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2016化学中考复习单元练习:第二章第6课时 自然界中的水(沪教版).doc

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1、第 6 课时 自然界中的水【基础达标】1. (2015广西南宁)下列有关水的说法错误的是( )。A. 水是氧化物B. 煮沸可降低自来水的硬度C. 肥皂水可区分硬水和软水D. 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的2. (2015内蒙古赤峰)自来水的生产过程主要包括以下流程,其中包含化学变化的是( )。3. (2015山东滨州)下列叙述中正确的是( )。A. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B. 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化C. 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化D. 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质4. (2015江苏盐城)下列有关

2、水的说法中,不正确的是( )。A. 河水可用蒸馏的方法净化B. 硬水和软水可用肥皂水来区别C. 电解水时正、负极产生气体的质量比为 12D. 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的5. (2015江苏南通)水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是( )。A. 地球上水资源丰富,人类不缺淡水B. 水由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成C. 生活中可以用食盐水区分硬水和软水D. 水在通电条件下可分解为氢气和氧气6. (2015湖南衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是( )。A. 地球上可以利用的淡水资源有限B. 通过过滤的方法可以降低水的硬度C. 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水

3、的方法D. 生活中一水多用可以节约水资源7. (2015湖南郴州)郴州是“温泉之城”,下列有关温泉水的认识错误的是( )。A. 清澈透明的温泉水是溶液B. 用过滤的方法可除去温泉水中的可溶性杂质C. 煮沸温泉水可降低其硬度D. 用肥皂水可区分温泉水是硬水还是软水8. (2015江西)下列图标表示“国家节水标志”的是( )。9. (2015北京)水是生命之源。(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质。 (2)生活中常用 来区分硬水和软水。 (3)电解水实验如右图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,反应的化学方程式为 。 (4)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄

4、糖溶液,需葡萄糖和水的质量分别为 ,主要步骤有称量、量取 。 10. (2015江苏徐州)水是生命之源。请回答下列问题:(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过 的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入 。日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用 的方法。 (2)通过电解水能得到绿色能源氢气,氢气燃烧的化学方程式是 。电解水时,若得到 10mL 氢气,同时能产生 mL 的氧气,据此可以推出水的组成。 11. (2015辽宁葫芦岛)水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是 (填字母)。 A.吸附 B. 沉淀 C. 过滤 D. 蒸

5、馏(2)写出水在生活中的两种应用: 。 (3)写出生活中节约用水的一种做法: 。 【综合拓展】12. (2015湖南张家界)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题:(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入 来检验。 (2)石油和天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (3)可以采取 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐。 (4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议: 。 13. (2015黑龙江齐齐哈尔)人类日常生活和工业生产都离

6、不开水。(1)自来水厂常用 来吸附水中的异味和色素;检验自来水是硬水还是软水常用 ;沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净,可向水中加入洗涤剂进行洗涤,是因为洗涤剂具有 作用;可供我们使用的淡水资源有限,我们必须要节约用水,生活中你的节水方法是 。 (2)电解水的实验中,负极产生的气体是 ;配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,配制步骤为计算、称量、量取、 、装瓶贴标签。 14. (2015山东滨州)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母)。 A.汽水B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 经过净化处理的自来水(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用 的方法

7、将硬水软化。 (3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如下图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 。 (4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:(“ ”表示氯原子,“”表示氢原子,“ ”表示氧原子),该反应中化合价发生变化的元素为 。 15. (2015云南)水是生命之源“珍借水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是 (填字母)。 A. 蒸馏水 B. 河水 C. 自来水(2)用下图甲装置进行电解水的实验,b 中收集到的气体是 , 该实验说明水是由 组成的。 甲乙(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,

8、人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制上图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。 (4)高铁酸钾(K 2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2,则 R 是 (填化学式)。 (5)请举一例生活中节约用水的具体措施: 。 参考答案【课后精练】1. D 解析:电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。2. D 解析:自然沉淀的过程中没有新物质生成,属于物理变化;沙层过滤的过程中只是将不溶物与水分离,没有新物质生成,属于物理变化;活性炭吸附是利用了活性炭的吸附性,没有新物质生成,属于物

9、理变化;杀菌消毒的过程中消毒剂能破坏细菌,从而使细菌失去活性,杀菌消毒的过程中有新物质生成,属于化学变化。3. B 解析:水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,水中没有氧分子和氢分子;水电解的反应属于化学变化,在化学变化中原子不变;水的蒸发没有产生新物质属于物理变化,水的电解属于化学变化;物质在化学变化中所表现出来的性质,属于物质的化学性质。4. C 解析:蒸馏是净化程度最高的净水方法,A 正确;硬水和软水可用肥皂水来鉴别,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,B 正确;电解水时正、负极产生气体的体积比是 12,C 错误;地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的,D 正确。

10、5. D 解析:地球上淡水资源不足,且分布不均匀,A 错误;水由水分子构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,B 错误;日常生活中常用肥皂水区分硬水和软水,C 错误;水在通电条件下反应生成氢气和氧气,D 正确。6. B 解析:地球上可以利用的淡水资源有限,A 正确;过滤只能除去不溶性的杂质,而降低水的硬度就是要降低水中钙、镁离子的含量,过滤不能达到这样的要求,B 错误;吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法,C 项正确;生活中一水多用可以节约水资源,D 正确。7. B 解析:过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法,不能除去温泉水中的可溶性杂质。8. B 解析:A 图表示禁止吸烟标

11、志,B 图表示节水标志,C 图表示回收标志, D 图表示当心火灾标志。9. (1)吸附 (2)肥皂水 (3)氧气 2H 2O 2H2+O 2 (4)50g、450g 溶解解析:(1)活性炭具有疏松的多孔结构,具有吸附性,能吸附色素和异味;(2)硬水和软水与肥皂水混合的现象不同,可以使用肥皂水鉴别硬水和软水;(3)电解水实验时与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气,反应生成氢气和氧气;(4)500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液中葡萄糖的质量=500g10%=50g,水的质量=500g-50g=450g;主要操作步骤有称量、量取和溶解。10. (1)过滤 肥皂水 煮沸(或烧开、蒸馏)

12、(2)2H 2+O2 2H2O 5解析:(1)过滤可除去液体中的难溶性杂质;水样中加入肥皂水,如果产生泡沫较少就为硬水;日常生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度;(2)水在通电条件下反应生成氢气和氧气,生成的氢气和氧气的体积比为 21。11. (1)D (2)饮用;洗衣服(或淘米做饭、洗澡、农业灌溉、发电等合理即可) (3)用淘米水浇花解析:(1)蒸馏得到蒸馏水属于纯净物,所以净化程度最高的是蒸馏;(2)水的用途很多如洗衣服、刷碗、淘米做饭等;(3)节约用水可以从一水多用考虑,淘米的水浇花,洗衣服的水冲厕所等。12. (1)肥皂水 (2)不可再生 (3)蒸发 (4)淘米水浇花解析:(1)肥皂

13、水可区分硬水和软水,硬水加入肥皂水后不易产生大量的泡沫而出现浮渣;(2)石油和天然气属于不可再生资源;(3)利用海水晒盐,把海水引入盐田,借助日光和风力使水分蒸发获得粗盐;(4)淘米水浇花、洗衣服的水拖地等,都可以节约用水。13. (1)活性炭 肥皂水 乳化 一水多用,用洗脸水冲马桶,不用流水洗脸,及时关闭水龙头,使用节水器具等合理即可 (2)氢气(或 H2) 溶解解析:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;检验硬水和软水常用肥皂水:硬水中加入肥皂水后搅拌,会出现泡沫少、有浮渣的现象,软水中加入肥皂水后搅拌产生泡沫较多,无浮渣或浮渣极少;洗涤剂能使油污分散为更为细小的、可被水冲走的液

14、滴,这是利用了洗涤剂的乳化作用;节约用水方法很多,可结合生活实际进行举例。(2)电解水时,负极产生气体较多,是氢气;配制溶液的一般步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。14. (1)C (2)加热煮沸 (3)过滤 (4)氯(或 Cl)解析:(1)汽水、矿泉水、自来水含有一些可溶性的杂质,属于混合物,蒸馏水属于纯净物;(2)硬水软化生活中加热煮沸,实验室中进行蒸馏;(3)小卵石、石英沙和蓬松棉在净水器中的作用为过滤;(4)水和氯气反应的化学方程式为 H2O+Cl2 HClO+HCl,氢元素的化合价在反应前后都是+1,氧元素的化合价在反应前后都是-2,氯元素的化合价在反应前是 0,反应后变成了

15、+1 和-1,因此该反应中化合价发生变化的元素是氯元素。15. (1)A (2)氢气 氢元素和氧元素 (3)肥皂水 煮沸 吸附作用,除色、除味 (4)Fe2O3 (5)用淘米水浇花解析:(1)蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此 b 中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)区分硬水和软水的方法是用肥皂水检验,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中降低水的硬度的方法在是加热煮沸,实验室中是蒸馏;活性炭有吸附作用、能吸附一些固体小微粒、色素、异味等;(4)根据质量守恒定律,判断 R 为氧化铁;(5)生活中节约用水的具体措施有:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。

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