1、临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 年级 三年级 学科 语文备课时间 年 月 日授 课 人 刘越 班级授课时间 年 月 日课题 8.路旁的橡树教学目标、借助拼音，正确、流利地朗读课文。、把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。、培养独立阅读能力。学习目标、借助拼音，正确、流利地朗读课文。、把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。重点 理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。把握文章的主要内容，从筑路工人的行动中受到启示难点 增强自觉保护生态环境的意识。方法 小组合作教学手段 投影板书设计8、路旁的橡树 橡树
2、粗壮 高大 挺拔工人和工程师 高尚的心保护环境教 学 过 程教 师 活 动 学生活动一、初读课文，板书课题、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感动，你想听吗？、学生老师齐读课文。、读准要求认识的字。二、认读课文，领悟道理、以小组为单位再读课文，把课文读通顺。、你能读懂哪一个自然段？、还有什么不懂的吗？、辩论：建筑计划可以修改吗？、说说课文那些地方最使你感动？、你同意“筑路工人有一颗高尚的心”这种说法吗？ 、学生读最后两个自然段。 、师：你现在是一位乘客，坐车经过了这课橡树，你有什么话要说吗？三、总结升华、你从建筑工人的做法中懂得了什么？、爱护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出来吗？学生齐读课文。读准要求认识的字。以小组为单位再读课文，把课文读通顺。辩论：建筑计划可以修改吗？那些地方最使你感动？你同意“筑路工人有一颗高尚的心”这种说法吗？学生读最后两个自然段。你从建筑工人的做法中懂得了什么？爱护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出来吗？必做题1、你从建筑工人的做法中懂得了什么？达标检测选做题2、爱护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出来吗？学生达标情况分析教学反思
