1、1厦门市大嶝中学七年级（上）语文第五单元测试班级 姓名 座号 成绩 一 口语交际（9 分）1 李华在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上填花。”（1）你听出刘阿姨的言外之意是 。 （3 分）（2）如果你是李华，应该怎样回答 。 （3 分）2 音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子 ，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成摇篮曲？”学生面带愧色却不失幽默的自我解嘲道“ ”（3 分）二 语言积累与运用（34 分）3 给加点的字注音（2 分）嫌恶（ ） 苦心孤诣（ ）4 根据拼音写汉字（2 分）菡 dn( ) q( )斜5 默写。15 分（1） 咏雪公
2、欣然曰：“ ” 兄子胡儿曰：“ ”兄女曰：“ ” （3 分）（2）母亲啊！你是荷叶，我是红莲， ，除了你， ？（2分）（3） 泊秦淮诗人触景生情，批评上层人物不顾国家艰难，只顾自己享乐的诗句是 。 （2 分）（4）无可奈何花落去， 。 。 （2 分）（5） 过松源晨炊漆公店蕴涵着人生哲理的诗句是 。 （2 分）（6） 观书有感书写优美景物的句子是 。 （2 分）（7） 论语十则中论述学习与思考的句子是 。 （2 分）6 修改病句（3 分）通过形式多样的活动，使全国广大青年度过了一个有意义的五四青年节。7 仿写句子。 （3 分）2生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 。8 汇声汇色炒外汇；慧声
3、慧色陈慧琳个人演唱会。广告语中的“汇声汇色”与“慧声慧色”都是仿自 （成语） ，对这类语言现象，褒贬不一，你是持什么态度？请你说出你的看法和理由。 （4 分）答 。9 走进名著。 伊索寓言你最喜欢哪则故事？请说明理由。 （5 分）答 。三 文言文阅读（17 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。10 陈太丘与友期选自 ，这是 编写的。 （2 分）11 解
4、释下列加点的词。 （4 分）与友期行 去后乃至 尊君在不 相委而去 12 划分句子的朗读节奏。 （2 分）客问元方：“尊君在不？”13 将下列句子译成现代汉语。 （6 分）（1）元方时年七岁，门外戏。答 。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。答 。14 文 中 “友 人 惭 ， 下 车 引 之 ， 元 方 入 门 不 顾 。 ”你 认 为 元 方 这 样 做 是 否 失 礼 ， 为 什 么 ？ （3 分）答 。四 现代文阅读（40 分）（一）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天
5、使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说， “我可是毫不怪你呵。 ”那么，3我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。 “我可是毫不怪你呵
6、。 ”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。15 本语段选自 作者是 （2 分）16 给加点字注音。 （2 分）虐杀（ ）坠着（ ）17“然而我的惩罚终于轮到了”怎么理解惩罚这个词语？（4 分）答 。18 怎么理解“我的心也仿佛同
7、时变了铅块，很重很重地坠下去了。 ”这句话？（4 分）答 。19“我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书”如果把“不幸”换成“有幸”好不好？为什么？（4 分）答 。20 为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢”？（4 分）答 。二 半 块 年 糕肚子开始叫的时候， 只走出一半的路。我没发慌， ，因为我怀里还揣着半块年糕。早晨喝的是稀饭，料定会饿的，娘把昨天剩下的那半块年糕给我带上，嘱咐我说只有这半块，要等到走不动时再吃，吃早了再饿就没法了。越走天越热，越走腿越软，越走肚子越空。碰上泉水把肚子灌得胀圆，心想能顶上一阵，可一会儿又都放出来了，没一点“剩余价值” 。手老往怀里摸，几次要掏出手绢包，却
8、又忍住吃了，就没有了。走不动了，在路边坐下歇歇，使劲按住怀里老想外溜的年糕，劝它再忍一忍，待走上前边那坡。走啊走。走上了山坡。又走一会儿，过了路边那片竹林。再走一段，前边有块青岩4走走歇歇，歇歇走走。走不动了，真的走不动，该吃年糕了！手绢包打开，抓起年糕要往下吞，手到嘴边又停住，耳旁又响起娘的嘱咐：年糕只有这半块是呀，就这半块年糕，且不算大，吃了一会儿还会饿，可最难走的那道山梁还在前边。使劲咽口唾沫，年糕只放到鼻子下狠狠地闻两闻便又包好揣回怀里，一直没敢咬咬一口只怕再忍不住。本来没了一丝力气，本来迈不动一步，但那没吃一口的年糕却为我添了劲我的肚子里是空的，心里却有底。半块年糕不断安慰着我：别慌
9、，别怕。半块年糕不断鼓舞着我：坚持，往前走。走，再走，终于望见了那道山梁。终于走到了山梁根下。手绢包掏出来，又放回去。不行。现在吃了，上到半梁再饿就没招了。上，我有年糕，怕什么，看还能走多远。走。走。再走两步！上。上。再上一点！再走一步，再走一步就拿出年糕一步二步三步头昏沉沉，身子轻飘飘，腿却软绵绵当我实在再挤不出一丝力气，一下子瘫倒下去时，忽然发现我已登上了梁顶。啊！梁下就是外婆的小村，小村正飘起亲切的炊烟颤颤地打开手绢包，捧住那半块白里透黄的年糕，我却怎么也舍不得吃了不再害怕路远。空着肚子走了 50 里山路。我只有半块年糕我始终有半块年糕有了这半块年糕，我空着肚子走到了外婆家。捧着半块年糕，一个 12 岁的孩子哭了。21 解释“剩余价值”在文中的含义： 。 （4 分）22 本文的题目改成“五十里山路”是否可以？为什么？（4 分）答 。23 文中“使劲咽口唾沫狠狠地闻两闻”一句中的“使劲” “狠狠”两词的作用是什么？（4 分）答 。24 你如何理解“捧着半块年糕，一个 12 岁的孩子哭了。 ”？（4 分）答 。25 为什么“我”到了外婆家，捧着年糕，却怎么也舍不得吃？（4 分）答 。
