1、 观沧海中考古诗词鉴赏试题一网打尽：2 个试题1 番禺区（07 广州市）11阅读下面的古诗，回答有关问题。 （6 分）观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。按要求填写原诗中的语句。 （3 分）诗人登临碣石山的目的是： 实写诗人所见之景的句子是： 虚写诗人所想之景的句子是： 请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。 （3 分）答案：（1）观沧海 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里每小题 1 分，共 3 分。漏答或多答均不
2、得分。（2）表现出苍凉慷慨，悲壮激昂（3 分）2 南京市（07）6阅读曹操观沧海中的诗句，按要求回答问题。(3 分)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(1)前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“_”写的是动景， “_” 写的是静景。(1 分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2 分)答案：(1)动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1 分)(2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀(或一
3、统天下的雄心壮志)。(意对即可)(2 分)0409次北固山下中考古诗词鉴赏题一网打尽：15 个试题1 长沙市（09 湖南省）二阅读下面诗文，按要求答题（共 40 分）次北固山下 王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。8请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。9下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）A、诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。C、这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。D、尾联的“
4、乡书” “归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 （一） （4 分）答案：8、在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。 （海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。 ） （大意相近即可）9、A2 高淳区（09 南京市）【古诗阅读】7 阅 读 王湾次北固山下 ， 回 答 问 题 ： （ 4 分 ）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）对本诗理解赏析不正确的一项（ ）（2 分）A题目中“次”为“停宿”之意，这里指船停泊于北固山下，交代了本诗的写作背景。B首联先写“客路” ，后写“行舟”
5、 ，写出了作者的漂泊羁旅，为后文写乡愁埋下伏笔。C颈联妙在作者无意说理，却通过描写景物和节令的变化，蕴含着一种自然的理趣，乐观积极，令人鼓舞。D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。（2）颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句状写舟中所见景物，用字讲究，请作简要赏析。（2 分） 答案：（2 分）D（2 分）上句“阔” “平”字，写出了江面的浩渺，下句“正” “悬”字，写出了船帆的安详，非常富于表现力。充分地把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出来了。（“阔” “平” “正” “悬”四字扣住两个，言明写出景物特点即可）3 建邺区（09 南京市）(一)阅读下面古诗文，完成 712
6、 题。(14 分)阅读下面古诗，按要求回答问题。(3 分) 次 北 固 山 下王湾客路青山外， 行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达， 归雁洛阳边。7、这首诗表达了诗人 的感情以及流年易逝的感叹。 （1 分）8、有位同学在默写时误将“海日生残夜”写成“海日升残夜” ，请你告诉他， “生”与“升”相比，其表达效果好在哪里。 （2 分）答案：7、思念故乡（意思对即可） （1 分）8、生”字运用拟人手法赋予海日以人的情性，海日生于残夜，将驱尽黑暗，给人以乐观的鼓舞力量。而“升”字则平淡无味。从“生”字饱含哲理，表达思想之情也可得分（2 分）4 南京艺术学院附属高
7、中（09 年）次北固山下 (唐)王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。7、请对“海日生残夜，江春入旧年”作出赏析。 （3 分）8、尾联抒发了作者怎样的情感?（1 分）答案：7、赏析示例 1：“海日生残夜，江春入旧年”的字面意思是“当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意” 。诗人重在写景，但景中却蕴含了一种自然的理趣，海日对比残夜，江春对比旧年，都是新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物， “日（旭日东升） ”、 “春（春回大地） ”都是新生的美好事物的象征，因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力
8、量。赏析示例 2：残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天时序交替，日月如梭，怎能不令人感慨系之!何况诗人离家日久5 柳州市、北海市（08 广西省）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。9、对诗歌理解不正确的一项是（ ）A、首联写“客路” “行舟” ，与尾联“乡书” “归雁”遥相呼应。B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。D、诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。10 、 “海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，对这两句称赏析不正
9、确的一项是（ ）A、在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B、把“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。C 、 “生”与“入”用了上比喻的方法，生动形象，富有情趣。D、两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古” 。答案：9 D 10 C6 天门市（08 湖北省）次北固山下 （王湾） （3 分）客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。7、这首诗尾联中“乡书” 、 “归雁”紧扣首联中“ ”一词，直抒胸臆，使全诗首尾呼应，浑然一体。 （1 分）8、对这首诗颈联赏析有误的一项是（ ） （2 分
10、）A、这两句诗的意思是：夜幕还没有褪尽，诗人已看到旭日在大海上冉冉升起，还在旧年时分，诗人已感到了春天的气息。B、这两句诗在描写景物、时令之中，蕴含着一种神时序交替的自然理趣。C、这两句诗运用对偶和拟人的修辞方法，使全句结构工整，语言生动。D、 “生”和“入”两字运用动态描写，使全句景物鲜明，境界壮阔。答案：7 、客路（1 分） 8 、A （这里的“海” ，是指北固山下镇江周围的江面）7 资阳市（08 四川省）6 对 下 边 这 首 诗 赏 析 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分 ）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边
11、。A 这 首 写 景 诗 描 写 了 作 者 客 游 他 乡 的 羁 旅 之 情 ， 表 达 出 作 者 放 眼 山 川 的 宽 阔 博 大 的 胸 襟 。B诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C 尾 联 运 用 设 问 的 修 辞 手 法 ， 抒 写 了 思 乡 之 情 。D 在 唐 朝 的 诗 人 里 ， 王 湾 并 不 算 一 位 有 名 的 人 物 ， 但 他 的 这 首 五 言 绝 句 却 使 他 留 名 青 史 。答案：D 8 海南省（07）阅读下面这首诗，完成 1718 题。(5 分)次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
12、海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。17.“乡书何处达，归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?(2 分)答： 18.“海日生残夜，江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。(3 分)答： 答案：17、表达了诗人怀念家乡的深情。 （或：怀念亲人的感情。 ）18、本联意为：残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已闯入江南。9 河南省课改区（07）阅读下面的诗，完成 2324 题。 (共 4 分) 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。23这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种
13、感情?(2 分)24 “海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)答案：23思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边 (一问 1 分。共 2 分) 24在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日” “春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。2 分)10 青海省（07）阅读王湾的次北固山下 ，完成 910 题。 （3 分）客路青山下，行舟绿水前。湖平两岸阔，风正一帆悬。海日生残
14、夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。9.这首诗最后两句表现了作者 的思想感情。 （1 分）10.请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。 （不超过 40 字，2 分）答案：9.思念故乡10.潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。11 铜仁地区非课改（06 贵州省）（一）阅读王湾的次北固山下 ，按要求答题。 (5 分)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。9品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。诗歌第二联展示了这样一幅画面： 诗歌第四联抒发了诗人 的思想感情。答案：93 分；例：江水浩淼，春潮涌涨，
15、放眼望去，江岸齐平，顺和的江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上。 （开放性试题，符合诗歌意境即可） 。2 分；淡淡的思乡愁绪（意思对即可） 。12 昆明市（05 云南省）品读唐朝诗人王湾次北固山下一诗，找出下列说法中不正确的一项(2 分)客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 A首联先写“客路” ，后写“行舟” ，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D尾联紧承颈联，
16、抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。答案：D13 眉山市（05 四川省）阅读王湾的次北固山下一诗，回答问题。(3 分)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。、这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者“_”的情怀？、从诗中选取你最喜欢的两句诗，仔细品味，说说它好在哪里？答案：、漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。、 “海日生残夜，江春入旧年。” 赏析：这两句诗透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。14 西宁市（05 青海省）阅读王湾的次北固山下一诗，回答问题。(3 分)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬
17、。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?句子是：为什么：答案：写出“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”的句子，得 1 分；回答中能扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因，2 分。15 历年期末试题合集：1、古人评论“风正一帆悬”这句诗的妙处时，说它“以小景传大景之神” 。从全诗看，这句诗表现了哪些小景和大景？小景：大景： 2、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“潮平两岸阔，风正一帆悬。 ”中哪几个词用得最好？请说出理由。3、这首诗中“海日生残夜
18、，江春入旧年。 ”历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解。4、诗中用“客路” 、 “行舟” 、 “乡书” 、 “归雁”等意象表达了诗人怎样的心情？5、全诗表达了诗人怎样的情感？6、 “潮平两岸阔”中的“阔”用得好，为什么？7、解释第三联的意思，并分析其情与景的关系。答案：1 小景：一帆悬；大景：两岸阔；平野宽阔；大江直流；波平浪静。2、 “阔”用得好，因为它直抒胸意地表达了春潮把江岸变得渺远无际，造成视野十分开阔的强烈感受，传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，且读起来与“悬”字相对应，声调也更为响亮。 “悬”用得好， “悬”字是高高直直挂着的样子。风顺风和，帆儿高悬
19、，传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景。3、在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日” “春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“人”用了拟人的手法，富有情趣 两句诗对偶工整，形象生动 (答出其中一点，言之成理即可。2 分)4、表达了诗人身在江南旅途，而神驰洛阳故里，思乡念亲的急切心情。5、漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情6、因为它直抒胸意地表达了春潮把江岸变得渺远无际，造成视野十分开阔的强烈感受，传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，且读起来与“悬”字相对应
20、，声调也更为响亮。7、红日紧贴尚未退尽的夜色在江面升起，旧年还没有过完而已经春意盎然。此联看是写景，然而昼夜轮回，季节更替，时光流逝，游人未归的情思已经暗寓其中。0409钱塘湖春行中考古诗词鉴赏题一网打尽：19 个试题1 凉山州（09 四川省）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。22诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。 （2 分）23 “乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的用词上加以品析。 （2
21、分）24下面是对这首诗的分析理解，不准确的一项是（2 分）A诗歌以“春行”为题眼抒发了作者的思想感情。B这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。C诗人善于把握景物特征，并进行了生动形象的描绘。D诗歌在景物的描写中还重点突出了白沙堤的美。答案：22 （2 分）爱（最爱） 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情；23 （2分）开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花” “浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲” “才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 （只要能分析出其中一点即可） ；24 （2 分）D2 徐州市（09 江苏省）阅读下面一首诗歌，按要求回答问题 (3
22、分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：_(1 分)11.“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(2 分)答：_答案：10(1 分)最爱(爱)； 11(2 分，描写的景物和表现出的春的特点各 1 分)这两句诗写莺和燕是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢， “几处” “谁家” “早” “新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。3 扬州市（09 江苏省）阅读下面
23、两首诗，完成第 11 题。 （6 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。11 （1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。 （2 分）（2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。 （4 分）修辞手法：拟人、 （1 分）表达效果： （3 分）答案：11 （1）早春（或“初春” ） ，暮春（
24、或“晚春” “季春” ） ；（2）修辞手法：夸张。表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等；用夸张手法说酒醒春已归，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋” ）4 崇左市（08 广西省）请你阅读下面的一首古诗，回答 8、9 题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8、品读画横线的句子，说说你对这句诗的理解：（2 分）答： 。9、说说这首诗描写了一幅怎样的景象。 （2 分）答： 。答案：8 （2 分）野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱；
25、野草生长得相当茂盛，已经可以遮住路过的马蹄了。 （意思对即可）9 （2 分）春日郊外，花繁草盛，生机勃勃，春意盎然，景色美丽。或：西湖早春美丽、热闹的景象。 （意思对即可）5 宁夏回族自治区（08 广西省）请你阅读下面的一首古诗，回答第 4 题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4分析白居易钱塘湖春行中， “乱花渐欲迷人眼”诗句中加点“乱”字的表达效果。（2 分）答： 答案：4、 ( 2 分) 花开繁盛 色彩缤纷 贬词褒用（1 个要点 l 分。答出第 点加 1 分）6 生产建设兵团（0
26、8 新疆）阅读古诗。完成 24 25 题（5 分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。24、请选出下列说法有误的一项（3 分）A、诗的首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B、颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C、颈联诗人用“乱”字勾画出了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷，用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D、这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦
27、的情感。25、诗中的“钱塘湖” ，就是现在的杭州西湖，你知道的写西湖的名句还有哪些？请写出连续的两句。 （2 分）答： ， 。答案：24、C ( 3 分) 25、参考：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休（2 分） 7 襄樊市（08 湖北省）阅读古诗钱塘湖春行 ，完成 10-11 题。(4 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。(2 分)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给
28、人们这样的感觉？(2 分)答案：早春(春天) 喜悦(2 分。一空 1 分)会给人们带来生机勃郁(生机勃勃)的感觉。或：给人们的感觉是生机无限(生机勃勃、一片生机等)(2 分)8 河南省非课改（07） 阅读下面的诗，完成 2122 题。 （共 4 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。 （2 分）诗歌第二联中“几处” “谁家”用得极其精妙，换作“处处” “家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。 （2 分）
29、答案：1喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱） （一空 1 分。共 2 分）2 “几处” “谁家”照应“早莺” “新燕” ，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处” “家家” ，就没有这种表达效果（言之有理即可。2 分）9 黄冈市（07 湖北省）欣赏下列诗歌，完成 78 题。(4 分)钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7全诗以“行”为线索，从“ ”起，到 “ ”终。以“ ” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖
30、美景的迷恋。(2 分)8展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2 分)答案：7孤山寺；白沙堤；春；最爱。(2 分，每空 05 分)；8莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。(2 分，意近即可)10 宁夏回族自治区（07）5. 默写白居易钱塘湖春行全诗。 （8 分，每空 1 分）孤山寺北_， _。_， _。_，_ 。_，_ 。6. 钱塘湖春行这首诗中，诗人笔下的景物都紧紧扣住一个_字；与此同时，一个_ 字又表达了作者强烈的思想感情。 （2 分）答案：5、孤山寺北
31、贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6、春；爱。11 十堰市（07 湖北省）赏析下面诗歌，完成后面题目。 （4 分，每小题 2 分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。凡处早莺争暖树，谁家新燕吸春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。23全诗以“_”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的_之情。24诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。_答案：23行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）
32、。 （2 分，每空 1 分。 ）24内容：从动物的变化，写出了早春景色。炼字 A“争” 、 “啄”：用拟人的手法，写出了春天的活力；B“几处”不是“处处” ， “谁家”不是“家家” ，准确地表明季节是早春；C“早” 、 “新”：准确地表明季节是早春。 （学生举出单、词分析恰当也右，不苛求成组分析。 ）修辞：A 拟人，见之 A 例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。情感：表达了对早春景色的喜爱之情。 （2 分）12 乌鲁木齐市（07 新疆）21. 下列对钱塘湖春行的赏析，不恰当的一项是（ ）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。凡处早莺争暖树，谁家新燕吸春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖
33、东行不足，绿杨阴里白沙堤。A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱” “迷” “没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。D. 全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。答案：C13 自贡市（07 四川省）12、阅读咏煤炭这首诗，回答问题。 （6 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水
34、面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。解释下面的词句。(2 分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低：争暖树：判断下列说法的正误，正确的打“” ，错误的打“” 。(4 分)A诗的一、二句交代了诗人观景的处所，写出了春天湖面的特点。 （ ）B诗的三、四句写出了春天充满活力的动态，美好的意境给人充分的想象空间。 （ ）C诗的第五句写盛开的春花使赏花人看花看得走迷了路的有趣景象。 （ ）D这首诗的语言清丽中透出豪放，平易里蕴含着雄壮，充分体现出白居易诗歌的语言风格。（ ）12“孤山” “水面”两句：这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与
35、云气相接。争暖树：争着飞向朝阳的树。A B C D14 贺州市（06 广西省）二、古诗文阅读(20 分)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6、这首诗的作者是唐代诗人 。你所学过的他的另外一首 与杜甫的 这两首叙事诗都体现了作者关心劳动人民疾苦，希望百姓过上温饱、安居生活的情感。(每空 1 分，共 3 分)7、下面对这首诗的理解，不正确的一项是( )(3 分)A、 “孤山寺北贾亭西”一句交代钱塘湖所处的位置在孤山寺的北面，贾公亭的西面。B、 “水面初平云脚低”一句的意思是：随着春天的来临，湖水
36、开始上涨，几乎与堤岸相平；天空中云气浓重，低垂于水面之上。C、 “争暖树” 、 “啄春泥”从莺和燕的动态中，把大自然从冬天的沉寂中苏醒过来的春意和活力生动地描绘出来。D、 “最爱” “行不足”表明绿树成阴的白沙堤是诗人最喜爱和最留恋的地方，这里景色美不胜收，使诗人久久不愿离去。8、 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘了_的景象之外，还间接地记叙了诗人_的情景， （每空 1 分，共 2 分）答案：6、白居易 观刈麦 茅屋为秋风所破歌 ；7、A；8、钱塘湖初春 在湖边骑马春行15 泰州市（06 江苏省）9阅读白居易的钱塘湖春行一诗，完成下列三题。 （5 分）孤山寺北贾亭西，水面初平云
37、脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个） ，并加以品析。 （2 分） （2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“ ” 。 （1 分）（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2 分） 答案：9“初平” ，写出了春水新涨，几与岸平的情景。 “几处” “谁家” ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。 “早莺” “新燕”说明刚刚从南方飞回。 “渐”写出了野花渐开渐多的情态。 “浅草” “才能”表现了草刚萌发的情形。 （2 分，写出词语 1 分，品析 1 分）（2）绿杨
38、阴里白沙堤（1 分） （3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化 、植物的变化角度回答也可。 （2 分）16 河池市（05 广西省）阅读下面一首诗，然后回答 78 题（6 分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ） （3 分）A、 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
39、D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。8、 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 （3 分）答： 。答案：7、D 8、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花” 、 “浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出）评分标准：能抓住“乱花” 、 “浅草”进行赏析的给 1。5 分；能抓住“浅欲” 、 “才能”或“迷” 、 “没” 进行赏析的给 1。5 分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给 3 分。答得不完满的酌情扣分。17 资阳市（05 四川省）品读下边这首诗，按要求作答。 （4 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争
40、暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）下列说法有误的一项是（ ）A诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。D在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。（2）白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动
41、。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：答案：（1）C （2）写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。 （该题 4 分， （1）题 2 分， （2）题 2 分，言之有理即可。 ）18 河南省（04）22阅读下面古诗，按要求回答问题。钱唐湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，乱花迷眼， 。在前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，
42、在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处？答案：22早莺争树（莺争暖树） 草没马蹄 可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于方外”的效果。或：诗贵含蓄，这样含蓄地结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。19 历年期末试题合集：1、全诗以“_”为线索，从孤山寺起，到白沙堤终。以“_”为着眼点写出了自然界的美景给游人带来的喜悦之情。最后两句（尾联）中的“_”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。2、诗中最能表现早春特点的景物有：_、_、_、_。3、本诗含联用“啄”字好在哪里？4、在前六句诗中，
43、诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未作任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处？5、 “乱，浅”这两句诗把春的情态描绘得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。6、本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依是：7、从诗中“_” “_”“_”“_”等几个字中可以清晰地看出时令是早春。8、色彩美是本诗的一个突出特点，除“绿杨阴” ， “白沙堤”外，你还能从本诗中读出哪些色彩？9、在诗中颔联中，诗人描绘了哪几种景物？描绘出一幅怎样的图画？10、写出诗中体现“春”的词语。答案：1、行；
44、春；最爱。2、早莺；新燕；浅草；春水。3、是因为有一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，把小燕子也写活了，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。4、可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于言外”的效果。5、答案示例：这两句诗作者抓住“乱花” ， “浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲” ， “才能”描绘了春的发展变化，突出了春的生机勃勃。6、春水初平，早莺争树或莺争暖树、燕啄春泥或新燕啄泥、乱花迷眼或繁花迷眼、草没马蹄。7、示例：初，早，新，才。8、示例：碧水，白云，黄莺，紫燕，红艳的花，嫩绿的草。9、示例：莺，树，燕，泥 生机勃勃的早
45、春图画。10、示例：早莺，新燕，浅草。 0409天净沙秋思中考古诗词鉴赏题一网打尽：12个试题1 成都市（09 四川省）诗歌鉴赏(4 分)阅读下面诗歌,按要求回答问题。(4 分)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.这首小令表达了怎样的情感 ?(2 分 )答: 2.这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。 (2 分 )答: 答案：(1)情节叙述准确流畅计 2 分；(2)概括的人物性格特点准确计 2 分。所选人物不计分。(2) 李逵性格豪爽、鲁莽,具有强烈的反抗意识。 (准确写出故事人物计 1 分；点出“性格豪爽、鲁莽”意思的计 2 分；点出“具有强烈的反抗意识”意思的计 1 分；意思相近即可)2 秦淮区（09 南京市）7阅读下面古诗，按要求完成题目。 （3 分）天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首诗极其出色地运用 的写法，将抒情主人
