1、 2015 2016 学 年第 一学期 九年级期 中联考 科学试题 命题人 ：李 丹丹 喻静 审 题 人：何 小霞 说明：1答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定 的位置上。 2全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共 10 页。考试时间 120 分钟， 满分 150分。 3考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡 必须保持清洁，不能折叠。 4本卷 138 题为选择题，每小题选出答案后，用 2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应题 目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；3950 题为非选择
2、题，答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Na：23 第一部分 选择题 本部分38小题，每小题 2 分，共 76 分。每小题只有一个选项符合题意 1. 下列变化属于物理变化的是（ ） A海水晒盐 B纸张燃烧 C稀盐酸除铁锈 D食物腐烂 2. 下列实验操作正确的是（ ） 3. 下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A 灼烧棉花后可以闻到一股烧焦羽毛的气味 B 把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色 C加热硫酸铜晶体可观察到由白色变蓝色 D 氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量 4. 下表
3、是生活中的几种常见物质的 pH，其中碱性最强的是（ ） 5. 下列说法正确的是（ ） A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变大 C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 D打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 物质 A B C D 肥皂水 食醋 牙膏 新鲜牛奶 pH 10 3 9 7 6. 构建知识网络是一种重要的学习方法如右图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相 连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C 分别属于不同类 别的化合物，则A，B，C可能是（ ） ANaOH，CuSO4，Na2CO3 B KOH，
4、HNO3，K2CO3 CBa（OH）2，CuSO4，CuO D NaOH，HCl，Ba（NO3）2 7. 下列用途中，不属于氢氧化钙的用途是（ ） A.在农业上常用来改良酸性土壤 B.用作建筑材料，用来抹墙 C.常用来检验铵盐的存在 D.广泛用于制肥皂、造纸等工业 8. 下列固体在空气中易潮解，并能吸收空气中的 CO2，该产物的晶体 在干燥的空气中会风化的是（ ） A.NaCl B.生石灰 C.烧碱 D.纯碱 9. 探究小组利用右下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体， 烧瓶中盛装的是气体、固体 或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ） 组合 A B C D 滴管
5、中 Ca（OH）2 HCl NaOH H2SO4（浓） 烧瓶中 HCl（气） Zn （固） 酚酞试液 H2O（液） 10. 下列各物质的俗名与化学式对应不正确的是（ ） A.食盐：NaCl B.纯碱：NaOH C.碳铵：NH4HCO3 D.熟石灰：Ca（OH）2 11. 施肥是农业增产的重要手段下列化肥中属于复合肥的是（ ） A CO（NH2）2 BKNO3 CK2CO3 DCa3（PO4）2 12. 下列几组物质中，全部是金属单质的一组是（ ） A硫 氧气 碳 B.石墨 铝 黄金 C钻石 铁片 溴 D镁带 铜 汞 13. 现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示： 甲 乙
6、 丙 空气 剧烈燃烧 变黑 变黑 氧气 更剧烈燃烧 变黑 剧烈燃烧 据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A甲丙乙 B.甲乙丙 C乙丙甲 D丙乙甲 14. 某纯净 物 X 在空 气中 与氧 气反应 ，反 应的 化学 方程 式为 ：X + 3O 2 2CO 2 + 2H 2 O 推测 X 的化 学 式（ ） A.CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C2H6 15. 冰天雪地，为了防止飞机运行事故的发生，飞机常使用除冰液除冰液的主要成分是乙二醇 （C2H6O2）下列关于乙二醇的说法正确的是（ ） A乙二醇是由 2个碳原子、6个氢原子、2 个氧原子构成的 B乙二醇是由碳元素、氢元素
7、、氧元素组成的化合物 C乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：3：1 D乙二醇中氢元素的质量分数最大 16. 分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法，下列分类正确的是（ ） A胆矾的化学式是 CuSO45H2O，属于盐 B 一氧化碳中含有碳元素，属于有机物 C 臭氧中含有氧元素，属于氧化物 D 碳酸氢钠能解离出 H+，属于酸 17. 下列各组物质可在同一溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ） ANaOH HCl NaCl BCuCl2 Na2SO4 KNO3 CBaCl2 KOH NaNO3 DCaCl2 Na2CO3 NaCl 18. 鉴别下列各组无色溶液，所选试剂或方法正确的是（ ）
8、 选项 待鉴别物质 所选试剂（均为溶液）或方法 A 氧化铜和四氧化三铁 观察颜色 B CH4和H2 点燃，检验产物 C AgNO3和K2SO4 BaCl2 D HNO3和 NaNO3 酚酞 19. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于并列关系 C单质与化合物属于交叉关系 D金属元素与非金属元素属于并列关系 20. 身边处处有化学，以下关于化学知识说法错误的是（ ） A. 无水硫酸铜可用于鉴别水和酒精两种物质 B.医院用生理盐水实际上就是 0.9%NaCl 溶液 C.为了增强农作物茎秆粗壮，增强抗病虫害能力，可
9、适当施加磷肥 D. 误食重金属盐中毒后，可立即服用鸡蛋清解毒 21. 在物理学中，许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的，这主要是为了纪念这些物理学 家在物理学方面做出的巨大贡献，“焦耳”这个单位便是其中的一例在下列各个物理量中，不 是用“焦耳”作为单位的是（ ） A功率 B内能 C功 D热量 22. 如图所示实验，试管口木塞冲出过程（ ） A试管口出现的白雾是水蒸气 B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C能量转化情况与压缩气体做功过程相同 D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 23. 下列的几个情形中，所提到的力没有做功的是（ ） A 物体在绳子拉力作用下升高 B 静止的小车在拉力作用
10、下运动起来 C 汽车在刹车阻力的作用下速度降低 D 人用力搬石头，石头不动 24. 某地为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞 行喷洒农药的过程中，飞机的（ ） A.动能减小，重力势能减小 B.动能不变，重力势能不变 C.动能减小，重力势能不变 D.动能增大，重力势能减小 25. 如图所示，是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中重力势能Ep随时间 t 变化的曲线最接近的是（ ） 26. 如图是深圳使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩 扛”光电池板，“腰 挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（ ） A光电池板是将
11、电能转化为光能 B照明灯是将内能转化为电能 C小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 D蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 27. 下列说法错误的是（ ） A现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧 B燃料燃烧时化学能转化为内能 C热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量 D汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能 28. 滇池是昆明的母亲湖，春城之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息相关，所以保护滇池，人人有 责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为（ ） A水具有较大的比热容 B水具有较大的密度 C水具有较大的内能 D水具有较高的温度 29. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（
12、 ） 20的冰块没有内能 一个物体的机械能越大，内能也越大 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同 饮料放入冰箱内，饮料的温度降低，内能减小 30. 下列关于功率说法正确的是（ ） A做功多的机器功率一定大 B做功快的机器功率一定大 C做功时间长的机器功率一定大 D做功时间短的机器功率一定大 31. 林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于（ ） A 0.02J B 0.2J C 2J D 20J 32. 如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，则能正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力、阻力 的是（ ） 33. 用如图所示的杠杆提升重物，如果作用在A 端的力 F 始终
13、垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定 高度的过程中（不超过水平位置），力 F的大小将（ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变大，后变小 34. 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ） 35. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力 F1、F2、F3匀速拉 起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ） AF1较小 BF2较大 CF1、F2、F3的大小不能确定 D 如果将钩码提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等 36. 如右图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法 中正确的 是（ ） A拉起的物体质量越大，机械
14、效率越高 B动滑轮的质量越大，机械效率越高 C拉起物体的速度越大，机械效率越高 D物体被拉起的越高，机械效率越高 37. 如图所示的装置，滑轮自重 20N，其下端挂重 280N 的物体 G，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳 和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等。要在图示水平位置平衡，在杠杆的 A 点所加的竖直 向上的力F应是（ ） A200N B250N C300N D400N 38. 如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是（ ） A用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀 速 B斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率 C木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影 响 D斜面的倾
15、斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 第二部分 非选择题（39-50） 提示：非选择题共计 74 分，请将答案写在答题卡相应位置上。 39. （10 分）有下列物质：纯碱 石灰石 盐酸 干冰 水银 烧碱 氧气；生 铁；氯化铁硫酸铜。请写出有关物质的化学式或化学方程式。 （1）医用体温计里的物质通常是 ；（2）抢救危重病人常用的气体单质 是 ； （3）工业上用来除铁锈的物质是 ；（4）能用作建筑材料的是 ； （5）能用来蒸馒头的盐是 ；（6）可作致冷剂，用于人工降雨的是 ； （7）进行湿法炼铜，所用到的化学方程式 （2 分）； （8） 氯化铁与烧碱溶液反应，所涉及到的化学方程式 （2分） 40. （
16、5 分）要鉴别盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液，某同学各取少量溶 液，加入紫色石蕊试液，发现： （1）有两瓶溶液变红，则它们是 、 ；要区分这两种溶液，可进一步加 入 试剂来区分。 （2）有两瓶溶液变蓝，向其中加入稀盐酸，发现有 （现象）的是碳酸钠. （3）没有颜色变化的是 。 41. （7 分）为了验证 Cu、Zn、Fe 的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一 起参与他们的活动： 提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见 （1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl2、Cu； （2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl2、Fe、CuSO4； （3
17、）丙同学认为，只要分别将 Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可 以验证它们的金属活动性顺序 你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有 （填以下序号）（2 分） A甲同学 B乙同学 C丙同学 查阅资料：不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能 在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快 实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究 （1）甲同学发现，把 Zn、Cu 分别投入 FeCl2溶液中，只有 的表面才有黑色固体析 出 （2）乙同学发现，把 Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在 溶液中 Fe的表 面才有固体析出 （3）丙同学将
18、Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论你认为丙观察到的现象是： Cu的表面 （有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指 。 实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即 Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺 序是 。 42. （13 分）实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示几个实验。得 知：Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈碱性(pH7)，CaCl2溶液呈中性(pH=7)。 实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。 实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的 ，溶液变为无色。由此推断， 该试管中最初盛有的物质是 。 实验后某试管
19、的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此 推断，该试管中最初发生反应的化学方程为 。 实验某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的 Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，该试 管中最初发生反应的化学方程式为 ，其反应类型为 。 (5)实验结束后，某同学将三个试管的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色， 由此分析可知： 废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外，一定还含有 。 依据上述实验过程，你认为引起废液呈碱性的物质组成共有 种可能。 为了进一步探究废液的成分，该同学进行以下实验： 步骤 操作 现象 结论 第一步 取样，加入少量盐酸 无气泡产生 废 液
20、中 一 定 没 有 第二步 再次取样，进行实验 无白色沉淀产生 废液中只有 43. 计算题（5分）某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取 100g 废水于烧杯中，加 入120g质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其他成分不与氢氧 化钠反应）请计算：废水中硫酸的质量分数。（ 请根据化学方程式写出完整的计算步骤） 44. （2 分）如图用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现， 铁丝 的弯折处的温度升高了。同时，被手握住的那部分铁丝的 温度 也升高了，说明铁丝的内能改变了,但这两部分内能的改变 是有 区别的，前者是通过 方式改变的，后者是通 过 方式改变的。 4
21、5. （2 分）在水平桌面上放一个 200N的重物，现用如右图所示装 置 将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重 力 和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F 为 N。若绳子自 由 端移动速度为 0.6m/s，则物体移动速度为 。 46. （5 分）某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力 计等，O 为杠杆的支点。 （1）实验前，应先调节杠杆在 位置平衡。这样 做， 除了 可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读 出 。调 节时，如发现杠杆左端偏高，应将左端的平衡螺母 向 移。 （2）如图甲所示，弹簧测力计在C 处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动 杠杆
22、，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数 将 （选填：“变大”、“变小”或“保持不变”）。 （3）若某次实验采取如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水 平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师往往提醒大家 不要 采用这种方式，这主要是以下哪种原因 （选 填字母）。 A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码 C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多 47. （5 分）如图所示，是某研究小组进 行“研 究动能的大小与哪些因素有关”的实 验装置 示意图。实验中采用的器材有：斜 面、金 属球、木块、刻度尺等。 （ 1 ） 实 验 中 是 通 过 观 察 来比较金属球对木块做功 的多少，从 而判
23、断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制 速度不变。具体办法是：换用 ，并让它们从 沿斜面静止滑下。 （2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜 面上由静止自由滑下，实验记录数据如下： 钢球的质量 m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 木块滑行距离 S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12 根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是 否相符？ （选填：“相符”或“不相符”）；你认为出现此实验现
24、象的主要原因 是 。 48. （8 分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 5次测量，用一个动滑轮 和一个定滑轮测定前 4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第 5组数据，测得数据如表： 实验次数 动滑轮重G 动/N 物重G/N 钩码上升 高度 h/m 动力 F/N 动力作用点 移动距离s/m 滑轮组的机械 效率 /% 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6 2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 0.5 4 0.1 2 0.3 5 1 4 0.1 0.5 （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮
25、组的绕绳方法 （2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计 （3）表格中变化处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号数据应 为 N （4）由表中第 1、2 组数据可知，同一滑轮组的机械效率 与 无关 （5）由表中第 3、4 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关 （6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”你认为这句话是 的（填 “正确”或“错误”）你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的 49. （6 分）工人用如图所示的装置将重物提高 5m，已知物重为 800N，人对绳的拉力为 500N。 求此过程中： （1）做的总功。 （2）做的有用功。 （3）滑轮组的机械效率。 50. （6 分）小王站在高 3m、长 6m 的斜面上，将重 200N 的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大 小恒为120N，所花时间是 10s。求： （1）木箱 A沿斜面方向的运动速度。 （2）小王对木箱做功的功率。 （3）斜面的机械效率（结果保留一位小数）。
