1、第五单元 化学方程式课时1 质量守恒定律一、我能选择1(2015绵阳中考)二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料。完全燃烧二甲醚 4.6g，生成CO 28.8g，H 2O 5.4g，下列判断不正确的是( A )A二甲醚由C、H两种元素组成B二甲醚中C、H元素的质量比为 41C二甲醚中H的质量分数为13%D4.6g二甲醚完全燃烧消耗 O2 9.6g2(2016原创)如图是学生探究质量守恒定律的实验装置图，在玻璃棒两端分别绕上铜丝，用棉线吊着并使玻璃棒保持平衡。用酒精灯给左边铜丝加热一段时间后，停止加热。下列关于该实验现象和实验结论叙述错误的是( C )A铜丝加热后变成黑色B玻璃棒向左倾斜C玻璃棒向右
2、倾斜D该反应遵守质量守恒定律3(2016衡阳中考)如图是某化学反应的微观模型，“”“” 分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是( B )A该反应属于分解反应B反应中共有两种元素参加C反应物和生成物中只有一种单质D参加反应的两种物质分子个数之比为 234(2016衡阳中考)FeS 2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO 2，其化学方程式为：4FeS 211O 22X8SO 2，则 X的化学式为( B )= = = = =高 温 AFeO BFe 2O3 CFe 3O4 D FeSO 45(2016青海中考模拟)使用如图装置进行验证质量守恒定律的实验，下列反应中应选择 ( A )A
3、3HClAl(OH) 3=AlCl33H 2OBCO 2H 2O=H2CO3CNH 4ClNaOH= =NaClNH 3H 2OD4P5O 2 2P2O5= = = = =点 燃 二、我会填空6(2016青海中考模拟)请回忆你学习过的“质量守恒定律 ”的实验的探究，并按要求完成下列实验方案(表中“实验结论分析”选填“”“”或“_N2将两个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为_K 2CO3粉末与稀H 2SO4反应产生的气体向空气中逸出 _，因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_使反应在密闭容器中进行_。7(2016连云港中考)有机化合物R 与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO 2和H 2O，实验测得反应前后物质的质量如下表：R O2 CO2 H2O反应前质量/g 46 128 0 0反应后质量/g 0 32 x 54则x_88_；已知参加反应的物质R 与氧气的分子个数之比为13，则R的相对分子质量是_46_。
