1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时提升作业(二)磁现象 磁场(30分钟 40 分)一、选择题(本大题共 4小题,每小题 4分,共 16分)1.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。磁铁会被吞噬的原因是( )A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性来源:gkstk.ComC.高强磁铁具有动能D.橡皮泥中含有磁性物质【解析】选 D。本题考查磁体的性质。题干中所说的特殊橡皮泥,之所以能够吞噬磁铁,是因为橡皮泥
2、中含有磁性物质,可以吸引磁铁。2.(2013雅安中考)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的来源:学优高考网D.物理学中,把小磁针静止时 S极所指的方向规定为该点磁场的方向【解析】选 C。本题考查的是磁现象的有关概念。磁体能吸引铁、钴、镍等物质,铜、铝不能被磁体吸引;磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的,实际上并不存在;磁体周围存在着磁场,磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的;物理学中,把小磁针静止时 N 极所指的方向规定为该点磁场的方向。故选 C。3.(多选)磁铁都有两极,小敏
3、想用实验证明断开的磁铁A、B 端必有磁极。于是设计了如图所示的四个方案,并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是( )来源:学优高考网 gkstk【解析】选 B、C。本题考查断开磁铁的磁极判定。一块磁铁在中间断成两半后,两断截面的磁极相反,A 端是 S 极,B 端是 N 极,因为磁铁能吸引铁制品,所以甲图现象可能会观察到;当让磁铁的 N 极靠近 B 端时会被排斥,所以乙图现象不可能观察到;若一铁棒靠近 A 端被排斥,说明铁棒靠近的一端与 A 端的磁极相同,则靠近 B 端时会被吸引,所以丙图现象不可能观察到;同名磁极互相排斥,所以丁图现象可能会观察到。故选 B、C。【互动探究】为了判断一根钢
4、棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验,其中不能达到目的的是( )A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性【解析】选 D。磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质,故 A 能说明钢棒有磁性;能在水平面内转动的磁体,静止时总是指南北,故 B 能达到目的;同名磁极相互排斥,故 C 能达到目的;而“吸引”有两种情况：一是磁体吸引铁、钴、镍之类物体,二是异名磁极相互吸引,故 D 不能达到目的,故选 D
5、。【方法技巧】跟判断物体是否带电相类似,要判断某物体是否有磁性,只有将另一磁体靠近它,并观察到两者相互排斥时,才能判定被考查物体是一定有磁性的。如果被考查物体是铁磁性物质,由于另一磁铁具有吸铁性,因此两者相互吸引,不能证明双方都一定具有磁性。4.(多选)(2014聊城中考)关于如图所示的磁场,下列说法正确的是( )A.左端为磁铁的 S极B.a点所放小磁针静止时北极指向右C.a处的磁场比 b处的磁场弱D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南【解析】选 A、C。本题考查了磁场的知识。磁体外部的磁感线是从 N 极出发,回到 S 极的,磁体内部的磁感线是从 S 极出发,回到磁体 N 极的
6、,故 A 正确;a 点所放小磁针静止时北极指向左,故 B 错误;磁感线越密集,该处磁场越强,磁感线越稀疏,该处磁场越弱,故 C 正确;地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D 错误。故选 A、C。二、填空题(本大题共 2小题,每空 2分,共 6分)5.(2014咸宁中考)最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文论衡是应篇中记载：“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南” 。则勺柄应为该磁体的 (选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则
7、应将磁石的 (选填“A” “B”“C”或“D”)处打磨成勺柄。【解析】磁勺的勺柄指南,根据地磁的 N 极在地理南极附近,异名磁极相互吸引,勺柄为该磁体 S 极;如题图乙所示,根据天然磁石的磁感线分布,可判断 C 端是 S极,也就是磁勺的勺柄。答案：S C6.如图所示,重为 G的小铁块在水平方向力 F的作用下,沿条形磁铁的表面从 N极滑到 S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是 。【解析】本题考查磁体的性质。磁体具有吸铁性,且两端的磁性最强,则磁体在N、S 极受到的吸引力最大,对磁体的压力最大,而在中间受到的吸引力最小,则在中间对磁体的压力最小。答案：先减小,再增大三、作图题(本大题共
8、 2小题,共 10分)7.(5分)(2014扬州中考)如图所示,标出磁感线方向和条形磁体的 N极。【解析】小磁针的左端为 S 极,所以该处的磁场方向向右,又因为磁体周围的磁感线总是由 N 极出发回到 S 极,所以该条形磁体的右端为 S 极,左端为 N 极。答案：如图所示。8.(5分)图中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的 N极、S 极。【解析】本题考查地磁场和磁偏角。地磁 S 极在地理北极附近,地磁 N 极在地理南极附近,二者并不重合,中间存在磁偏角。答案：如图所示四、实验探究题(8 分)9.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想：(1)利用所学知识
9、,断定猜想 和 肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 。(2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。主要器材： ;简要做法： ;判断方法： 。【解析】本题考查磁感线知识。(1)磁铁周围存在磁场,人们为了方便对磁场的描述,引入了磁感线,磁感线是假想的闭合曲线。磁体外部的磁感线总是从 N 极出发回到 S 极。所以可以判断猜想 2 和 4 是不正确的。(2)通过对磁体周围磁场的探究,掌握一种科学方法：用具体的看得见的小磁针证明抽象的看不见的磁场的存在情况,从而描绘出磁感线的分布情况。来源:学优高考网 gkstk答案：(1)2 4 从 N 极出发,回到 S 极
10、(2)小磁针 将小磁针置于异名磁极周围不同处 观察小磁针稳定后 N 极的指向【培优训练】1.水平放置的一根条形磁铁 N极吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的 S极与原来磁铁的 N极靠拢并接触时,如图所示,可能出现的现象是( )A.将铁钉吸得更牢B.铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁【解析】选 B。当两块磁铁接触时,组成了一个磁体,只有两个磁极,磁极的位置在左、右两端。中间位置(即相接触处)的磁性变弱,弱到可以认为没有磁性,此时铁钉不受吸引力而自行落下。来源:学优高考网2.(2014安顺中考)如图甲所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为 N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从 A缓慢移到 B。则图乙中能反映弹簧测力计示数 F随位置变化的是( )【解析】选 D。条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当磁体向右移动时,相互排斥力逐渐减小,而过了条形磁体中点后,相互吸引力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从 A 端到 B 端是逐渐变大的。关闭 Word 文档返回原板块
