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四、电视新闻采写.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4517356 上传时间:2018-12-31 格式:PPT 页数:76 大小:2.01MB
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1、第九章 电视新闻采访写作,一、什么是电视新闻采访 二、电视现场采访报道 三、采访语言模式及效果分析 四、电视新闻报道词写作案例:郎咸平采访郭美美,一、什么是电视新闻采访?,电视新闻采访是电视新闻工作者利用一切可利用资源和电视技术手段,为进行电视报道而进行的素材采集活动。 与报纸广播采访区别: 电视记者将新闻事实转化为流动的画面和声音进行传播,诉诸于观众的视觉和听觉。,电视采访包括三个层面: 1、拍摄:摄像机摄取声画一体的现场形象; 2、记者出镜: 在动态事件中(现场采访报道); 在静态演播室中(新闻谈话类节目); 在动静结合中(追踪性调查) 3、画外采访:记者进行的文字、背景、资料等非形象素材

2、的采集,也就是为采访而进行的采访。,二、电视现场采访报道是电视记者在新闻事件现场面对镜头出图像并使用同期声向观众叙述、评论新闻事件的一种报道形式。三要素:记者、现场、出镜 (一)基本特征 时空特性:现场同步;时态特征:正在进行;符号特征:报道者在视觉、听觉中占据主导地位。电视新闻的发展轨迹:口播新闻影像新闻现场报道,(二)一般结构要求 1、记者的自我介绍; 2、记者对现在时间及所在位置(现场)的介绍; 3、记者对新闻现场、新闻事件的描述; 4、记者对相关人士的现场采访; 5、记者对新闻事件的简单分析; 6、记者对新闻的简单概括与总结。,(三)电视新闻现场报道的分类与传播方式1、按报道事件性质分

3、 (1)事件性现场报道突发性事件的现场报道 一般性事件的现场报道可预测的事件的报道,即提前知道将要发生新闻事件的时间、地点、内容等。(2)非事件性现场报道指针对舆论关注的问题所引发的现场报道,2、按报道形式分 (1)现场播报报道者用事先准备好的稿件,以新闻现场为背景,面对摄像镜头对新闻及新闻相关背景进行介绍。 (2)现场评述评,即现场评论,指报道者在新闻现场针对已经发生的新闻事实的分析评论。述,指现场报道中对新闻事件的发展过程及背景等相关信息的介绍。在电视新闻现场报道中经常有评有述,述评结合。,1997年,中央电视台对香港回归这一重大新闻事件做了全程直播报道,白岩松作为出镜记者之一,6月30日

4、晚8点多,当他来到深圳皇岗口岸做现场报道时,抓住“管理线”这个深港两地标志性的分界线作为切入点,进行评述:“我左脚这边是香港,右脚这边是深圳,这条让香港和内地人民伤心的管理线,再过三个多小时就要消失了”其表述辅助肢体语言极其形象、客观。当20:20内地驻港先头部队第一辆车驶过那条管理线时,白岩松及时抓住这一历史时刻的瞬间,即兴报道说:“管理线并不长,车速也并不快,可是跨越管理线的一小步,却是中华民族跨出的一大步,为这一步,中华民族等了一百年。”简短的几句话却寓意深刻,把管理线背后的新闻蕴含解读得如此精妙。,(3)现场采访也叫镜前采访或电视采访,通过记者和被采访对象的语言交流,提供必要的新闻背景

5、,展示人物的心理活动,发表观点、见解等。 3、按剪辑程度分 (1)完全性现场报道除后期的必要剪辑,全过程基本在现场完成。构成要素:新闻事件刚刚发生或正在进行中;记者进入画面,目击采访,口述报道;具有完整而连贯的同期声,既真实而完整地再现新闻人物的讲话和现场的音响。,(2)不完全性现场报道在现场完成采访后,将其中一部分由播音员解说,或由记者事后补充必要的背景或评述。 4、按报道对象分(1)主体式报道以记者(或主持人)为主的现场采访式报道。以一个新闻事件贯穿,记者在一个或几个现场出镜进行采访报道 而成。新闻事件处于静态,记者处于主导地位,发挥“导视”作用,推动报道进展。 (2)客体式报道把正在发生

6、或发展的动态性事件纳入记者的视野,予以全方位报道。事件的动态性发展决定着报道的发展趋势与结果,记者的价值在于记录事件进程的轨迹。如“香港回归”“建国六十周年庆典”“中共十八大召开”等。,(3)主客体交融式报道部分反映事件的发展状况,部分则是记者发挥主体性作用,发现探究,推动报道发展,做出概括与结论。白岩松在北川:伤痛中前行节目中,有一段表述:“在平常的新闻1+1节目结束时从来没有用过一段语言来做收尾,但是当我们结束了对北川的采访即将离开北川县境的时候,忽然看到了这样的一个大牌子(他指着身后的横标),在很多地方都可以看到。在平常的日子里,它只是当地一个带着热情的客套话,欢迎再到北川来!但是今天看

7、到它时,内心却充满了一种触动。老北川已经没有能力再去欢迎天下所有的客人,将来也只是会以地震纪念馆的方式迎来天下的游客。但是,我们又会充满着一个期待:一定会有一个新北川还会在县境处摆放出这样的一个牌子。别了!北川,但是,再见!北川。”,(四)采访中的提问 白岩松说:采访中,我们的提问你无法删掉。 采访中的提问,其作用有二。 一是提示性,提示或交待你这个问题的来源或背景材料;或者,提出一个思考问题的新的视角,引起观众的注意。 二是连贯性,记者的提问本身,就是叙述事件所必须的脉络。 1、充当对手,展开讨论。此种对策适用于围绕观点、思想采访的人。 2、抛砖引玉,唤起回忆。此种对策适用于人物专访。,3、

8、探索寻问,留有余地适用于比较敏感性问题采访和关于个人生活的采访。 4、声东击西,旁敲侧击适用于批评性报道采访或揭示社会问题报道采访。 5、恰当肯定,给予理解适用于成就、经验报道。 6、提出疑问,澄清事实适用于有争论的事件、人物采访。(提问钮兰) 7、接住话茬,深入追问适用于了解细节、顺滕摸瓜的深入采访。 8、分门别类,主次分明适用于复杂事件、调查报道的采访。,(五)出镜记者要“ 融入” 现场,1、尝试现场“体验式” 出镜 使节目引人入胜,先要设法引人入境。 2005 年的梧州,水退后的农田布满淤泥,在做农业受损严重的出镜报道时,多数记者选择站在田埂上说“这里是 灾后一片狼藉, 当地居民正在努力

9、恢复生产”,焦点访谈记者则直接走进了淤泥里,用腿作标尺向观众展示了淤泥的深度,并告诉观众脚上感觉到淤泥是沙质而专家说这样深度的沙质淤泥, 想恢复土地原有肥度至少要三年。 这个出镜让人感到强烈的视觉冲击, 同时也了解了洪水后生产困难程度的有效信息。,2、选择有效信息交汇点中央电视台焦点访谈播过的难圆绿色梦,里面有一个记者出镜令人过目不忘。在一座纪念碑前站定后,记者指着碑文说:“ 这座碑就是为表彰徐治民老人植树治沙的业绩而立的碑 ” 随后记者走到碑的背面,碑背镌刻的是 “造先锋徐治民同志碑”,从残缺部分推断,完整碑文应该是“造林治沙先锋徐治民同志碑” 。记者接着说道“但碑的这一面有三个字没有了,据

10、说有人在林子里砍树,徐治民老人制止他们,他们就把这三个字砍掉了, 而这三个字恰恰是最重要的。林 没了, 治 沙 不要了,那我们的家园又怎么样了呢?”,3、捕捉“ 画面外” 的有效信息,嗅觉、味觉、触觉等感觉 美国著名的新闻记者爱德华歌罗在二战中给CBS 做广播直播新闻节目时, 就注意到这个问题。他在进入一处刚被轰炸后的废墟, 并没有马上向观众描述眼中所见, 而是先说现场的味道, 然后蹲下摸了一下地面, 接着告诉观众有多烫。, 画面中存在但观众不易察觉,2004 年4月, 宁夏银川遭遇沙尘暴, 宁夏电视台记者站在楼顶上进行了出镜报道, 由于风沙在画面中的运动形态并不明显, 记者先用手指将观众视线

11、引向身后的楼顶,说“ 大家从我身后这面飘舞的国旗不难看出, 我们现在楼顶的风力大概有五六级左右” ; 为了让观众看清自己满脸的尘土, 记者又随即掏出了餐巾纸, 往脸抹拭后递向镜头,黄土斑斑的餐巾纸马上让人感觉强烈的现场感扑面而来。,4、减少“霍桑效应”所带来的负效应 “霍桑效应”是美国行为科学家梅奥通过在美国西方电器公司霍桑工厂长达九年的研究发现的。 梅奥注意到,当答应给一些装配电话机的女工以经期假、提前下班以及在工作期间供应一餐热食时,她们的产量随之增加。 但是,后来经期假被取消并把下班时间推迟,她们的产量仍然不断增长。 研究者们起初无法解释这种现象,后来才认识到,这是由于女工们意识到正在受

12、到研究者的注意而造成的。 工人们由于感到被关注,由此在心理产生了某些方面的变化,并直接导致生产效率的变化,这被称作“霍桑效应”。,(1)“霍桑效应”对电视新闻采访的影响 增加了电视新闻采访的难度。如“晕镜头”现象。导致电视新闻采访中虚假信息增多。摄像机到场,可能使群体事件放大或者激化。 (2)消除“霍桑效应”的有效途径坚持真实性原则,多采访几个对象;可暗拍;多交流;用“勾推法”等。,(六)出镜记者角色失调现象 1、镜前失语角色失败 表现之一:无语 记者做现场采访,完全不在状态,完成任务似地抛出问题后,情绪便游离于画面之外,又由于所提问题质量不高,兀自对着镜头说话。 表现之二:讲“ 无用语” 曾

13、有记者描绘国庆黄金周游园时这样说道: “我们看到, 现场有一面鲜红的五星红旗高高飘扬 姹紫嫣红的鲜花装点在红旗两侧,这里的游人非常多,有夫妻结伴的,有一家老小的”,2、“播” 代替“说”角色不清 出镜记者最重要的任务是交待现场、重在描述, 他们的出现主要是为营造一种“ 面对面” 式的人际传播语境。 这就注定出镜记者应当以一种人际交流的方式表达, 应当尽量“说”而不是“播”。 3、情感失控与喧宾夺主角色冲突 (1)现场报道情感失控“ 自觉角色” 和“ 非自觉角色” 之间的冲突 记者的自觉角色, 指的是“职业的我” 。 记者的非自觉角色, 指的是“个性的我”。 讨论: 张泉灵视频 李小萌视频,(2

14、)实施访谈喧宾夺主角色间冲突 提问过程中,注意倾听,给嘉宾以鼓励并不断寻求新的突破口,引导采访对象讲出更精彩信息。 时下,我们看到电视记者喧宾夺主的现象不少,比如爱“ 秀” 自己。 滔滔不绝无所不知; 爱表达意见。 多次打断,大段的谈自己的感受。,(七)现场采访报道的创新,1、学会逆向思维,摆脱报道旧框框,让新闻作品推陈出新。 (1)从受众的对立面进行思维。劳模,该不该重奖 (2)从众人报道角度的对立面进行思维。报道同一主题的新闻事件,天津兴起“咸菜热” (3)从众人报道的事实对立面进行思维。学雷锋的队伍走了以后,2. 选择报道内容应是社会关注的新闻事件,做到新闻故事化,故事情节化,情节细节化

15、。 1997年6月30日香港回归前夜,即将正式履行香港防务任务的驻港部队车辆在通过香港一侧的落马洲口(新界)关口处时,白岩松的现场报道如此描述:“现在要跟您介绍的一个细节是,我们可以看到一个车牌号上面写的是ZG,比如刚刚过去的这辆446。那么这个ZG是什么意思呢?它是驻港部队汉语拼音的第一个字母,同时也是中国这两个汉字拼音的第一个字母,这当然不是一种巧合。”,用声音“细节”展示, 使“声音主观化 ”。 如,中央台在“中英香港政权交接”现场直播。 画面上首先是中英领导人肃立,继而在两国国歌声中,英国米字旗降落,中国五星红旗和香港特区旗上升。 此时画面空间中唯有雄壮的中国国歌旋律在回荡撞击。它既是

16、现场的实况声音,又转化为编导者的主观化声音,传达了香港政权已被交接,中国人民( 包括香港人民) 感到无比自豪的心声,甚至更多的联想。,3. 提高记者或主持人现场“带着脚镣跳舞”的能力。 现场报道规定了记者的活动与所报道的事件应尽量限定在一个时空之中,做到一个事件在一个时空之中展现完成。这要求记者具备“带着脚镣跳舞”的能力。记者必须根据“空间决定时间”的原理进行调整,做到事件进展的时空与自然时空的一致。,三、电视谈话节目主持人采访语言模式及效果分析,1、什么是电视谈话节目? 是由主持人邀请有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在平等民主、轻松和谐的氛围中展开讨论的一种电视节目形态。 作为节

17、目推进的主导和“发动机” ,主持人不是其外貌,而是其把握和推进话语的能力,是一档节目成败的重要因素。,2、主持人语言模式分析 (1)陈述话题叙述事实,可以在节目开头、结尾,也可以作为一种引导或总结嘉宾发言的方式,不含有疑问句式。(2)向嘉宾发问就某个话题对嘉宾发问,强调的是开辟新话题。问题来源是主持人之前做的“功课” , 提问目的明确,分为一般疑问式和特殊疑问式。(3)对同一话题的追问主持人就嘉宾所涉及的话题深人探讨,不引出新话题,其进行依按于主持人随机应变的能力,分为一般疑问式和特殊疑问式。(4)打断嘉宾的谈话主持人打断嘉宾的发言,出现短暂的语言交叠。(5) 调侃,顺接嘉宾发言后,主持人不做

18、反驳和发问的话语。,以面对面和鲁豫有约采访李连杰为例,主持人各种语言模式的语流量(单位:字)(该部分采用了张昕之的研究成果),两位主持人语言模式的差异非常显著。 首先, 鲁豫比王志进行了更多的话题陈述。 一种在节目开头: 陈鲁豫:“ 今天这位嘉宾让我想起小时候的一个故事 ” 另一种则是谈话的段落总结,比如她在李连杰介绍完壹基金后说了一段: 陈鲁豫:“我相信,每个人做一件事情之前一定是有个或长或短的累计的过程。我觉得水到渠成就是这个道理李连杰走到今天是一步一步的累积, 才会做今天这样一个事情。”,相反,王志的节目就没那么轻松了,属于典型的开门见山。李连杰和壹基金的影像资料一播完,他就单刀直入:

19、王志: “ 我们都听到李连杰和壹基金的关系,但是没有听到李连杰为了 壹基金 拿了多少钱出来。” 这当头一棒马上就“激怒” 了李连杰,谈话迅速展开。 与鲁豫的“总结” 、“轻松” 式的陈述不同,王志的“陈述” 总是话里有话,其功能相当于一个有目的的提问。比如,有报道说,李连杰在上海建造了一栋豪华的别墅,王志对此提问:王志:“你在上海的豪宅和你的壹基金 一样有名,而且大家感觉是跟你现在做的事情有矛盾的地方。”,“ 王志用自己独特的笑容、独特的语气使质疑式 专访节目达到理想的深度, 更使观众产生求知、求真 的欲望。他开创了一种富有个人特色的访谈方式。” 再次,两位主持人对嘉宾的顺接和调侃次数也相差较

20、大。 理智型的王志总给人一种笑里藏刀的气势; 鲁豫的性别和外貌的特点让她有机会也有可能在谈话中插科打浑。 比如李连杰说他十六岁开始领工资,从来都是交给家里,陈鲁豫就大呼: “ 你怎么会那么孝顺听话呢?难道你就不会调皮捣蛋吗?” 又问道“你说的工资(500块)是美元还是人民币啊?” 引起观众一片掌声和笑声。 如果王志这样做,就未免会显得不严肃。,3、主持人语言效果分析,主持人话语引导力比较 (引导力=主持人平均每次语言引发的嘉宾语流量=嘉宾语流量/主持人语言频数),我们来对比一下, 比如讲李连杰的少年,王志只问了两个问题: 王志:“ 打小开始练武的时候,你的目标是什么?” 李连杰:“ 打小的目标

21、是大人给我的目标,不是我的目标, 我的目标只是帮妈妈分担点负担,做个好孩子,做个争气的孩子学校老师告诉你, 你要成为冠军,你是要培养的 你代表北京市八百万人民的希望,十一岁的时候代表十亿中国人民到美国表演”(足足说了60秒) 王志:“ 你那时候有了自己的梦了吗? ” 李连杰:“ 当然有了, 那个时候电影当然是个梦了。今天为什么那么多人像拍电影,因为成名快,一下子就誉满亚洲了。 你做主持人还需要三五年呢, 需要建立一个自己的平台”(又说了将近57秒),相同的内容,在鲁豫的节目中就完全变了一个味道: 陈鲁豫:“ 你那时的理想是什么?” 李连杰:“ 那个时候啊, 不是我有理想” 陈鲁豫:(打断)“你

22、想干什么?长大以后?” 李连杰:“ 其实, 哦,这个讲出来好玩了就是我当时只有一个概念,就是赶快赚钱, 帮妈妈分担一点家庭负担,做什么事都让妈妈放心” 陈鲁豫:(打断)“ 那你是家里比较小的孩子啊?” 李连杰: “ 是的,五个孩子。” 陈鲁豫:“对啊, 那你怎么那么有责任心呢?从小?” 李连杰:“ 就觉得挺苦的”,鲁豫的节目更加生活化生活中的谈话就有争吵和相互打断, 就有那种话语交叠的现象。 她“发挥着自己的聪慧机智、清新亲切的特点, 引领观众寻访昔日的英雄和特殊经历的人物, 聆听他们的生命体验和心灵秘密”。 那么, 电视谈话节目主持人到底要引导谈话还是参与谈话? 答案没有定论。 应该说, 引

23、导谈话和参与谈话是谈节目主持人两项看家本领,而数据显示,王志和鲁豫恰好分别是两种技巧的最佳“代言人” 。 面对面:“倾听,探索,求证” 鲁豫有约:“说出你的故事”,总结 综合两档节目,背景资料展播最好在节目总长的25%以内;主持人和嘉宾的发言时间最好在1:6左右。 主持人的“客观”陈述最好带有目的性,能够引导嘉宾说话。,(一)电视新闻报道词的作用,1.表现画面不能明确表达的抽象内容 作为新闻画面,一定要告诉观众这个画面来自于何方? 涉及的人是谁? 背景材料如何? 这些新闻所不可缺少的要素,画面是无法说清楚的,这就要靠报道词来弥补。,四、电视新闻报道词写作,刁娜:舍己一条腿救人一条命,导语:近日

24、,烟台龙口一名女子在下班途中被车撞倒,南山旅游景区24岁女孩奋不顾身,从车流中舍身救人,感人事迹在齐鲁大地引发强烈反响,这位被人们誉为最美烟台女孩,在这个冬天温暖了无数人的心。 【解说】记者赶到龙口市人民医院,是在车祸发生半月之后。因为刁娜和家人的低调,她的故事直到今天才被大家了解。躺在病床上的刁娜笑容满面,但她腿上的伤疤和X光片见证了她经历的那个惊险时刻。 2011年10月23日下午6点左右,龙口市民刁娜和丈夫开车经过通海路时,突然发现路中央有一团黑乎乎的物体。当时天下着小雨,视线很差。小心绕过时,刁娜才看清,那是一名躺在血泊中的女子。,【同期】刁娜:我看到她的时候,我就想起来小悦悦那个事件

25、了,我就想如果我就这样走了的话,是不是就昧了自己的良心了。 【解说】此时,刁娜的车已经驶出十多米远,她毫不迟疑地让丈夫停车营救。 【同期】刁娜:她当时头部严重受伤,然后满地是鲜血,然后我就下车帮忙,帮她指挥过来的车辆往旁边绕行,我怕把她再第二次碾压。 刁娜的丈夫 隋美正:我说太危险了,她说你去把车上的三角指示牌拿下来。 【解说】几分钟时间里,许多车辆在刁娜的指挥下绕行。然而,当刁娜的丈夫回车上去拿警示牌时,危险发生了,一辆汽车因超车躲闪不及,重重地撞上了刁娜。,【同期】刁娜的丈夫 隋美正:我回头刚走了三四步,就听见砰的一声,回头看见她一下就飞出去了。 【解说】120急救车迅速赶到,将刁娜和受伤

26、女子一起送到医院。事后刁娜才知道,被救起的女子叫王园园,当时被撞断十根肋骨,颅内出血,危在旦夕。 【同期】王园园丈夫戴勇业:没有她就没有我们这个家庭,没有她我们这个家庭就会破碎。 【解说】王园园获救了,刁娜却被撞成右腿严重骨折。 【同期】刁娜:腿断了可以再康复,这人命没了就没了。 【解说】在刁娜养伤的日子里,撞伤刁娜的司机多次到医院看望道歉,并提前交上足额医药费,他的母亲顾不上照顾怀孕的儿媳,天天来病房送饭陪床。,【同期】杜女士:在家坐不住啊,也是为儿子,也是对小姑娘挺敬佩。 【解说】虽然刁娜和王园园同在一所医院治疗,却无法见面,王园园的伤情一直让刁娜牵挂。经过半个月的治疗后,今天刁娜终于能下

27、床了,她要求去看看同在一个医院治疗的王园园。这是十多天来的第二次相见。 【同期】王园园:我真的,我特别的幸运,遇见了你。我希望所有的好人一生平安。 王园园丈夫戴勇业:一定会的,一定会的。 【解说】刁娜用自己的爱,感动了无数市民,许多人自发来到医院看望刁娜。 【同期】蓬莱市民:怎么说呢,叫我真是竖起大拇指夸奖。 【解说】一场车祸,将三个原本不相识的家庭连在了一起。施救者、被救者、肇事者因此而结缘,刁娜救人的举动,温暖了这个冬天 山东卫视山东新闻联播2011年11月10日,2、表现记者的认识与评价,有些时候,新闻事件比较复杂,记者不进行分析和评论,受众就无法看出其蕴含的深刻意义。电视新闻画面语言由

28、于受具象性的限制,很难表现画面背后的东西,这就需要报道词加以挖掘与拓展,与画面语言一起,共同完成电视新闻应该达到的深度。(视频富裕的“低保户”) 3、报道词与画面对列所谓对列,是指报道词和电视新闻画面,既按照各自的逻辑发展进行,又在深刻的内在联系中,达到单一画面或声音所不能完成的整体效果。例如:,烟台会议成灾画面:烟台火车站出口,旅客人群出站;迎着旅客的是众多的会议接待站工作人员高举的接待牌;“山东企业学习班”、“全国航空会议”、“商业部基建会议”、“北方小麦会议”、“省数学年会”等,多达47个。 报道词说:中央一再要求各地区各部门要尽量减少会议,也曾专门作过禁止到风景旅游区召开各种会议的决定

29、。但是,入夏以来,各种会议云集沿海旅游避暑胜地,给到这些地方旅游的群众增加了吃、住、行的困难。 4.串连画面信息,组织电视新闻结构,(二)电视新闻报道词的写作技巧电视新闻报道词是电视语言的有机组成部分,报道词也和画面一样,有着艺术的特质。日本相和夏骏在电视片艺术论中说:“解说词是一门艺术。它不是散文,比散文还散,它不是诗,但又的确属于诗。它不是说明文,也不像叙述文,又不像议论文,但是,它需要说明,需要叙述,需要议论,它是一种特殊的文体。”,1.要学会蒙太奇思维蒙太奇是法文Montage的音译,原义为构成、装配。后成为电影、电视艺术家的美学原则。苏联电影大师普多夫金说: “ 把各个分别拍好的镜头

30、很好地连接起来,使观众终于感觉到这是完整的、不间断的连续的运动,这种技巧我们称之为蒙太奇。”即根据意旨的需要,情节的发展,把全片所要表现的内容分解为段落、场面、镜头,运用艺术技巧重新组合,使其结构严整,条理通畅,增强艺术感染力。,2.要有交流意识 3.文字语言要简洁、易懂 4.写出文字的跳跃感 案例 清理垃圾,(三)电视新闻节目的体裁及其写作 1.影像新闻 所谓影像新闻也叫图像新闻,是采用电子摄录(ENG)或电影摄影把新闻事件的图像和声音摄录下来,配以报道词的新闻报道形式。 (1)要处理好声画关系。 这里有三种方法: 一是先把解说词写好,然后再配画面; 二是先编辑图像,再根据图像写稿; 三是记

31、者提前准备一个拍摄提纲,边编边写。 至于这三种方法用哪一种好,要视情况而定,灵活掌握。 (2)文字要清楚、简洁、准确、口语化。 (3)要讲究结构安排。,2.口播新闻 (1)迅速及时。 (2)灵活方便。 目前,常见的电视口播新闻大体分两类: 一类是文件类,像重要公报、决议、命令、通知、新闻发布稿等。 播报特别重要的文件时,为增强可见性,同时也为显示庄重起见,常采用字幕与播音员的画外音相配合的方式播出。 第二类是简讯类。即有新闻价值但没有相应图像的新闻。 为了弥补口播新闻可视性差的缺憾,要尽量运用能与口播新闻配合的照片、图表、地图、示意图、实物、标题字幕和活动背景材料等,以增强其生动性,并扩大单位时间传播的信息量。,3.现场报道 我们把电视新闻记者在新闻事件现场面向观众进行的直接报道,称为电视现场报道。 (1)报道方式的同步性。 (2)报道内容的详尽性。 (3)观众有较强的现场参与感。 应注意的几个问题: (1)要有新闻策划意识。 (2)题材的选取应本着多样性的原则。 (3)要选好切入点。 (4)采用滚动式的新闻直播。 (5)选择内容单一、时空相对集中,具有现场动态的事件性新闻进行报道。,

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