1、2013-2014 学年度物理中考二轮复习专题卷- 功学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、以下是小明对身边的一些物理量的估测，其中合理的是（ ）A学校运动会同学百米赛跑的平均速度为 15m/sB把物理课本从地面捡到课桌上做功约为 2JC一名中学生的体积约为 50dm3D洗澡时，适宜的水温约为 702、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的 st 图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为 F1、F 2，相同时间内所做的功分别为W1、W 2，则它们的关系正确的是（ ）AF 1F 2 W1W 2BF 1=F2 W1W 2CF 1=F2 W1W 2DF 1F
2、 2 W1W 23、甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A甲吊车的电动机做的有用功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同4、小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（ ）A0.02J B0.2J C2J D20J5、一个物体由 A 点沿光滑的斜面下滑，相继经过 B、C 两点，如图所示，已知 ABBC，物体在 AB 段重力做功 W1，功率 P1；在 BC 段重力做功 W2，功率 P2，下列关系正确的是（ ）A.W1W 2，P 1P2D.W1W 2，P 1P 26、教学大
3、楼每层楼高为 3m，小明提着一重为 50的箱子， 沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了 4m 进入教室，则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为（ ）A0 J B300 J C450 J D500 J7、如图所示的四幅图中，说明人对物体做了功的是（ ）8、如图所示的滑轮组，每个滑轮重 50N，用这个滑轮组把质量为 45kg 的重物在 2s 内匀速提升 2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（ ）A作用在绳自由端的拉力 F 为 125NB在 2s 内做的有用功为 900JC该套装置的机械效率为 90%D若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小9、小亮踢足球，球离开脚后向上
4、运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（ ）A上升过程中，足球受力方向是竖直向下的B上升过程中，小亮对足球做功C下落过程中，足球机械能总量增大D下落过程中，足球重力势能增大10、下列实例中，有力对物体做功的是（ ）A跳水运动员从跳台跳下 B背着书包在水平路面上前进C举重运动员举起杠铃停在空中 D小球在光滑水平面上滚动11、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系如图乙所示；物体运动的速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示则下列说法中正确的是（ ）A02s 内物体不受摩擦力的作用B24s 内
5、物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力C24s 内物体做匀速直线运动D46s 内拉力做功 16J12、如图所示实例中，力对物体没有做功的是（ ）A 起重机吊起大象B 马拉车前进C 跳水运动员从跳台跳下D 杠铃纹丝未动13、如图，在水平拉力 F 的作用下，使物体 A 沿水平面以速度 v 向右匀速运动了距离 s，若物重为 G，平面对物体的摩擦力为 f。下列说法正确的是A有用功的功率为 fvB拉力做功的功率为 3FvC装置的机械效率为D额外功为(3Ff)s14、下列数据中最接近实际情况的是（ ）A一个中学生站立时对水平地面的压强约为 100PaB一本九年级物理课本的质量约为 1kgC一个中学生从一楼走到
6、三楼所做的功约为 3000JD考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为 2A15、下列情形中，对物体没有做功的是（ ）A举着杠铃不动 B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中 D把掉在地上的羽毛球捡起来16、小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示。他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是A小明和小雯没有做功 B水桶的重力没有做功C桶底对水的支持力没有做功 D小明和小雯提桶的力没有做功17、如图所示，拉力 F=80N，物体重力 G=120N，不计摩擦和绳重若将物体匀速提高 lm，以下说法正确的是（ ）A拉力做的有用功为 8OJ B动滑轮的重力为 20NC拉力做的总功为 120J D该滑轮
7、组的机械效率为 75%18、小明用 100N 的力踢一个重 5N 的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了 20m在球滚动的过程中（ ）A小明对足球做功 2000J B重力对足球做功 100JC小明对足球做功 2100J D小明和重力对足球做功都是 0J19、王华同学为了研究电梯的有关物理问题，跑到“春阳宾馆”坐电梯进行探究，他从一楼分别升到二楼或四楼，经过测量、分析或计算得出正确的结论是（ ）A从一楼升到二楼时，电梯对王华做功少、功率小B从一楼升到四楼时，电梯对王华做功多、功率大C二种情况电梯对王华做功相等、功率不相等D二种情况电梯对王华做功不相等、功率相等20、在体育考试中，小明投出的实心球
8、在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重 20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为 2.7m，则（ ）A实心球到达最高点时机械能为零B实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能C从最高点到落地点重力做功为零D实心球在空中飞行时小明一直对球做功二、填空题()21、如图所示，A 装置是 滑轮（定/动）.若用 20N 的拉力将旗帜匀速提升 15m，则拉力所做的功为_J.22、某工人在水平地面上，用 100N 水平推力以 0.5m/s 的速度匀速推动重 500N 的物体，使它沿水平方向移动 10m，该过程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W.23、如图所示，斜面高为 1m，长为 3m
9、，工人用 400N 沿斜面方向的力将重为 840N 的箱子匀速推到车上，在这过程中工人的推力做的功是 J，其中有用功是 J，此时斜面的机械效率是 ，箱子与斜面间的摩擦力为 N.24、如图所示，某运动员在一次训练中，用 1.8s 的时间将 100kg 的杠铃举高 1.8m ，请你算一算：该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为 J；该运动员举起杠铃的功率为W.25、如图所示，蚂蚁用 10-3N 的力拉树叶，10s 内沿着拉力方向前进了 10cm，则蚂蚁对树叶做功为 J，此时的功率为 W26、一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示，若司机勇 750N 的拉力在 5s 内将
10、汽车水平匀速拉动 1m，那么司机所做的功是 J，司机做功的功率是 W，若滑轮的机械效率为 60%，汽车所受地面的摩擦力是 N27、如图，用大小为 l.2N 的拉力将重为 2N 的物体竖直向上匀速提升 l0cm，则对物体做的有用功为 J，动滑轮的机械效率为 28、如图，用一个动滑轮组把重 90N 的沙袋从地面提到 9m 高的脚手架上，绳端向上移动的距离是 m，若所用的拉力是 60N，这个动滑轮的机械效率是 29、一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为 500N，枪管长 1.2m，子弹从被击发到离开枪口用时 0.1s 则推力做功为 J，做功的功率为 W30、如图所示，把重为 200N 的物体匀速提升 2
11、m，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，所用拉力 F 为 _N，拉力所做的功为 _ J。三、实验题(注释)31、我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电（1）内燃机工作时，是燃油燃烧时释放出的 能转化为 能（2）某种型号的混合动力汽车，所用的镍氢蓄电池组的部分参数如表所示输出电压/V 300额定功率/kW 30最大容量/kWh 30质量/kg 32
12、0汽车上的电机（充当电动机）的额定功率应该 （大于/等于/小于）30kW简单说明你判断的理由（3）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶 0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油 5kg，车速为 50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的 80%增加到最大值燃油的热值为 4.6107J/kg汽车行驶时所受阻力 f 和车速 v 的关系如图所示完全燃烧燃油 5kg 能放出 J 的热量汽车发动机的牵引力为 ，牵引力做功为 J32、某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关，他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物，利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度，并通过计算得出电动机做功的多
13、少。该小组同学把九台小电动机分成三组，观察到每组的做功快慢相同，且第一组做功最快，第二组其次，第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。 实验序号做功（焦）做功时间（秒） 实验序号 做功（焦）做功时间（秒） 实验序号 做功（焦）做功时间（秒）1 5 2.5 4 5 4.0 7 4 4.02 10 5.0 5 10 8.0 8 8 8.03 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0（1）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：做相同的功，电动机所用时间越短，做功越快。（2）分析比较实验序号 4 与 7（或 5 与 8，或 6 与 9）的数据及相关条件
14、，可得出的初步结论_。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_。（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：_。33、某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重 G、拉力 F、钩码上升的高度 h、测力计移动的距离 s，并将计算出的有用功 W 有用 、总功 W 总 和机械效率 数据一并记入下表：（1）实验时，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。（2）表格中数据=；（3）比较实验 1、2，第 2 次的机械效率较低，主要原因是 ；（4）比较实验 2、3，
15、影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 。34、工人用如图所示装置从 6m 深的井中匀速吊起一个重量是 800N 的物体，所用拉力为500N，2min 后物体由井底升至井口，求：（1）物体由井底升至井口工人所做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）物体上升过程中工人做功的功率。35、如图甲所示，手拉住绳子的一端，另一端系一重为 10N 的物体在手由图甲所示位置顺时针缓慢移动到图乙所示位置的过程中物体始终处于静止状态，则该过程中拉力大小变化情况为 （填“变大”、“变小”或“不变”）， 绳对重物做功情况为 （填“做功”或“不做功”），在到达图乙位置后手拉住绳子自由端向左匀速
16、移动 0.5m，该过程中拉力做 J 的功（绳重及摩擦不计）四、作图题()36、一块水田面积为 1800m2要灌平均 0.1m 深的水.不计水渗透的损失，求：（1）所灌水的质量为多少 kg？（ 水 1.010 3kg/m3）（2）若这些水是用水泵(抽水机)从距水田 2m 深的水渠中抽上来的(提示：抽水实际上就是利用水泵将水提升一定高度)，水泵对水做了多少 J 的功？（3）若水泵的功率为 2kW，抽这些水要用多长时间？37、如图所示，利用滑轮组吊运建筑材料某次将总重 G 为 4000N 的砖块匀速吊运到高为10m 的楼上，用时 40s，卷扬机提供的拉力 F 做功的功率为 1250W求在此过程中：（
17、1）拉力 F 做功多少？（2）拉力 F 的大小为多少？（3）滑轮组的机械效率为多少？38、有一质量为 20kg 的正方体物体放在水平地面上，它的体积为 8103 m3，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体（ g=10N/kg）（1）该物体的密度是多大？（2）当人用 250N 的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升 3m 后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功？（3）该定滑轮的机械效率是多大？39、（2 分）在图中画出使杠杆平衡的最小作用力以及它的力臂。五、计算题()40、（4 分）五一假期，小明全家驾车从高淳到南京游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表
18、中数据完成相关计算轿车质量（kg） 1050车轮与地面接触总面积（m 2） 0.15高淳到南京距离（km） 100预设行车速度（km/h） 90行驶 l km 耗油量（g） 50匀速行驶时受到的阻力（N） 2000（1）（2 分）匀速行驶 lkm 牵引力所做的功（2）（2 分）全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量（q 汽油 =4.6107/kg）41、今年国庆期间，小佳坐着他家的小汽车匀速行驶了 144km，用时 2h，消耗汽油 9kg，发动机的牵引力为 1000N。求：（1）小汽车的速度和发动机的功率。（2）汽车匀速行驶时牵引力做的功。（3）汽车发动机的效率。（ =4.6107J/kg）42
19、、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶 1.8km，若轿车行驶过程中所受到的阻力为1600N，轿车上的速度表如图所示.求：（1）在此过程中汽车的牵引力所做的功是多少 J？（2）该车行驶过程中的功率是多少 W ？43、工人利用如图所示的滑轮组将重 900N 的物体竖直向上匀速提升 0.5m，工人所用的拉力 F 为 600N，（不计摩擦与绳重）(1)人的拉力做的功为多少 J？(2)此滑轮组的机械效率为多少？(3)若用此滑轮组提升重为 1500N 的物体，绳上拉力是多少 N？44、（7 分）在测“滑轮组机械效率”的实验中，小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 A（如图甲所示），然后用大小为 50N
20、的拉力匀速竖直向上提升总重为 90N 的钩码当钩码上升的高度为 10cm 时，小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 B，并测得 AB 两点间的距离为 20cm（如图乙所示）（不计摩擦与绳重）求：（1）（3 分）有用功（2）（3 分）滑轮组的机械效率（3）（1 分）如果小明减少钩码的个数，滑轮组的机械效率会 （选填“增大”、“减小”或“不变”）45、公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为 4103kg，轮胎与地面总接触面积为 0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的 0.5 倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min 内行驶了
21、1200m（取 g=10N/kg，忽略司机的质量）求：（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？（2）2min 内牵引力所做功及功率各是多少？46、五一假期，小明全家驾车从宿迁到徐州游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算轿车质量（kg） 1050车轮与地面接触总面积（m 2） 0.15宿迁到徐州距离（km） 108预设行车速度（km/h） 90行驶 l km 耗油量（g） 50匀速行驶时受到的阻力（N） 2000（1）轿车静止时对水平地面的压强（g 取 10N/kg）；（2）全程行车所需的时间；（3）匀速行驶 lkm 牵引力所做的功；（4）全程消
22、耗的汽油在完全燃烧时放出的热量（q 汽油 =4.6107/kg）47、如图，质量为 10kg 的物体放在水平桌面上，求：（1）物体所受重力大小；（2）物体底面积为 0.1m2，物体对桌面的压强大小；（3）用 20N 的水平推力，使物体在桌面上移动 0.5m，推力对物体做的功48、图是某建筑工地提升建材所用的升降机示意图。建材的重力是 6300N，建材与货箱水平底面的接触面积是 1.2m2。升降机在 1min 内将建材匀速提升了 12m，钢丝绳自由端拉力F 的功率是 1800W。试求：（1）建材对货箱水平底面的压强是多少？（2）拉力 F 所做的功是多少？（3）该滑轮组提升这些建材的机械效率是多少
23、？六、简答题()七、综合题()49、在去年 4 月初，国家针对校车发布了相关的安全强制性标准，并且已于去年的 5 月 1日起正式实施字通专用校车 ZK6100DA 的部分技术参数如下表，请仔细阅读并完成下列问题已知每个轮胎与地面的接触面积为 0.05m2（g=10N/kg）（1）该校车的每个座位上均配有安全带，这是为了防止汽车 （选填“启动”或“刹车”）时，由于 可能对孩子造成的伤害（2）该校车（空车）静止在水平地面上时对地面的压强是多大？外形（mm） 9980243031050整备质量（kg） 9000座位数 4851百公里油耗（L） 19行李舱（m 3） 0.4轮胎数（条）新课 标第 一
24、网 6最高时速（km/h） 105（3）当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时，所受阻力为 6000N则连续行驶 6min，汽车所做的有用功是多大？（4）校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员请你运用所学物理知识，说明汽车为什么不能超载？（写出一条即可）50、电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力下表是某型号电动自行车主要技术参数行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为 50cm2，当一个质量为 5 0Kg 的中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时，地面受到的压强是多大？（取 g=“10N/“ kg）若蓄电池储存能量的 80%用于电动自行车行
25、驶克服阻力做功，电动自行车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为 40N，蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？ （3）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）试卷答案1.【解析】试题分析：A、男子百米世界纪录的速度略大于 10m/s，中学生百米速度不可能达到15m/s，该选项说法不合理；B、课桌的高度约为 0.7m，物理课本的重力约为 3N，将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功为 W=Fs=Gh=0.7m3N=2.1J，该选项说法合理；C、中学生的质量约 50kg，人体密度和水的密度差不多，所以一名中学生的体积约为，该选项说法合理；D、洗澡水的温度和人体的温度差不
26、多，在 36左右，70把人烫坏了，该选项说法不合理故选 BC考点：速度与物体运动；温度；功率的概念点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2.【解析】试题分析：由 s-t 图可知，两次运动做的都是匀速直线运动，所以在水平方向上，弹簧测力计对物体的拉力 F 和水平面对物体的滑动摩擦力 f 是一对平衡力；而两次运动中，物体对地面的压力、接触面的粗糙成都没变，所以滑动摩擦力 f 两次相等，没变，所以F1=F2=f，所以 A、D 错误。由 s-t 图可知，V 1V2，在相同时间内 S1S2，根据功的公
27、式 W=FS可知，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即 W1W 2，正确答案选 B。考点：滑动摩擦力的大小，比较做功的大小3.【解析】试题分析：两台吊车的目的都是将相同质量的物体匀速提升相同的高度，根据公式 W 有=Gh=mgh，所以两台吊车的电动机做的有用功是相同的，所以 A 错误；题目告诉我们甲吊车比乙吊车机械效率高，根据机械效率公式 的变形： 可知，做相同的有用功，机械效率越大的，总功越小，所以甲吊车做的总功比乙吊车做的总功要少，所以C、D 错误；而 W 额 =W 总 -W 有 ，所以乙吊车的电动机做的额外功较多，正确答案选 B。考点：有用功、额外功、总功、机械效率的综合应
28、用4.【解析】试题分析：关键一是会估计物理书的质量和课桌的高度；关键二是知道机械功的公式W=Gh。估计物理书的质量约为 0.25kg，课桌的高度约为 0.8m，所以他从地上捡起物理书所做的功 W=Gh=mgh=0.25kg10N/kg0.8m=2J，所以选 C。考点：机械功公式的应用5.【解析】试题分析：物体从斜面上下滑，重力做功的大小与下降的竖直高度有关，B 是 AC 的中点，AB 和 CD 段在竖直方向的高度是相同的，所以重力做功相同。由于斜面光滑，物体下滑的速度越来越大，所以 BC 段所用时间比 AB 段少，所以功率在 BC 段的大。考点：功和功率大小判断6.【解析】试题分析：功的计算中
29、距离是指力的方向上移动的距离，小明把箱子搬上楼时，力的方向是向上的，人的力做了功。在水平走廊上走时，力的方向仍向上，但运动方向是水平方向，所以人并没有做功。考点：功的计算7.【解析】试题分析：功的存在有两个条件：有力的作用和在力的方向上移动一段距离。有力无距离、有距离无力、无力无距离、有力无力的方向上的距离等情况下，力都没有做功。如本题中A 选项中有作用力，但没有在力的方向上移动一段距离；B 选项中人把杠铃举起来的过程中人做功了，但停着不动，人不做功；C 选项中踢足球时脚对球做了功；D 选项中有力的作用，但没有在力的方向上移动一段距离。考点：做功的条件8.【解析】试题分析：已知物体质量，可以得
30、到重力；不计绳重和摩擦，作用在绳子自由端的拉力是物重和动滑轮重的 n 分之一；已知物重和上升高度，利用 W 有用 =Gh 得到有用功；已知物体上升的高度，可以得到绳子拉下的长度；已知拉力和绳子自由端移动的距离，可以得到总功；已知有用功和总功，可以得到滑轮组的机械效率；在动滑轮重一定时，物重越大，滑轮组的机械效率越高A、物体受到的重力为 G=mg=45kg10N/kg=450N；由图知：承担物重的绳子有 3 段，作用在绳子自由端的拉力为 F=（G+G 动 ）=（450N+50N）167N此选项错误；B、拉力做的有用功为 W 有用 =Gh=450N2M=900J此选项正确；C、拉力做的总功为 W
31、总 =Fs=Fnh= 32m=1000J，滑轮组的机械效率为 = 100%= 100%=90%此选项正确；D、不计绳重和摩擦，动滑轮重力一定，滑轮组提起的物重越大，有用功越多，但额外功不变，所以机械效率越高此选项错误考点：滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率点评：此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算及影响因素和功率的计算，属于力学综合题，包含了力学主要的公式或规律，正确判断承担物重的绳子段数，是解决滑轮组问题的第一步9.【解析】试题分析：（1）不计空气阻力，球离开脚之后，只受到重力作用，根据重力方向进行判断（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高
32、，重力势能越大（3）抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可A、不计空气阻力，球离开脚之后，球只受到重力作用，重力方向竖直向下选项正确，符合题意B、球在上升过程中，球离开脚之后，球不再受脚的作用力，脚对篮球不做功，球上升是依靠惯性完成的选项错误，不符合题意C、下落过程中，重力势能转化为动能，不计空气阻力，足球机械能总量不变，选项不正确，不符合题意D、球在下落过程中，球的质量不变，高度减小，重力势能减小选项不正确，不符合题意故选 A考点：重力的方向；功的计算；势能的影响因素；机械能点评：本题通过踢足球球考查了重力势能、做功的两个必要因素等，体现了物理和体育
33、活动的密切关系10.【解析】试题分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断A、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意考点：力是否做功的判断点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动）
34、，二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直11.【解析】试题分析：（1）由 F 的大小与时间 t 的关系的图象可知，02s 内物体受到的力，与物体运动的速度 v 与时间 t 的关系可知物体的运动情况，物体没有相对运动或相随运动趋势时不受摩擦力；（2）图象是倾斜线，说明速度在变化，即运动状态在变，物体受到了非平衡力；（3）根据图象找出 46s 内物体受到的拉力和运动的速度，根据 W=Fs=Fvt 求出拉力做的功A、由乙、丙图象可知，02s 内物体受到的拉力为 0、速度为 0，没有相对运动或相随运动趋势，故不受摩擦力的作用，故 A 正确；BC、物体做匀加速直线运动，此时拉力不等于摩
35、擦力，不符合二力平衡条件，故 BC 不正确；D、在 46s 内拉力为 F=2N，速度为 v=4m/s，拉力对物体做的功W=Fs=Fvt=2N4m/s2s=16J，故 D 正确考点：力与图象的结合点评：（1）本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况（2）vt 图象、Ft 图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键12.【解析】试题分析：（1）判定是否做功，就看其是否同时满足做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离两个条件缺一不可（2）根据选择项中的物理情景，看其是否同时具备做功的两
36、个必要因素，从而可以确定其正误A、起重机吊起大象，起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功故 A 不合题意；B、车在拉力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功故 B 不合题意；C、跳水运动员从跳台跳下，在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功故 C 不合题意D、运动员举着杠铃不动，虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功故 D 符合题意考点：力是否做功的判断点评：不做功的情况一般有以下三种：有力
37、无距离，如 D 选择项以及搬而未动，举而未起；有距离无力，物体由于惯性而运动；有力也有距离，但距离的方向与力的方向垂直，如人提着水桶在水平地面上运动13.【解析】在该装置中，有用的功就是克服摩擦力所做的功，故有用功的功率为 fv，故A 是正确的；拉力的功率就是用拉力 F 与拉力运动的速度的乘积，而物体的速度为 v，由图可知，动滑轮被三股绳子拉着，故拉力的速度为 3v，故拉力的功率是 F3v=3Fv，B 也是正确的；装置的机械效率为 = ，故 C 不对；额外功 W 额 =W 总 W 有=F3sfs=(3Ff)s，故 D 也是正确的。考点：功、功率及机械效率的简单计算。 14.【解析】A 中中学生
38、的体重在 500N 左右，站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右，对水平地面的压强大约为 =104Pa故 A 不对；B 中一个物理课本的质量不可能是 1kg，因为 1kg=2 斤，太重了，故 B 不对；C 中中学生的体重在 500N左右，一楼走到三楼时上升的高度大约 6m，所以从一楼走到三楼所做的功约为500N6m=3000J 故 C 是正确的；D 中教室内日光灯的额定功率在 40W 左右，正常发光时的电流为 0.18A，故 D 也是不对的。考点：对物理量的估计。15.【解析】做功的两个条件是对物体有力，且在力的方向上通过距离，A 中人对杠铃虽然有力，但没移动距离，故没做功
39、；B、C、D 都对物体施加了力，且在力的方向上移动了距离，故它们对物体都没做功。考点：做功的两个条件。16.【解析】该题的情景是他们提着一桶水沿水平方向匀速行走，他们对地面有摩擦力，摩擦力使人前进，故他们做了功；但由于他们对水桶的提力的方向上竖直向上的，水桶在这个过程中并没有沿竖直方向移动距离，故他们的提力没做功，水桶的重力也没做功，桶底对水的支持力方向竖直向上，也没做功，故只有小明与小雯做功了。17.【解析】试题分析：（1）由动滑轮的使用特点和上升高度可求出绳子所移动的距离，所以做的有用功由 W 有 =Gh 求得；（2）在不计摩擦和绳重的情况下，由动滑轮及物体匀速上升，则由公式 F=（G+G
40、 动 ）可求动滑轮的重力；（3）拉力做的总功由 W 总 =Fs=F2h 求得；（4）利用机械效率公式求滑轮组的机械效率A、拉力做的有用功 W 有 =Gh=120N1m=120J；故 A 错误；B、动滑轮的重力：G 动 =2FG=280N120N=40N；故 B 错误；C、拉力做的总功：W 总 =Fs=F2h=80N21m=160J；故 C 错误；D、动滑轮的机械效率 = 100%= 100%=75%；故 D 正确考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率点评：本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和额外功，求出总功，再计算机械效率18.【解析】试题分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的
41、力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故 D 正确，A、B、C 都错考点：力是否做功的判断点评：本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键19.【解析】试题分析：已知这个同学的体重一定，每层楼的高度不变，根据公式 W=Gh 可求克服自身重力做的功；从一楼升到四楼时所用的时间多，但做功也多，根据公式 P=分析比较体重不变，每层楼的高度不变，若从一楼升到二楼时上升的高度为 h，则从一楼升到四楼时上升的高度为 3h，根据公式 W=Gh 可知：从一楼
42、升到四楼时，电梯对王华做功多；因为坐电梯上楼是匀速行驶的，设速度为 v，则从一楼升到二楼时功率为P1= = =Gv，从一楼升到四楼时功率为 P2= = =Gv，所以二种情况电梯对王华做功的功率相等考点：功的大小比较；功率大小的比较点评：本题考查做功和功率大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道体重和坐电梯上楼是匀速行驶的20.【解析】试题分析：A、实心球到达最高点时有重力势能，且最大，故机械能不为零A 不正确B、实心球从最高点到落地点的过程中，质量不变，高度越来越小，速度越来越快，所以重力势能越来越小，动能越来越大，将重力势能转化为动能B 正确C、从最高点到落地点过程中，球在重力方
43、向上移动了一段距离，所以重力做了功，重力做功不为零C 不正确D、实心球在空中飞行时，小明对球没有了力的作用，所以小明对球不做功D 不正确故选 B考点：能量转化的现象；力是否做功的判断；机械能点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，以及能量间的转化21.【解析】试题分析：滑轮分为定滑轮和动滑轮，在使用过程中位置不改变的是定滑轮，位置发生改变的是动滑轮。定滑轮可以改变力的方向，不能省力，实质是一个等臂杠杆；动滑轮可以省力但费距离，实质是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。功的计算是用力的大小与力的方向上移动距离的乘积，本题中拉力做功就利用拉力乘以拉力移动距离，因为本题中的滑轮是定滑轮，拉力移动
44、距离与旗帜上升距离相等。考点：判断滑轮的类型，功的计算22.【解析】试题分析：已知水平推力大小 F=100N 和物体在水平方向上移动的距离 s=10m，利用 W=Fs计算该过程中工人所做的功，W=Fs=100N10m=1000J；又知道物体匀速运动的速度v=0.5m/s，利用功率的公式 ，可求出水平推力的功率，。考点：功、功率的计算23.【解析】试题分析：在利用斜面提升物体时，克服物重做的是有用功，人的推力做功为总功，克服斜面对物体的摩擦力做的是额外功。斜面的机械效率可以利用进行计算。箱子受到的摩擦力不等于人的推力，只有在水平面上推物体做匀速直线运动时，摩擦力大小才等于推力。只能根据克服摩擦力
45、做的是额外功来进行计算，由题意可知，额外功 W 额外 =W 总 W 有用 =1200J840J=360J，W 额外 =“f“ S，可以算出摩擦力等于 120N。考点：斜面的机械效率24.【解析】试题分析：功的计算公式为 W=FS，人举重时在克服杠铃的重力做功，所以 W=FS=Gh。功率的计算公式为 。本题中尤其要注意计算时用的是物重而不是杠铃的质量。考点：功和功率的计算25.【解析】试题分析：做功的二个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，计算公式是 W=Fs=10-3N0.1m=10-4J，功率是表示物体做功快慢的物体量，P=W/t=10-4J/10s=10-5W.
46、考点:功和功率26.【解析】试题分析：（1）如图所示，拉动车使用的是动滑轮，故车被拉动了 1m，则拉力 F 移动的距离为 2m，利用功的公式 W=Fs 求出司机所做的功，再利用 P=求出司机做功的功率；（2）知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求摩擦力做功（有用功），再利用 W=fs 求摩擦力大小（1）车被拉动了 1m，则拉力 F 移动的距离为 2m，司机所做的功：W=Fs=750N2m=1500J，司机做功的功率：P= =300W；（2）= 100%，W 有 =W 总 =60%1500J=900J，W 有 =fs，f= = =900N考点：功的计算；动滑轮拉力的计算；功率的计算点评：本题考查了
47、功率和功率的计算，关键是利用好滑轮组的机械效率，注意有用功为克服摩擦力做的功27.【解析】试题分析：题中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数 n=2，则拉力 F 移动的距离 s=2h，使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功，即 W 有用 =Gh；使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功，即 W 总 =Fs；机械效率是指有用功占总功的百分比，据此求解题中使用的是动滑轮，有 2 段绳子承担物重，绳子末端移动距离 s=2h=20.1m=0.2m拉力做的有用功：W 有用 =Gh=2N0.1m=0.2J；拉力做的总功：W 总 =Fs=1.2N0.2m=0.24J该机械的效率：= 100%= 100%83.3%考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率点评：本题考查了动滑轮机械效率的计算，关键有二：一是 n 的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是有用功和总功的区分（根据我们的目的分析）28.【解析】试题分析：从题可知，使用的是动滑轮，则承担物重的绳子股数 n=2，又知道沙袋上升的高度，可利用公式 S=2h 计算出拉力移动的距离，即绳端向上移动的距离知道沙袋的重力和沙袋上升的高度，可利用公式 W 有用 =G
