响，要结合各选项认真分析解答6 （2014邵阳）实验室配制 50g 溶质质量分数为 6%的 NaCl 溶液的操作步骤有：计算、称量、量取、溶解该实验过程中不需要用到的仪器是（ ）考
21、点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要解答： 解：A、溶解过程需要用玻璃棒进行搅拌，故选项错误B、溶解需要在烧杯中进行，故选项错误C、配制溶液的过程中不需要进行过滤，则不需要使用漏斗，该仪器不需要，故选项正确D、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水，该仪器需要，故选项错误故选：C点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键77 （2014桂林）配制 100g 6%的 NaCl 溶液，不
22、需要的仪器是（ ）考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析： 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，一般使用固体氯化钠溶于水，配制步骤为计算称量溶解；称量时需要使用天平、药匙，量取时需要使用量筒、滴管，溶解时需要使用烧杯和玻璃棒解答： 解：A、漏斗，用于过滤的仪器；而配制溶液的过程中不需要进行过滤；故不需要；B、玻璃棒，氯化钠溶解时用于搅拌加快其溶解速度，故需要；C、量筒，用于配制溶液时量取水的体积；故需要；D、烧杯，溶解时用于盛放氯化钠和水，完成溶解操作；故需要故选：A点评： 配制溶液时，若使用固体溶质进行配制，其步骤为计算称量溶解；若使用液体溶质进行配制，其步骤为计算
23、量取溶解二填空题（共 1 小题）8 （2015永州）小盘同学配制质量分数为 5%的氯化钠溶液 100g，以备实验（1）通过计算，需称取氯化钠的质量为 5 g（2）配制该溶液所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和 玻璃棒 （写仪器名称）（3）量取水的体积时，小盘同学仰视读数，则配制的氯化钠溶液的质量分数将 偏小 （填“偏小” 、 “不变”或“偏大” ） 考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，据此进行分析解答（2）根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤分析解答需要的仪器，进行分析解答（3）仰视读数，读数比实际
24、液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，据此进行分析解答解答： 解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制质量分数为 5%的氯化钠溶液 100g，需称取氯化钠的质量为 100g5%=5g（2）配制质量分数为 5%的氯化钠溶液 100g，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒（3）仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小故答案为：（1）5；（2）玻璃棒；（3）偏小点评： 本题难度不大，掌握
25、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键来源:学优高考网 gkstk三解答题（共 9 小题）9 （2015呼和浩特） （1）已知：水的密度为 1.0g/mL实验室配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠 2.5g，需要量取水 47.5mL （2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 CBDEA （填字母序号） （3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号） 氯化钠固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析：
26、根据已有的溶液配制的知识进行分析解答，溶剂的质量=溶液质量溶质质量，根据溶液配制的步骤解答，溶质质量分数偏小可能是溶质减小或是溶剂增多的缘故，据此解答解答： 解：（1）水的质量为：50g2.5g=47.5g，故水的体积为： =47.5mL，故填：47.5mL；（2）配制溶液时，首先从试剂瓶内取食盐固体，然后放在天平上称量，再放进烧杯中，然后将量取好的水倒入烧杯中，最后用玻璃棒搅拌溶解，故填：C B D E A；（3）氯化钠固体不纯，导致食盐的质量偏小，溶质质量分数变小；称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量，食盐的质量变小，溶质质量分数变小；量取水时
27、，仰视读数，导致水多，溶质质量分数变小；装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数；故填：点评： 本题考查的是溶液的配制，完成此题，可以依据已有的溶液配制的步骤以及导致溶质质量分数改变的因素进行10 （2015滨州）如图是配制溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；（2）图中用来取用 NaCl 的仪器是 药匙 ；（3）称量 NaCl 时，天平平衡后的状态如图所示，游码标尺示位置见图，则称取的 NaCl质量为 18.2 g；（4）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现 10g 的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数 小
28、于 （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）10%考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取） 、溶解（2）根据固体药品的取用方法，进行分析解答（3）根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，进行分析解答（4）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现 10g 的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，据此进行分析解答解答： 解：（1）配制溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液，首先计算配制溶液所需 NaCl 和水的质量，再称量所需的 NaCl 和量取水，最后进行溶解，
29、正确的操作顺序为（2）图中用来取用 NaCl 的仪器是药匙（3）由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，砝码的质量为 10g+5g=15g，游码的质量为 3.2g；则称取的 NaCl 质量为 15g+3.2g=18.2g（4）NaCl 称量完毕放回砝码时，发现 10g 的砝码有缺损，则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少，则所配制溶液的质量分数小于 10%故答案为：（1）；（2）药匙；（3）18.2；（4）小于点评： 本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键11 （2015绥化）实验室用已配置好的质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04g/c
30、m3） ，配制 50g 质量分数为 3%的氯化钠溶液（1）配制步骤为：计算、 量取 、混匀（2）需要 6%的氯化钠溶液 24 mL （结果取整数）（3）某同学在量取 6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将 偏小 （填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ）考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）根据用浓溶液配制溶质质量分数一定的稀溶液的基本步骤进行分析解答（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答（3）量取 6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小，据此进行分析解答解答：
31、 解：（1）已配制好的质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04g/cm3）配制50g 质量分数为 3%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需 6%的氯化钠溶液的质量，再量取所需的氯化钠溶液和量取水，最后进行溶解混匀（2）设需要 6%的氯化钠溶液的体积为 x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则 50g3%=1.04g/cm3x6% x=24cm3=24mL（3）量取 6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小，则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小故答案为：（1）量取；（2）24；（3）偏小点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验
32、步骤、注意事项等是正确解答本题的关键12 （2015北京）3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤现配制 300g 质量分数为 3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图 1 中分别标出所选砝码的质量和游码的示数（2）量取水的体积：用量筒取 291 mL 水（ 水 1g/cm 3） （3）溶解：用到的玻璃仪器是 烧杯、玻璃棒 （4）装瓶、贴标签：在图 2 的标签中填上相应的内容考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）根据溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，计算出所需硼酸固体的质量，进而确定所选砝码的质量和游码的示数（2）溶剂质
33、量=溶液质量溶质质量，据此进行分析解答（3）根据溶解操作所需的仪器，进行分析判断（4）标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，进行分析解答解答： 解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制 300g 质量分数为 3%的硼酸溶液，所需硼酸固体的质量为 300g3%=9g；选用 5g 的砝码，游码拨到 4g 处即可（2）溶剂质量=溶液质量溶质质量，则所需水的质量=300g9g=291g（合 291mL） （3）溶解用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒（4）标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图 2 的标签中填上相应的内容是硼酸，3%故答案为：（1）5g；4g；（2）291；（
34、3）烧杯、玻璃棒；（4）硼酸，3%点评： 本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键13 （2015自贡）请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：（1）计算：配制 50g 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 5 g，所需蒸馏水的体积为 45 mL（水的密度约为 1g/mL） （2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应 A （填标号） A先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡B先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示
35、，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 没有 （填“有”或“没有” ）影响，理由是 称量过程中没有使用游码 （3）量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 BC （选填图中的标号） （4）溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解【探究二】：20时，将 20mL 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为 4%的硝酸钾溶液从表中找出计算所需的数据为： g/mL 温度质量分数%20 40 604 1.023 1.016 1.00710 1.063 1.054 1.044考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平；用水稀释改变浓度的方法专题： 溶液、浊液与溶解度来源:学优高考网分析
36、： （1）利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量溶质质量即可求得蒸馏水的质量（2）根据托盘天平的使用方法进行分析解答根据是否使用了游码来分析；（3）根据一定量的液体，先用倾倒法加液到近刻度线，再改用胶头滴管加液到刻度线；（4）据溶液的质量=该温度下、该溶质质量分数的溶液的密度体积进行选择解答： 解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制 50g 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量=50g10%=5g；溶剂质量=溶液质量溶质质量，则所需蒸馏水的质量=50g5g=45g；水的密度为 1g/mL
37、，则根据 V= = =45mL故填：5；45；（2）分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡故填：A；由图可知，此称量过程中，没有使用游码，那么左盘上砝码的质量与右盘上药品的质量相等，没有影响，故填：没有；称量过程中没有使用游码；（3）要量取 36mL 水，应选择 50mL 规格的量筒；先用倾倒法向量筒内加水到近刻度线，再改用胶头滴管加水到刻度线，用到的玻璃仪器是 50mL 量筒和胶头滴管故填：BC；（4）20时，将 20mL 质量分数为 10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为 4%的硝酸钾溶液，要计算需要水的质量还需要知道 20mL 质量分数为 1
38、0%的硝酸钾溶液的密度；故填：1.063点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键14 （2015株洲）化学实验室现有质量分数为 98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸请回答下列问题：（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 2% （2）要把 50g 上述浓硫酸稀释为质量分数为 10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）考点： 用水稀释改变浓度的方法专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算分析： （1）溶剂的质量分数=1溶质的质量分数；（2）加水稀释可以把浓溶液变成稀溶液，溶液稀释前后，溶质的质量不变，据此回答问题即可；解答： 解：（
39、1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是：198%=2%；（2）解：设稀释后溶液的质量为 x50g98%=x10%，x= =490g，需要水的质量=490g50g=440g，答：要把 50g 质量分数为 98%的浓硫酸稀释成质量分数为 10%的硫酸需要水 440g点评： 此题考查了溶液的稀释计算，其解决的依据是溶液稀释前后溶质的量不变15 （2015泉州）农业生产上通常用溶质质量分数为 10%20%的食盐溶液来选种（1）现要配制 120kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液，需要取用固体食盐 24 kg；（2）用 60kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液，可稀释成 12%的食盐溶液 100 kg考点
40、： 有关溶质质量分数的简单计算；用水稀释改变浓度的方法专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算分析： （1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，据此进行分析解答（2）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答解答： 解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制 120kg 溶质质量分数为 20%的食盐溶液，需要取用固体食盐的质量为 120kg20%=24kg（2）设稀释成 12%的食盐溶液的质量为 x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则 60kg20%=x12% x=100kg故答案为：（1）24；（2）100点评： 本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量溶质的质量分数、溶液稀释前
41、后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在16 （2015潍坊）探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为 10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图 1 所示为该小组配制 10%的氢氧化钠溶液的操作过程：（1）图 1 中仪器 a 的名称是 烧杯 ，写出该仪器的另一种用途 用作反应容器 ；（2）操作 B 中，必须将氢氧化钠固体放在 玻璃器皿 里，并置于托盘天平 左 盘（填“左”或“右” ）进行称量；（3）操作 D 中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 胶头滴管 （填写仪器名称） ，某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 偏小 （
42、填写“偏大” 、 “偏小”或“无影响” ） （4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 硼酸溶液 （5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 C （填写字母标号）a玻璃棒 bpH 试纸 c酚酞试液 d白瓷板（或玻璃片）考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；（2）根据称量有腐蚀药品的操作分析回答；（3）根据量筒的使用、读数的方法分析回答；（4）根据使用氢氧化钠溶液的注意事项分析回答；（5）根据测定溶液的酸碱度常用
43、pH 试纸分析判断解答： 解：（1）由图示可知，图 1 中仪器 a 的名称是烧杯，该仪器的另一种用途是用作反应容器；（2）氢氧化钠是有腐蚀性的药品，在操作 B 中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平左 盘进行称量；（3）操作 D 中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管，某同学在读取量筒读数时的视线如图 2 所示，是仰视读数，量取的水偏多，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，应用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板（或玻璃片） ，用
44、不到酚酞试液故答为：（1）烧杯，作反应容器；（2）玻璃器皿，左；（3）胶头滴管，偏小 （4）硼酸溶液 （5）c点评： 本题考查的知识点较多，但难度不大，都属于课本的基础知识，加强基础知识的学习，有利于解答本类题17 （2015广州）配制并稀释一定质量分数的 Na2SO4溶液（1）配制 50g 质量分数为 6%的 Na2SO4溶液计算：需要 Na2SO4 3.0g，水 47.0g称量：用托盘天平称量 3.0g 的 Na2SO4天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 在右盘添加 3g 砝码 ，然后 向左盘中添加药品 ，至托盘天平恰好平衡量取：用量筒量取 47.0mL 水请在如图中画出
45、 47.0mL 水的液面位置溶解（2）稀释溶液 （由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做 1g/mL）取 1mL 6%的 Na2SO4溶液加水稀释至 100mL，得到溶液 a；若用 3.0gNa2SO4配制与溶液 a 浓度相同的溶液，其体积是 5000 mL考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平专题： 溶液、浊液与溶解度分析： （1）根据称量 3g 药品的操作分析回答；根据用量筒量取 47.0mL 的操作画出图示；（2）根据溶质质量不变及溶液的密度、体积质量之间的关系分析计算解答： 解：（1）用托盘天平称量 3.0g 的 Na2SO4天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先在右盘添加 3g 砝码，然后向左盘中添加药品，至托盘天平恰好平衡量取：用量筒量取 47.0mL 水47.0mL 水的液面位置如图：（2）溶液 a 的质量分数是： =0.06%配制溶液的质量为： =5000g，体积是： =5000mL故答为：（1）在右盘添加 3g 砝码，向左盘中添加药品；见上图；（2）5000点评： 本题主要考查了配制一定质量分数溶液的基本操作难度不大，在操作是一定要抓住操作的要点，准确操作
