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2014届中考物理试题调研 题型74 探究质量与体积的关系(附解析).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4579746 上传时间:2019-01-03 格式:DOC 页数:3 大小:162.50KB
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1、题型 74 探究质量与体积的关系母题探究题型 382在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状实验时,他们用刻度尺和天平分别测(算)出,它们的体积和质量,记录数据如表 l、表 2 所示(1)分析比较实验序号 12 与 3(或 4、5 与 6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是 (2)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的(3)进一步综合分析比较表 1、表 2 的数据及相关条件,可得出初结论: (a)分折比较表 1 或表 2 中的数据及相关相关条件,可得出初结论: (b)

2、分折比较表 1 和表 2 中的数据及相关相关条件,可得出初结论: (4)为了进一步研究,他们又通过加热的方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表 3、表 4 所示进一步综合分析比较表 1和表 3(或表 2 和表 4)的数据及实验现象,可初步得出: (5)本实验中运用到的物理方法是 解析:(1)实验序号 12 与 3(或 4、5 与 6)中,物质相同,质量与体积成正比(2)l、4 实验,体积相同,物质不同,质量不同(3)表 1 中,质量和体积的比值是 0.9/cm3, 表 2 中,质量和体积的比值是 1.1cm3,比值不同的原因是物质不同(4)物质的状态变

3、化时,质量不变,分子间的距离发生变化,体积变化,质量与体积的比值发生变化【答案】 (1)同种物质的质量与体积成正比(2)1 与 4(或 2 与 5、或 3 与 6)(3)(a)同种物质,它的质量与体积的比值是一个定值(b)不同种物质,它们的质量与体积的比值是不相同的(4)处于不同物态的同种物质,它的质量与体积的比值是不相同的(5)控制变量法 、题型攻略密度是物质的一种特性(1)同种物质,质量跟体积成正比(2)相同质量,不同物质,体积一般不同(3)相同体积,不同物质,质量一般不同(4)同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同(5)密度和物质的种类、状态、气压、温度有关举

4、一反三典例 383小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图像根据图像提供的信息,以下说法错误的是A同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B种物质的质量跟体积的比值与体积有关C同种物质的质量跟体积的比值相同D不同物质的质量跟体积的比值一般不同解析:由图可看出,同种物质的质量与体积的比值是个定值,与质量无关,与体积也无关同种物质的质量跟体积的比值相同,不同种物质的质量跟体积的比值一般不同【答案】 B典例 384某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“O”刻度线处,观察指针的指示,情况如图甲所示,此时应进行的操

5、作是 天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是 (2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较: 铁和铝两种不同物质的相同点是 不同点是 铁的密度为 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?答: (3)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据? 若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么? 【答案】 (1)向左调节平衡螺母,直至指针指到分度盘的中央 移动游码,使横梁平衡 (2)它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比) 它们的质量与体积的比值不相同 7.9/cm3 同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值一般不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性(3)这样得出的结论才具有普遍性 不行,仅收集一组数据找不出质量与体积的关系,

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