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人教版九年级语文下册同步测试:《曹刿论战》同步练习3.doc

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1、曹刿论战同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。又何间焉( ) 公与之乘( )忠之属也( ) 小信未孚( )2.解释下列加下划线的词语的古义与今义。(1)肉食者谋之,又何间焉古义:_ 今义:_(2)肉食者鄙,未能远谋古义:_ 今义:_(3)牺牲玉帛,弗敢加也古义:_ 今义:_(4)小大之狱,虽不能察,必以情古义:_ 今义:_古义:_ 今义:_(5)忠之属也,可以一战古义:_ 今义:_(6)一鼓作气,再而衰,三而竭古义:_ 今义:_3.指出下面加点词语的特殊用法并解释。(1)小惠未徧 用法:_ 解释:_(2)神弗福也 用法:_ 解释:_(3)公将鼓之 用法:_ 解释:_4.左传旧传为_时期_

2、所作,近人认为是_时的人所编,是一部_名著和_名著。出自课文的两个成语是_、_。二、阅读阅读下面的文段,完成 513 题。(一)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ”对曰:“小惠未徧,民弗从也。 ”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ”对曰:“小信未孚,神弗福也。 ”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。 ”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。 ”齐人三鼓。刿曰:“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。 ”下

3、视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。 ”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 ”5.文章中表明曹刿“请见”原因的句子是什么?(用曹刿的话回答。 )6.把下面的句子译成现代汉语。(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。7.你是否赞同曹刿“夫战,勇气也”这一观点?请谈谈理由。(二)狄梁公 与娄师德 同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道 进身 ,非碌碌国人成事。 ”则天久之曰:“朕比 不知卿,卿之遭遇,实师德之力

4、。 ”因命左右取筐箧 ,得十许通荐表 ,以赐狄公。狄公阅之,恐惧引咎,则天不责。由于外阅:“吾不意为娄公所涵。 ”而娄公未尝有衿色。注:狄梁公:唐武则天时有名的大臣狄仁杰,字怀英。娄师德:唐有名的大臣,为将相三十年,以能容人著名。直道:品行端正。进身:受任用。比:过去,原来。箧:小箱子。通荐表:推荐的奏本。8.解释下列句子中加下划线的词。(1)恐惧引咎 咎:_(2)而娄公未尝有衿色 衿:_9.翻译下列句子。(1)卿之遭遇,实师德之力。(2)吾不意为娄公所涵。10.唐朝娄师德尽管狄梁公一再排斥他,仍坚持推荐狄公,说明娄公是怎样的一个人?(三)子产论政宽猛郑子产有疾,谓子大叔曰:“我死,子必为政。

5、惟有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。水懦弱,民狎而玩之,则多死焉,故宽难。 ”疾数月而卒。大叔为政,不忍猛而宽。郑国多盗,取人于萑苻之泽。大叔悔之,曰:“吾早从夫子,不及此。 ”兴徒兵以攻萑苻之盗,尽杀之,盗少止。(左传 )11.解释下列加下划线的词语。(1)子必为政 子:_ (2)夫火烈,民望而畏之 夫:_12.翻译下面的句子。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。13.读此文后,你有什么认识?治理国家和百姓,是用宽政呢,还是用猛政?三、探究学习14.对鲁庄公这一人物形象的认识可有以下三种意见:昏君、庸君、明君。结合课文中鲁庄公的言行,谈谈你的认识。参考答案一、1.jin

6、chn sh f2.(1)参与。中间、空间或时间。 (2)鄙陋,这里指目光短浅。轻视,看不起。(3)古代祭祀用的猪、牛、羊等。放弃或损害一方的利益。 (4)狱:诉讼案件、罪案。监禁罪犯的地方。情:实情。感情。 (5)尽力做好本分的事。忠诚。 (6)第二次。又一次。3.(1)通“遍” ,遍及、普遍。 (2)名词动用,赐福、保佑。 (3)名词动用,击鼓。4.春秋 左丘明 战国 史学 文学 一鼓作气 偃旗息鼓二、 (一)5.肉食者鄙,未能远谋。6.(1)大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,也一定要处理得合情合理。(2)我发现他们的车辙混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。7.略(本题是开放性

7、试题,只要能有自己的看法,并对自己的观点做简要阐述,言之成理即可。 )(二)8.(1)认错。 (2)骄傲的样子。9.(1)你能做官,实在是靠师德的力量。 (2)我没想到被娄公所容纳。10.以国事为重,不计个人恩怨,惟才是举。(三)11.(1)对人的尊称,多指男子,相当于现代汉语的“您” 。(2)句首语气助词,发语词,表示发议论。12.因为火性猛烈,百姓看着就害怕,所以很少有人被火烧死的。13.提示:子产向大叔传授的道理与经验是,管理国家和百姓的方法其一是宽政,其二是猛政。不过,前者有个条件,那就是“惟有德者能以宽服民” 。而大叔的执政实践是,他的宽政失败了,最后只有采取猛政,发兵攻打芦苇大泽之盗,将盗全部杀死,才使社会国家稍有安宁。由此看来,管理国家和百姓,应当根据具体情况和条件,宽猛相济,灵活运用。三、14.鲁庄公是个平庸的国君,但不是昏君。他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上无能;他急于求战,又说明他军事上无知。但在曹刿的启发下终有所悟,在作战中听从曹刿正确指挥,说明他跟一般的昏君还是有区别的。

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