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初中语文内蒙古鄂尔多斯市达十一中学八年级上测试题:第三单元综合.doc

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1、第三单元综合测试题 一、基础知识(前 6 题,每题 3 分,第 7 题 5 分,共 23 分) 1下列加点字读音无误的一项是( ) A 河堤(t) 惟妙惟肖(xi o) 池沼(zh o)B 拱桥(gng) 煞风景( sh) 着眼(zhu)C 脂粉(zh ) 重峦叠嶂(zhng) 轩榭(xi )D 纤细(qin) 迥然不同(jing) 气氛(fn)2下列词语中含错别字的一项是( ) A休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B销魂 独占鳌头 蟠龙 C帷幕 失之毫厘 湛蓝 D钟磬 莫名其妙 绚丽 3下列加点字解释有误的一项是( ) A自出心裁(安排取舍) 瞻前顾后( 看) B巧妙绝伦(条理) 就地取材 (靠近)

2、C惟妙惟肖(相似) 因地制宜 (适合) D任其自然(任由) 井然有序( 整齐的样子) 4依次填入下面句中空缺处的词语,恰当的一项是( ) 走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带 东罔屏在许多餐厅、宾馆用得很 ,可是总 不起我的诗意。赵州桥 在汶河上,是世界著名的古代石拱桥。 A横贯 普遍 勾 横跨 学优中考网 B横穿 普通 撩 雄跨 C横贯 普遍 勾 雄跨 D横穿 普通 撩 横跨 5下列使用了“说明”这种表达方式的一句是( ) A摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。B梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。 C有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝

3、干就是一幅好画。 D这就一年四季不感到寂寞。 6下列各句中没用比喻修辞格的是( )A石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。B远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧 ”。C这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像 注视行人,千态万状,惟妙惟肖。D桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。7补出下列所空缺的原诗文。(5 分)子曰:“ ,思而不学则殆。 ”万里赴戎机, 。朔气传金柝,寒光照铁衣。明月别枝惊鹊, 。 ,听取蛙声一片。 ,轻罗小扇扑流萤。二、阅读(44 分)(一)设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不

4、同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ) ,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的( ) ,讲究近景远景的 ( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤关的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州

5、城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间” ,又是入画的一景。8文中括号内依次填写的一组词语应是( )(2 分)A布局 层次 映衬B映衬 布局 层次C布局 映衬 层次 D层次 映衬 布局 9说明事物应抓住特征。选文第 1 段说明苏州园

6、林共同特征的句子是“ ” 。句中“ ”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第 2 段中的“ ”一句与最后一句照应了这一特征。(3 分) 10选文第 2 段可以分为两层,先说假山的堆叠。文中“ ”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是 。(3分) 11选文第 2 段所说明的中心内容是( )(3 分) A苏州园林都有假山和池沼。 B苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术美。 C苏州园林中,假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历,胸

7、中有丘壑。 D苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美。 学优中考网 12对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是( )(3 分) A苏州园林有假山,有池沼,山水映衬,互相配合。 B苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合,使人产生“身在山间”的实感。C苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合,富有自然情趣。 D苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。 13 “假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )A假山的堆叠,是技术也是艺术。B假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。C假山的堆叠,不仅是艺术而且是技术。D假山的堆叠,即使技术,更是艺术。14选文中的画线句所用的说

8、明方法依次是( )A举例子 摹状貌 B.作诠释 作比较C. 举例子 下定义 D.摹状貌 举例子(二)永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 年到 1192 年间。桥长 265 米,由个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16 米到 216 米。桥宽约 8 米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注

9、视行人,千态万状,惟妙惟肖。 15画横线的语句运用了 与 的说明方法,作用是 。 (3 分)16文中加点的词“约“几乎”能不能去掉?为什么?(2 分)17这段文字说明的顺序是( )(1 分)A时间顺序 B空间顺序C从现象到本质 D从主要到次要18这段文字介绍桥长运用的说明方法是 ,介绍桥面运用的表达方式 。 (2 分)19 “这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人” 。这句话运用的修辞方法是( )(2 分)A排比、比喻 B排比C排比、比喻、拟人 D排比、拟人(三)江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。

10、当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。 ”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩” ,眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山” 。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭” ,是座“一”字形长楼,循楼而去, “秋从夏雨声中入” ,长廊尽绷便是“秋山” 。秋山全

11、用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染, “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山,过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景” 。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就” 。山脉、山顶“终年积雪” 。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。20为什么扬州的个园取名为“个园”?(2 分)21用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。(2 分) 学优中考网 22本文的结构形式是( )(2 分)A总分 B分总 C总分总 D并

12、列 23分析第四段的层次,用“ ”划分在原文上。(2 分) 24作者在介绍个园时,用了哪几个表示位置变化的词语?(2 分)25本文介绍个园,是按 顺序写的。(1 分) 26本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段,请选择。( )(2 分)A第段 B第段C第段 D第段 27第段中“春” “夏”引号的作用是 。(2 分) 三、作文(33 分,第 28 题 3 分,第 29 题 30 分) 28请仿照“他是一页白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写出三个语句,只需在方框内填写有关词语,所填词语要和空格后的内容衔接,并且不能重复。他是 ,流动不息地奔向远方。 他是 ,无所畏惧地搏击长空。 他是

13、,大公无私地播撒光明。 29有人说,深圳“楼高如山,街深如谷” ,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪亮的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷要求:(1)请以“楼”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。(2)自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。(3)除诗歌外,文体不限,写一篇 600 字以上的文章。第三单元综合测试题学优中考网 附件 1:律师事务所反盗版维权声明附件 2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/ ,网

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