1、备考集训 43 方案设计评价专题1在实验课中，各小组做了如下实验：实验编号 1 2 3 4实验 来源:gkstk.Com操作来源:学优高考网gkstk实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中。小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁，应该可以从中提取出铁和铜。经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。则固体 C 是_铁(或 Fe)_，操作 的名称是_过滤_，实验中所加的过量金属粉末是_锌( 或 Zn)_。2亚硫酸盐的一些性质和碳酸盐的性质类似，如：Na 2SO3(亚硫酸钠)溶液呈碱性，BaSO3(亚硫酸钡)是白色难溶于水的固体。工业上常用 NaO
2、H 来吸收 SO2 气体。现有吸收SO2 一段时间后的 NaOH 样品 ，请选用下列试剂：盐酸、稀硫酸、蒸馏水、Ba(OH) 2 溶液、Ba(NO3)2 溶液 已知 Ba(NO3)2 溶液呈中性、pH 试纸、石蕊指示剂 ，仪器自选，设计一个简单的实验判断该样品中 NaOH 是否反应完全，请完成下列实验步骤：来源:gkstk.Com(1)取少量吸收 SO2 一段时间后的 NaOH 样品，用适量蒸馏水完全溶解；(2)用试管取少量该样品溶液；(3)往试管中逐滴加入_Ba(NO 3)2_，到_不再有白色沉淀生成 _时，停止加入； 来源:gkstk.Com(4)后续实验的操作是：_用玻璃棒蘸取试管中的溶
3、液，滴在 pH 试纸上，与标准比色卡比对( 或向试管中滴入石蕊指示剂 )_，若观察到_pH 等于 7(溶液显紫色)_，则 NaOH已完全反应。3天然气作为燃料已进入千家万户。小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究。(1)设计与实验：同学们设计了甲图装置( 固定装置未画出)，将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应先通气体_( 填“先通气体”或“先加热”) ；加热过程中发现黑色 CuO 固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出 CuO 固体变红的化学方程式_CuO CO CuCO 2_。仅根据甲图装置出现的现象 ，写出混合
4、气体所有的= = = = = 可能组成CO；CO 和 CO2_。(2)评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论 ，增加了乙图中的 3 个装置(固定装置未画出)，对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后 ，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A 装置质量增加 ，B 装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与(1)相同。请你写出改进方案的装置连接顺序(装置不重复使用) ：混合气体 C A B 甲图装置(填装置编号)。(3)交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。 来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com4(2016，咸宁)如图是初中化学常见气
5、体的发生装置，根据要求回答下列问题。(1)仪器 a 的名称是_锥形瓶_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2_，用 F 来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_防止二氧化碳溶于水造成误差_。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_A _(填序号)，该反应的基本反应类型为_分解反应_。用 E 装置收集氧气时，观察到导管口的气泡_均匀连续地冒出时_，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。5实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：(1)写出仪器的名称：_试管_。(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，
6、其发生和收集装置组合为_BC 或 BD_反应的化学方程式为_2H 2O2 2H2OO 2_。= = = = =MnO2 (3)实验室选择 AC 装置制取氧气 ，收集完氧气后，应进行的操作是 _先将导管移出水面_，然后再熄灭_酒精灯_。(4)已知甲烷(CH 4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_AC_。6(2016，宜昌)设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究：氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中
7、都能解离出相同的_OH _(填符号)，所以具有相似的化学性质。但由于解离出的 Na 和 Ca2 不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出 CO32 的试剂，利用 CO32 与 Ca2 结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。【设计方案并实验】实验操作 现象 来源:gkstk.Com 结论方案一 取少量待测溶液于试管中， 通入 CO2出现白色沉淀 来源:学优高考网方案二取少量待测溶液于试管中，滴加_K 2CO3 或 Na2CO3 或(NH4)2CO3 溶液出现白色沉淀 氢氧化钠溶液中含有氢氧 化钙写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式_CO 2Ca(OH)2=CaCO3H 2O或 Na
8、2CO3Ca(OH) 2=CaCO32NaOH_。【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和_性质(或化学性质) _，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。7(2016，长沙)在学了生活中常见盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定 Na2CO3 和 NaCl 混合固体中 Na2CO3 含量的探究实验， 他们设计了如下的实验方案：(1)如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器 )，把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积，检查该装置的气密性的方法是_关闭分液漏斗的活塞，然后将注射器的活塞向外拉，松开后若注射器活塞回到原位，则证明装置的气密性是良好的_。(2
9、)小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测 CO2 气体的体积_偏小_( 填“偏大” “偏小”或“不变”) ；有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案：A 方案：将广口瓶中的水改为饱和的 CO2 水溶液；B 方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；C 方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。你认为错误的方案是_B _(填字母代号)；广口瓶内原有的空气对实验结果_没有_( 填“有” 或“没有”)影响。来源:学优高考网(3)小宇同学用图丙装置测定 CO2 的质量。则图丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。_二氧化碳中混有少量的水蒸气，会被碱石灰吸收，造成计算结果偏大_；_碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，造成计算结果偏大_。
