1、区角活动方案 链接主题：寒冷的冬天 时间：1、4 1、20 记录者：序号 活动内容活动目标 环境创设与材料投放(描述并贴照片)操作提示1 新年树 1、能用各种不同图形、颜色等自主设计装饰新年树。2、感受新年到来的欢乐氛围。1、对于新年树进行大胆的颜色、形状图形的设计装饰。2、将自己设计的新年树装饰到教室中，与老师一起打扮教室。2 暖洋洋商店1、能对暖洋洋商店的物品进行正确的分类和配对。2、能对“围巾手套袜子”等物品进行自主设计。1、对于暖洋洋商店物品的分类和配对。2、用自己的方式设计不同款式类型的围巾手套袜子等暖洋洋的商品。3 小指挥 1、能根据小指挥的音乐边唱边摆弄“小乐器” 。2、同伴间能
2、合作组成“小乐队”进行表演。1、能自主选择“小乐器”进行“演奏” 。2、同伴间进行协商谁当“指挥” 、 “二胡手” 、 “笛子手”等。3、合作进行歌曲“小指挥”的表演。4 节奏屋 1、能根据图谱打出正确的节奏。2、同伴合作进行创造出新的图谱并能拍打出。1、可一人或两人进行该操作内容。2、一个人自己根据现有的图谱或自创的图片拍打节奏。3、两人可一人编出新的图谱，另一人拍打，可互换。5 画格子 1、能画出简单的形状或物品。2、能大胆均匀的涂色。1、根据老师提供的范画进行格子涂色。2、可根据自己的想象按不同颜色进行相应的创造格子画。6 做糕点 1、能用搓、团、揉、压、模具刻印等方法制作出相应的糕点作
3、品。2、提高幼儿动手操作的能力。1、选择自己所喜欢的颜色橡皮泥有目的地制作出糕点。2、同伴间可协商，遇到小问题能自己想办法解决。科学区角活动方案 链接主题：寒冷的冬天 时间：1、4 1、20 记录者：张、姜序号 活动内容活动目标 环境创设与材料投放(描述并贴照片)操作提示1 找秘密 1、能对各种动物进行分类。2、能安静耐心地进行操作活动。1、根据所出示的操作步骤提示采取相应的操作。2、将各种“动物”进行分类并放入到应的板块中。2 暗箱 1、能运用手电筒光的照射找出暗箱中图片上的具体内容。2、能在记录表上正确记录所照射到的内容。1、选择所要插入暗箱中的图片放好，再用手电筒将光从暗箱的小孔中射入。2、将所看到的图片内容记录在表格中。3 手电筒亮了1、能按照图示来装电池，让手电筒亮起来。2、尝试记录自己实验结果。1、按照老师提供的简易线路图进行安装电池。2、想办法让手电筒亮起来。3、能进行比较电池的不同、正负极的不同，并记录自己让手电筒亮起来的方法。
