1、第九讲 压强满分：50 分 得分：_一、选择题(每小题 2 分，共 16 分)1(2017成都)下列事例中，为了减小压强的是( A )A书包要用宽的背带B在鞋底做上凹凸不平的花纹C菜刀要经常磨一磨D拦河坝修成上窄下宽的形状2(2017临沂)下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是( C )3(2017福建)我国完成了速度超过 400 km/h 的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气( C )来源:学优高考网A流速大，压强大 B流速小，压强小C流速大，压强小 D流速小，压强大4(2017武汉)如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是(
2、 D )A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力,第 4 题图 ) ,第 5 题图)5(2017随州)如图所示，在水平桌面上竖立着三个均为实心匀质柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面。已知：2Ra2r，它们对桌面的压强 p 甲 p 乙 p 丙 ，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是( D )A 甲 乙 丙 B 甲 乙 丙C 甲 乙 丙 D 甲 乙 丙6(2017自贡)如图所示，往量杯中匀速注
3、水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强 p 随时间 t 变化的曲线 ，其中合理的是( B ),第 6 题图) ,第 7 题图)7(2017长沙)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( C )(导学号 07384046)A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强8(2017大连)( 多选)如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b 是出水管的两端，壶内水面低于出水管的 a 端
4、，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力 F 向下压活塞，在水从 a 端匀速流出来(壶内水面始终高于 b 端) 的过程中，壶内气体的温度保持不变。则 ( BCD )A壶内气体的压强大小不变 来源:学优高考网 gkstkB壶内气体的体积逐渐变小C向下压活塞的力 F 逐渐变大D壶底内表面所受的压力大小不变二、填空题(每空 1.5 分，共 15 分)9(2017常州)堤坝的形状为上窄下宽，是因为_水越深，压强越大_。2017 年 1 月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板放置在漏水口堵漏，如图所示，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是_橡胶板_(填“钢板 ”或“橡胶板”) 。,第 9 题
5、图) ,第 10 题图)10(2017无锡)用如图所示的甲、乙两种液体质量和体积的关系图象。甲的密度为_1_g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则_甲_(填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大。11(2017齐齐哈尔)2017 年 6 月，哈尔滨工业大学学生携带 108 个机器人“宝宝”在央视舞台上大放异彩，如图所示。一个机器人质量为 2.4 kg，每只脚与地面接触面积为 150 cm2，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与_支持力_是平衡力，双脚站立时对水平地面的压强为_800_Pa。( g 取 10 N/kg)12(2017南充)边长为 12 cm 的均匀正方体，重为
6、72 N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为_510 3_Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分 a 立放在水平桌面上，且使 a 对桌面压强为剩余部分 b 对桌面压强的 1.5 倍，则剩余部分 b 的高度为_8_cm。,第 12 题图) ,第 13 题图)来源:学优高考网13(2017眉山)如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在 A 处沿水平方向快速吹气时，会发现 B、C 管中的液体上升到一定高度 ，则 h1h 2_45_，B、C 管中的液体上升的原因是 A 处空气流速加快，_压强减小_。( 酒精 0.810 3 kg/m3)三、实验探究题(每空 1.5 分， 共 12 分)14(
7、2017湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1、2、3 所示。来源:学优高考网 gkstk(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_形变_( 填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们_可以_(填“ 可以”或“不可以”) 用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图 1 和图 2，说明受力面积一定时，压力_越大 _(填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显，通过比较图_2_(填序号) 和图 3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)实验中主要采用的研究方法是_控制变量法_( 填“控制变量法”或“理想实验法”)。15(2017南京)小明用如图甲所示的
8、装置，探究影响液体内部压强的因素。(1)在图乙中，将橡皮膜先后放在 a、b 位置处可知，同种液体 ，_深度_越大，压强越大，支持该结论的实验现象是_橡皮膜所处的深度越深，U 形管液面高度差越大_。(2)为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 _c_(填“c”或“d”)位置处。四、综合应用题(17 分)16(2017通辽)将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是 8 cm2，瓶底的面积是 28 cm2，瓶重和厚度忽略不计(g 取 10 N/kg)。求：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。(
9、导学号 07384047) 来源:学优高考网解：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强 pgh 倒立 1.010 3 kg/m310 N/kg0.13 m1300 Pa， 由 p 可得， 倒立放置时瓶盖所受水的压力 FpS 瓶盖 1300 Pa8104 FSm21.04 N (2)由左图可知，矿泉水瓶内水的体积 VS 瓶底 h 正立 28 cm210 cm280 cm3，由 可得，水的质量 m 水 V1.0 g/cm3280 cm3280 g0.28 kg，瓶重和厚mV度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力 FG 水 m 水 g0.28 kg10 N/kg2.8 N，倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强 p 3500 PaFS瓶 盖 2.8 N810 4m2
