1、第 13 课 综合性学习课后测评(时间：50 分钟 满分：93 分)1.(2013泉州)【 用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：方案一：立即出报，转载人民日报 、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案分析：_方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案分析：_方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。(4 分)方案一分析：_方案二分析：_2(201
2、3凉山)综合、探究。 (5 分)材料一：今天你抢盐了吗？“盐荒谣言”危害堪比核辐射。去年，因为“碘盐可以防辐射”和“海水会受到日本核辐射污染，将来提炼出来的盐不能吃了”两条飞速传播的谣言，全国各地出现了食盐抢购风潮。据悉一包 1 块的普通盐被炒成了 10 块 20 块甚至更多。材料二：“问君能有几多愁，家里没有板蓝根；举杯邀明月，对饮板蓝根”传言板蓝根能对 H7N9 有很好的防治作用，一些地方的人们便疯狂抢购板蓝根，造成的恐慌气氛漫及各地。而专家告诫，板蓝根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜服用。材料三：“2012 年 12 月 21 日黑暗降临后，地球将会有连续 3 天的黑夜。 ”这一谣言
3、在四川一些地方持续发酵，使得一些听信传言的人恐慌起来，开始抢购蜡烛和火柴。这就一度造成了这些地方的部分商场商店严重缺货的现象。(1)探究以上三则材料的共同点，用简洁的语言写出你得到的结论。(2 分)_(2)根据第(1)小题的结论，写一句宣传标语。(25 字以内，至少使用一种修辞手法)(3 分)_3(2013贵阳)综合性学习水平考查。 (共 12 分)“语文与其他学科渗透” 专题材料(一)【地理学科】云贵高原位于我国西南部。贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。(1)
4、将上面句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一项是( )(2 分)A BC D材料(二)【物理学科】弹力是一种力。弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。弹力是物体要恢复原来形状时产生的。(2)提取上面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。(可适当增删词语，不得改变原意)(3 分)弹力是_。材料(三)【数学学科】在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式。当多项式的各项含有公因式时，可以直接提取公因式，从而将多项式化成两个因式乘积的形式；当多项式的各项公因式是一个多项式时，可以把这个多项式因式看作一个整体，直接提取公因式。(3)阅读上面
5、材料后根据自己的理解填空作答。(3 分)材料主要介绍了运用_来解决因式分解的数学方法，强调了运用该方法时的两种情形。材料中涉及到的两种情形分别是：_， _。材料(四)【音乐学科】第一段：在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。第二段：在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！敬爱的老师，请接受我们深情的敬礼。歌词告别母校(作者：田德芳 )(4)在离别之际，同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。请联系生活，仍然以“
6、老师”为题，模仿歌词中相应的句子，填写在下面的横线上。(4 分)在这离别之际，我们有万千思绪，_，_，胸中荡起感激的涟漪。再见吧老师！再见啊再见！敬爱的老师再见，您永远屹立在我们的心里。4阅读下面的材料，完成后面的题目。(12 分)材料一：今年 6 月 5 日是第 42 个世界环境日，联合国环境规划署确定今年的主题是“思前，食后，厉行节约” 。我国确定的主题是“ 同呼吸，共奋斗 ”。材料二：据统计，2012 年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计 292 天，达标率 80%。优良天数比 2011 年增加 16 天，三级以上的污染天数比 2011 年减少 15 天，刷新了 17 年来优良天数的记录
7、。2013 年前五个月，与去年同期相比，我市空气中主要污染物浓度大幅下降。材料三：2012 年，乌鲁木齐市区域环境噪声监测共 224 个点、224 平方公里，平均等效声级为 54.3 分贝。材料四：日前，乌拉泊水库水质状况为“优”，满足饮用水源地一级保护水质功能要求。全市以地下水和地表水为水源的 8 个水厂中有 6 个水源达标，2 个不达标。材料五：最新监测显示，柴窝堡湖的水质属劣 V 类水质，不符合渔业养殖用水水质要求。红雁池水库水质为类轻度污染水质，可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰桥、米泉桥河段均属劣 V 类水质，不能满足农业灌溉用水区的功能要求。材料六：据了解，今年起乌鲁木
8、齐执行新的环境空气质量标准 ，新标准对二氧化碳和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧，同时新增 PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标，空气质量达标难度大大增强。(1)从以上材料提供的信息看，影响环境质量的因素有哪些？请提取关键词。(3 分)_(2)请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点( 不要超过 16 个字)。(3 分)_(3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(6 分)_5语文实践活动。(9 分)【活动一】 品味名著。(4 分 )学者胡适说：“西游记能使人开口一笑，这一笑就把那神话人化过了。 ”参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。(2 分)示例：孙悟空骄傲自
9、大，你看，他常常吹嘘自己。_“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？(2 分)姓名(或绰号) ：_性格特点：_【活动二】 毕业晚会上，小刚同学准备献唱朋友，别哭 ，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围？(3 分)你说：“_。 ”【活动三】 请在空格处补全标题。(2 分)3D 打印，_3D 打印技术飞速发展。美国科学家利用 3D 打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名 25 岁的大学生运用 3
10、D 打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的 3D 打印研究中心，引起了民众的担忧。6(2012天津)综合性学习。 (5 分)某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答下列各题。【材料一】 24 岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。【材料二】 北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大 。【材料三】 佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。【材料四】 “飞人” 刘翔走出北京奥运会
11、因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在 2012 年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以 12 秒 87 的成绩强势夺冠，再回巅峰。【材料五】 山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲上大学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。(1)上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是_。(3 分)(2)下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。(2 分)青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的
12、_，但我们_。7(2012新疆)阅读下面的材料，完成后面的问题。 (12 分)【材料一】 今年 5 月 14 日，美食类纪录片舌尖上的中国在央视一套开播。它立刻成了“吃货 ”必看和观众热议的话题。【材料二】 舌尖上的中国中出现的美食成了网络上的搜索热词，并引发热卖。淘宝数据显示：5 月 14 日起的一周时间，淘宝零食特产的搜索量已有近 400 万次左右。土特产搜索量更是爆炸式增长，其中毛豆腐增长了 48 倍，松茸增长了两倍。成交量也倍增。【材料三】 舌尖上的中国中有这样的片段，香港大澳岛上的一位老奶奶对着照片忽然哭了。原来照片上的人是她故去的老伴，他俩做了一辈子的虾酱。【材料四】 观众评论：“
13、很久没被中国的纪录片感动了！”【材料五】 舌尖上的中国和大多数美食节目不同，此片不仅重“舌尖”，更重“中国”。总导演陈晓卿说：“ 我们是在表现美食，而通过美食，我们希望能看到中国的样貌，关注中国的现实生活。 ”(1)鉴于舌尖上的中国播出后产生的影响， 西部手机报 拟以此为主题，制作一期专刊。请你为下面的专刊标题补写出下句，使之对偶整齐。(2 分)舌尖载动故乡情，_(2)本期专刊拟分为两个板块，请你根据上述材料为每个板块写出两个关键词。(4 分)_(3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号加以改正。(6 分)_8(2012益阳)口语交际与综合性学习。阅读下面的材料，回答后面的问题。
14、(8 分)本报讯 2012 年 5 月 8 日放学时间，黑龙江省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头，29 岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢，至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为“最美女教师” 。(1)请为上面的消息拟一个合适的标题。(2 分)_(2)现在，张老师仍在医院接受治疗，你代表张老师所教班级的同学去看望她，见到她后你该说些什么？(2 分)_(3)有人说，这是一个充满爱的时代；有人说，这是一个冷漠自私的时代。假如你是辩论的一方，你的看法如何？请结合生活实际谈
15、谈你的认识。要求观点明确，有事例，有阐述。(4 分)_9(2012广西)认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两个活动。(7 分)今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰 1300 周年，语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画，如机枪男、滑板哥(如右图) 、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象，“杜甫很忙”这句话很快走红。之后，李白、辛弃疾也未能幸免。对此，有人赞成，有人反对，也有人不置可否。(1)对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法，你怎么看？请阐明你的观点。要求观点明确，言之成理，字数在 70 个字以内。(4 分)_(2)按照示例，把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹，反
16、映人物特点，至少采用一种修辞手法。(3 分)示例：在鲁国面临生死存亡之际，他深谋远虑，挺身请见；他从容不迫，战于长勺；他一鼓作气，创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士曹刿。_10(2012资阳)语文实践活动。 (10 分)50 年前，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50 年来，一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐，无私奉献，他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革事
17、业发展。【颂先进】 请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一段颁奖词( 颁奖词至少使用一种修辞方法 )。(4 分)例：(1)人物事迹：阿里木 10 年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8 年来，阿里木把卖出 30 多万串羊肉串攒下的 10 多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家” 。(2)颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。(1)人物事迹
18、：_(2)颁奖词：_【斥谬论】 建设有中国特色的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷锋同志学习，但也有个别人发出了不和谐的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学雷锋助人为乐，无私奉献已经过时了。 ”请针对上面文中个别人的错误言论，写出两条应该向雷锋同志学习的理由，作为反驳错误言论的论据。(3 分)_【话幸福】 幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦；_。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。这
19、样，你才能感受到幸福。请在文中横线上续写两句话。(3 分)11(2012呼和浩特)综合性学习。 (9 分)最近，班里开展了一次以“走近草原文化”为主题的综合实践活动，请你参与其中，完成下列任务。活动一：认识草原文化。(1)阅读下面文字，给“草原文化”下定义。(3 分)草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海洋文化、雪域文化一样，是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成部分，对于中华民族文化的发展和进步产生过不可或缺的重要作用和影响。是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群数千年以来共同创造而成，并不断传承和发
20、展的文化。草原文化是_一种地域的、民族的特有文化。活动二：吟唱草原牧歌。活动中，同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌。金代大诗人元好问有一首诗，是赞美草原的一首牧歌。阅读元好问的诗歌，回答问题。慷慨歌谣传不绝，穹庐一曲本天然。中州万古英雄气，也到阴山土默川。(2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是( )(2 分)A白居易观刈麦B北朝民歌敕勒歌C王维使至塞上D张养浩山坡羊潼关怀古(3)对元好问这首诗理解正确的一项是( )(2 分)A诗歌热情赞美了中州的英雄气概。B诗歌评价这首“慷慨歌谣 ”慷慨、质朴、天然，有英雄气概。C诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景，展现了草原的独特魅力。D诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。活动三：赞颂草原英雄。(4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌，她是一种英雄文化。 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰” 。请你从下面几位草原英雄中，任选一位，用一句话向同学介绍。(2 分)拓拔珪 成吉思汗 忽必烈 嘎达梅林 乌兰夫_
