1、河源中英文学校两段五环长课讲学稿（七年级语文）执笔 丁滔 审核 教研组长 授课时间 第七周 班级 姓名 课型：新授模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1、初读课文，扫清字词障碍。2、掌握重点字词解释。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1、读课文，互读互译课文并简单的复述故事。2、讨论作者写这故事的目的。模块三：练习训练 学习目标与要求：1、熟课文，掌握文中字词、句。2、掌握文章的内容。学法指导学习内容 精讲点拨读课文，积累文言字词。（10分钟）1、给下列划横线字注音：华歆（ ） 歆辄难之( ) 携人（ ） 遂（ ） 拯（ ）来源:学优中考网xYzkw2、解释下列划
2、横线的字：华歆、王朗俱乘船避难 有一人欲依附遂携拯如初幸尚宽学法指导研讨内容 精讲点拨1、读课文，正确理解课文意思。2、小组讨论，并展示结果。(30 分钟）1、小组互读互译课文，并简述文中的故事。来源:xYzKw.Com2、作者写这个故事，目的是为了让人们明白怎样的道理呢？把握文言文小说的情节及寓意。/ 32来源:学优中考网 xYzkw学法指导训练内容 精讲点拨熟读课文，完成练习。（15分钟）来源:xYzkW.Com1、解释下列句子中划横线的词语。既已纳其托世以此定华、王之优劣既已纳其托幸尚宽2、翻译下列句子幸尚宽，何为不可？本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？3、华歆开始时对接纳逃难的人为什么表现出难色？这表现出他是个怎样的人？4、华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？认真完成练习，不要脱离课本。
