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数学(北京课改版)八年级上册课后零失误训练:12.6等腰三角形(1).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4540796 上传时间:2019-01-02 格式:DOC 页数:3 大小:145KB
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资源描述

1、零失误训练基础能力训练回归教材 注重基础认识等腰三角形1.在等腰三角形中,(1)如果有两边长分别为 2 和 9,则该等腰三角形的周长为 _.(2)如果有两边长分别为 2 和 3,则该等腰三角形的周长为 _.2.如果等腰三角形的三边均为整数且它的周长为 10 厘米,那么它的三边长为_或_.对等腰三角形性质的认识3.在等腰三角形中,(1)若一个内角是 70,则另外两个角分别为_.(2)若一个内角为 130,则另外两个内角为_.4.在等腰三角形中,如果顶角度数是底角度数的 2 倍,则顶角为_;如果底角度数是顶角度数的 2 倍,则顶角为_.5.等腰三角形的三个内角与顶角的一个外角和等于 260,那么它

2、的各个内角分别为_.6.(2008南京)若等腰三角形的一个外角为 70,则它的底角为_.7.等腰三角形底边长为 5 cm,一腰上的中线把周长分为两部分的差为 3 cm,则腰长为( )A.2 cm B.8 cm C.2 cm 或 8 cm D.以上都不对8.在等腰ABC 中,AB 的长是 BC 的 2 倍,周长是 40,则 AB 的长为( )A.20 B.16 C.16 或 20 D.以上均不对9.如图 13.6.17 所示,在ABC 中,ABAC,D 是 BC 边上的中点,B30,求1和ADC 的度数.10.如图 13.6.18 所示,ABAC,AE 平分DAC ,那么会有 AE/BC 吗?1

3、1.如图 13.6.19 所示,等边ABC 中,ADCE,求BPC 的度数.综合创新训练登高望远 课外拓展综合应用12.如图 13.6.110 所示,在ABC 中,ABAC,ADBC 于点 D,E 是 AD 延长线上一点,联结 BE、CE,求证:BECE.13.如图 13.6.111 所示,已知:在ABC 中,ABAC,AD BCBD,求A 的度数.生活应用14.如图 13.6.112 所示,有 A、B、C、D、E 五个村庄,其中 A、B、C 三个村庄恰好组成一个等边三角形,A、D、C 三个村庄在一条直线上,且 D 村到 A、C 村的距离相等,B、C、E 三个村在一条直线上,C 村到 D、E

4、村的距离相等,请问: D 村到 B、E 村的距离相等吗?请说明理由.活学活用15.一个三角形的内角分别为 20、40、120,请将它分割成两个等腰三角形,画图说明你有几种分割方法,并在图中标出每个角的度数.参考答案1 答案:(1)20 解析:由三角形三边关系知,边长为 9 的边只能是腰;(2)7 或 8 解析:本题中的边长为 2 的边可能是腰,也可能是底 .2 答案:3,3,4 4,4,2 解析:设腰为 x,底边为 y,由题意得,2x+y10,因为 x、y为整数,故可得出它们的值.3 答案:(1)55,55或 40,70 (2)25,254 答案:90 36 解析:由顶角和底角的关系,根据三角

5、形内角和可列出方程来解决.5 答案:100 , 40,40 解析:由“ 等腰三角形的三个内角与顶角的外角和等于 260”得,顶角的外角为 80,因此顶角为 100,底角为 40.6 答案:35 解析:由三角形的内角和定理可知 ,该外角只能为顶角的外角,所以该等腰三角形的底角数为:180(180 70)2702 35.7 答案:B 解析:“一腰上的中线把周长分为两部分的差为 3 cm,”应分两种情况讨论,但腰长为 2 cm 时,不能构成三角形.8 答案:B9 答案:解析:160;ADC90.10 答案:解析:AB AC, B C, AE 平分DAC,DAE CAE,又DACB+C,DAE DAC

6、B,AEBC.2111 答案:解析:ABC 是等边三角形,ACBC,AACB60,ADCE,ACDCBE(SAS),ACDCBE,BPC180(CBE+ BCP)180 BCA180 60 12012 答案:证明:AB AC, ADBC 于点 D,BADCAD,AEAE,ABEACE(SAS).BECE.13 答案:解析:设A 的度数为 x,ABAC,ADBCBD,ABClC2 A.即 x+2x+2x180.解得 x36.即A 的度数为 36.14 答案:解析:ABC 是等边三角形,且DCDA,CBD ,CDCE, E CDE,ACBE+CDE60301B, E30, CBD E,DBDE ,即 D 村到 B、E 村的距离相等.15 答案:解析:如图所示:

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