班级图书借阅小结四年级 3 班高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”作为 21 世纪的少年儿童，本着“面向世界，面向未来，面向现代化”的精神，更应该从小养成读书的习惯，让读书成为生活必不可少的一部分。4 月 12 日，我们班的同学在班主任的带领下，积极参加班级图书借阅活动，这一活动深受同学们的喜爱。现将活动总结如下：1、为了保证借阅活动正常进行，我规定将图书按小组借阅，组长进行图书登记，鼓励孩子们将借阅的图书进行主动登记。2、 根据班级图书借阅制度：按时借还图书；爱惜图书，不撕书，不玩书；每天定时阅读图书；定期和家长进行亲子阅读；记忆书中有趣的内容、故事并和同学们一起分享等等。3、在借阅图书的这段时间里，同学们都喜欢上了图书，每周都期盼着借书时间，想尽快借到自己喜欢的图书。对书的保护爱惜大多都做得很好。家长们也反映，孩子将借回的图书特别爱惜，每天都要拿出来看一看，读一读。但在还书时，有些就会忘记按时还书，经过多次的借阅现在也有了进步。通过班级借阅活动，孩子们都已喜欢上了阅读，并养成了坚持读书的好习惯。
