1、第二单元 光学基本知识点 2 透镜及其应用基础突破1. “用冰取火”时，首先要把冰块磨成（ ）A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凸面镜 2. 张宁用图 2.2-3 甲所示的装置测出凸透镜的焦距, 并“探究凸透镜成像规律”, 当蜡烛、透镜、光屏位置如图 2.2-3 乙时, 在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是 （ ）A. 凸透镜的焦距是30cmB. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D. 将蜡烛远离凸透镜, 保持凸透镜、光屏位置不变, 烛焰可在光屏上成清晰的像3. 在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图 2.2-4所示的实验现象。下列
2、光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是 （ ）A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.潜望镜4. 如图 2.2-5 所示为女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于凸透镜，假设水球的焦距为 f，则此时王亚平到水球的距离 u 应该是 （ ）A. u f B. f u2 fC. u = 2f D. u2 f5. 如图 2.2-6，凸透镜甲的焦距为 10cm，凸透镜乙的焦距为 20cm，把同一个物体分别放在甲、乙前 25cm 处，则通过两个凸透镜都能在光屏（未画出）上成清晰的像，下列说法正确的是（ ） A. 甲透镜成像较大 B. 乙透镜成像较大C. 甲、乙透镜成像一样大 D. 甲、乙透镜成
3、像大小无法比较6. 在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_（选填“大”或“小” ） ，这说明此图 2.2-3图 2.2-4图 2.2-5图 2.2-6时的水滴相当于一个_镜，它成的是_、_、_像。这是由于光的_形成的。7. 作出图 2.2-7 中的折射光线。8. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如 图 2.2-8 甲 所 示 ， 一 束 平 行 于 凸 透 镜 主 光 轴 的 光 线 经 过 凸 透 镜 后 ， 在 光 屏 上 形 成 了 一 个 最 小 、 最 亮 的 光 斑 。由 图 可 知 ， 凸 透 镜 对 光 线 具 有 _作
4、用 ， 该 凸 透 镜 的 焦 距 是 _cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_ _。（3）调 整 后 ， 把 烛 焰 放 在 距 凸 透 镜 16cm 处 时 （ 如 图 2.2-8 乙 ） ， 在 凸 透 镜 另 一 侧 前 后 移 动 光 屏 ， 会 在 光 屏 上 得到 一 个 倒 立 、 _的 实 像 （ 填 像 的 性 质 ） ； _ （ 填 光 学 仪 器 ） 就 是 利 用 这 一 成 像 规 律 工 作 的 。 如果 将 蜡 烛 在 乙 图 的 基 础 上 远 离 透 镜 ， 仍 要
5、在 光 屏 上 得 到 清 晰 的 像 ， 光 屏 应 向 _（ 选 填 “靠 近 ”或 “远 离 ”） 透 镜 的 方 向 移 动 。能力提升9. 探究烛焰通过焦距是 10cm 的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图 2.2-9 所示，此时（ ）A. a 为物距B. b 为焦距C. 凸透镜成放大的烛焰像D. 若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清 晰的像10. 把高 2 cm 的发光棒立于焦距为 5 cm 的凸透镜前，在凸透 镜后的光屏上成了 4 cm 高的像，物体离凸透镜的距离可能是 （ ）A. 7.5 cm B. 12.5 cm C. 4.5 cm D. 10 cm11.
6、 手指投影灯玩具内部的结构示意图如图2.2-10甲所示. 调节它到墙壁的距离，墙上会出现如图2.2-10乙所示清晰的喜羊羊图象。 (1)在图甲中标示出物距。(2)画出图乙中所示的两条光线经凸透镜之后的光线。FFFO图 2.2-7甲乙 丙甲凸透镜 印有喜羊羊图案的胶片光源F F图 2.2-9（3）墙上的喜羊羊是实像还是虚像？_。该像相对于物是“正立”还是“倒立”的？_。12. 使用照相机照相时，景物离镜头的距离应大于_焦距，调节镜头和胶卷的距离，可以在胶卷上成清晰的实像；如果要使所成的像变小，景物离镜头的距离应_（选填“增大”或“减小” ） ，同时应调节相机，使镜头和胶卷的距离_（填增大或减小） ，使所成的像清晰。13. 在图 2.2-11 中方框内填入能矫正视力的透镜。图 2.2-10图 2.2-11
