2012年统计学习题集.doc

1、班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版1第三章 统计表与统计图1. 根据有关汽车信息数据集 ex3_1， （1）按“产地”计算平均每加仑油可行走的英里数（不考虑权数） ，回答问题。 （2）按“汽缸数”计算平均每加仑油可行走的英里数（不考虑权数） ，回答问题。 （3）按“产地”和“汽缸数”交叉分类计算平均每加仑油可行走的英里数（保留两位小数） ，作出标准的统计表。问：（1）哪个产地平均每加仑油可行走的英里数最多_；哪个产地平均每加仑油可行走的英里数最少_。（2）汽缸数为 4 的车平均每加仑油可行走的英里数为_；汽缸数为 8 的车平均每加仑油可行走的英里数为_。2. 根据有关 19

2、95 年各国信息数据集 ex3_2， （1）将所有国家按“地区类型”进行分类，回答问题；（2）将各国人口分为 5 组，生成新变量“人口类型”：500 万人（不包括 500 万）以下为特小国；500-1000 万人（不包括 1000 万）为小国；1000-5000 万人为中等国家；5000-1 亿人为大国；1 亿人以上为特大国，回答问题；（提示：用 Excel 帮助功能学习 IF 函数的用法） （3）按“人口类型”和“地区类型”交叉分类计算平均人均 GDP（不考虑人口权数，保留到整数） ，作出标准的统计表。问：（1）拉丁美洲有_个国家； OECD 有_个国家。（2）特大国有_个国家，占所有国家个

3、数的百分比为_。特小国有_个国家，占所有国家个数的百分比为_。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版23. 四位同学组成社会实践小组，用一周的时间销售各类报纸与杂志。根据四人的销售记录ex3_3_1ex3_3_4，汇总出各类报纸与杂志的销售量。问：（1） “扬子晚报”在一周中销售总量是_，（2） “扬子晚报”周一的销售量是_，其原始资料是： （3） “读者”在一周中的销售总量是_，（4） “读者”周一的销售量是_，其原始资料是：（5）四位同学在一周内共销售了多少报纸与杂志？ _ （6）哪天销售的报纸与杂志的总量最多？_，销售了多少？ _4. 根据数据集 ex3_2，用 Exce

4、l 绘图功能分别绘制条形图和饼图以反映 1995 年人口类型数据。手绘出统计图的大概形状。5. 根据数据集 ex3_4 提供的 1952-2009 年江苏地区生产总值指标，绘制趋势图。根据 Excel 作出的图形，手绘出该趋势图的大概形状。 （请大家用折线图和散点图分别作图，考虑一下对于我们给出的资料，应该用哪个作图功能是正确的。 ）班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版3第四章 数据的描述性分析1在某地区随机抽取 120 家企业，按利润额进行分组后结果如下：按利润分组（万元） 企业数（个）300 以下 19300400 30400500 42500600 18600 以上 1

5、1合 计 120要求：（1）计算 120 家企业利润额的平均数；（2）计算 120 家企业利润额的标准差与标准差系数。(本题用马克威比较方便)2某公司所属三个企业生产同种产品，2007 年实际产量、计划完成情况及产品优质品率资料如下：企 业 实际产量（万件） 完成计划（） 实际优质品率 （）甲 100 120 95乙 150 110 96丙 250 80 98要求：（1）计算该公司产量计划完成百分比；（2）计算该公司实际的优质品率。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版43一家公司在招收职员时都要求进行两项能力测试。在 A 项测试中，其平均分是 100 分，标准差是 15分；在

6、 B 项测试中，其平均分是 400 分，标准差是 50 分。一位应试者在 A 项测试中得了 115 分，在 B项测试中得了 425 分。与平均分相比，该位应试者哪一项测试更为理想?4一种产品需要工人组装，现有 3 钟可供选择的组装方法。为检验哪种方法更好，随机抽取了 15 个工人，分别用这 3 钟方法组装，数据如下：（单位：个）方法 A 方法 B 方法 C164 129 125167 130 126168 129 126165 130 127170 131 126165 130 128164 129 127168 127 126164 128 127162 128 127163 127 125

7、166 128 126167 128 116166 125 126165 132 125（学习如何把 word 中的数据复制到 excel 中）你准备用那些统计量来评价组装方法的优劣？请把这些统计量的具体数值计算出来，并列表表示。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版5如果让你选择一种方法，你会作出怎样的选择？试说明理由。5打开 ex4_5，其中有 20 个数据。要求：（1）计算这组数据的算术平均数、调和平均数和几何平均数， （2）比较三种平均数的大小；（3）将这组数据减少 10、增加 10，计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数；（4）将这组数据乘以 10、除以

8、 10，计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数。6打开 ex4_6，其中是经济学专业 2 个班级的微积分的期末考试成绩。要求：（1）计算这个专业微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差（用工具“描述统计” ） ；（2）分别计算这两个班级微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差（用工具“描述统计” ） ；（3）分别统计并做表列出两个班级各档分数的次数（用函数“Frequency ”）与所占比重、列出向上、向下累计的次数与频率。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版67打开 ex4_7，其中是 2005 年江苏省 52 个县市人均地区生产总值。要求计算各项

9、指标、选择答案：（1）江苏省 52 个县市的平均人均地区生产总值是多少元？. 20725 . 18674 . 15721 D. 19711 E.85124（2）江苏省 52 个县市人均地区生产总值的标准差是多少？. 36023 . 11969 . 9837 D. 5632 E. 21773（3）江苏省 52 个县市人均地区生产总值的中位数是多少？. 6923 . 4292 . 13119 D. 5798 E. 14992（4）江苏省 52 个县市人均地区生产总值的偏态系数是多少?. 0.55 . 1.23 . 2.56 D. 2.48 E. 0.10（5）江苏省 52 个县市人均地区生产总值的

10、峰度系数是多少? . 8.92 . 5.28 . 2.02 D. 6.57 E. 0.54（6）江苏省 52 个县市人均地区生产总值的全距是多少？. 10964 . 108647 . 108586 D. 32948 E. 25124（7）根据斯透奇斯规则对 52 个县市数据进行分组，组数是多少？. 9 . 5 . 7 D. 6 E. 8（8）若采用等距数列，根据组数和全距的关系，确定的组距是多少？A. 18500 . 16300 . 29400 D. 17000 E. 23200（9）人均地区生产总值在 2060036900 元之间的县市个数是多少?. 35 . 8 . 5 D. 6 E. 2

11、0（10）人均地区生产总值大于 20600 元的县市个数占全部县市比例是多少?. 32.7% . 20.2% . 25.0% D. 15.6% E. 28.8%班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版7第五章 参数估计1. 一农场种植苹果用于生产果冻，假设苹果的甜度为 X，服从正态分布 ),(2N，从 30 辆卡车苹果中，随机抽取样本，每辆车取一个，然后测量甜度，结果存放在 ex5_1 中，分别用 t 统计量和 z 统计量求出苹果平均甜度 的 90%、95%、95.45%、99% 和 99.73%置信区间，并观察比较两者区间的大小。（注意学习 Excel 中的函数 TINV 和

12、NORMSINV）2X 和 Y 分别表示下肢瘫痪和正常成年男子的血液容量，单位 ml，假设 X 服从 ),(21N，Y 服从),(N。某医院在 1 天中对 X 做了 7 次观测，对 Y 做了 10 次观测；在一周内对 X 做了 38 次观测，对 Y 做了 31 次观测，数据保存在 ex5_2 中。 （1）根据 1 天的资料，求 的 95%置信区间；21（2）根据 1 周的资料，求 的 95%置信区间。请用两种方法做，并比较结果。21班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版83. 南京财经大学欲对学生的每月的消费支出进行调查，从 200 个班级中按不重复抽样方式随机抽取 20 个班

13、级作为样本，登记 20 个班级全体同学的每月消费支出，数据保存在 ex5_3 中-第一种情况。请以 90%的置信水平推断学校学生月消费支出的可能范围。若被抽中的 20 个班级，不是登记所有学生的支出，而是再从每个班级中抽选 30 人进行登记，数据保存在 ex5_3 中-第二种情况，请仍以 90%的置信水平推断学校学生月消费支出的可能范围。4在一项政治选举中，一位候选人在选民中随机地做了一次调查，结果是 351 名投票者中有 191 人支持他，求全部选民中支持他的选民所占比重的 95%的置信区间。5某企业对一批产品进行质量检验，这批产品的总数为 5000 件，过去几次同类调查所得的产品合格率为

14、93%、95% 和 96%，为了使合格率的允许误差不超过 3%，在 99.73%的概率下应抽查多少件产品？(提示：按重复抽样和不重复抽样分别计算)6. 数据库 ex5_6 中存放着从某公司所有职工中随机抽取的 412 人调查每月工资收入状况的调查数据。(1) 被调查职工的月平均工资是（ ） 。A2198.2 B. 2541.1 C. 2961.5 D. 2847.5(2) 被调查职工的月工资收入的标准差（ ） 。A. 840.2 B. 846.8 C. 824.5 D. 837.1(3) 月收入在 2500 元及以上职工人数有（ ）人。A. 152 B. 261 C. 153 D. 260(4

15、) 以 95.45%的置信水平推断该公司职工月平均工资所在的范围是（ ） 。A. 2887-3051 B. 2787-3081 C. 2868-3151 D. 2878-3045(5) 以 95.45%的置信水平推断月收入在 2500 元及以上职工占全部职工中的比重所在的范围是（ ） 。A. 58.6-68.1 B. 57.8 -69. 7 C. 57.8-65.2 D. 51.8-65.57技术人员要比较两种零件的长度，以 X和 Y分别表示零件甲和零件乙测量的结果， 1和 2分别表示 X和Y的均值；研究者对这两种零件分别测量了 60 个零件（注意：此为大样本情形） ，数据存放在数据库 ex5

16、_7 中。(1) 以 90%的置信水平推断零件甲平均长度 1的范围是（ ） 。A. 5.15.9 B. 5.65.9 C. 5.25.6 D. 5.45.8(2) 以 90%的置信水平推断零件乙平均长度 2的范围是（ ） 。A. 7.98.3 B. 7.18.9 C. 7.38.8 D. 7.68.9(3) 以 90%的置信水平确定两种零件长度之差 21的置信区间是（ ） 。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版9A. 2.22.8 B. 2.42.9 C. 2.02.3 D. 2.63.4班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版10第六章 假设检验1从 2011

17、 年的新生婴儿中随机抽取 100 名，测得其平均体重为 3180g，样本标准差为 250g。在过去的十年，统计资料显示新生婴儿的平均体重为 3140g。（1）问现在的新生婴儿的体重是否有显著变化（ ）？ 请用 t 统计量。05.（2）如果将样本量增加到 200 名，测得的指标不变，再问现在的新生婴儿的体重是否有显著变化（）？ 请分别用 t 统计量和 z 统计量，并观察两者的差别。05.（3）如果将显著性水平提高到 ， （2）的结论又如何？01.班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版112根据以往的经验我们可以假定英语四级考试的成绩是服从正态分布的，已知所在市参考学生的四级考试成

18、绩平均为 450 分。随机抽查了我们学校 25 名参考学生的成绩，数据在 ex6_2 中。问：（1）我们学校四级考试的成绩是否和所在市的成绩显著不同；（2）我们能否认为我校学生四级水平显著高于所在市的水平；（3）我们能否认为我校学生的四级水平显著低于所在市的水平。 （ ）05.班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版123检查一批保险丝，假设熔化时间服从正态分布，甲、乙两学生分别抽取 16 根保险丝，记录下在通过强电流后熔化所需时间（秒） ，数据在 ex6_3 中。 （1）分别用甲、乙两学生的测量数据进行检验，能否认为这批保险丝的平均熔化时间不小于 63 秒（ ）？05.（2）把

19、两个学生的数据合在一起作为一个大样本进行检验，能否认为这批保险丝的平均熔化时间不小于63 秒（ ）？05.4 某企业声明有 50%以上的消费者对其产品质量满意。假如你是某调查公司是实习生被要求随机调查500 名消费者，你花了二天的时间收集了资料，数据存放在 ex6_4 中。请问在 500 名被调查者中有多少人对该企业的产品质量是满意的？(提示：用 countif 函数) 试在显著性水平 0.05 下，检验调查结果是否支持企业的自我声明。 如果要支持企业的声称，样本中至少要有多少人是“满意”的（ ）？05.班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版135南京财经大学某教师去年所授 4

20、 个班共 207 人的“统计学”课程平均成绩为 82 分。今年该教师进行了本课程较成功地教学改革，于是声称今年自己所授 3 个班共 154 人的该课程平均成绩将比去年高。现在要求你对该教师的声称进行假设检验 ( )。ex6_5 是今年该教师所授本课程 3 个班级中随机抽05.取的已批阅 36 份学生试卷（假设考试已结束） 。（1）你所选取的原假设最好是 ( ) A. u82 B. u82 C. u82（2）你计算出的 t= ( )A. 1.711563 B. 0.6998 C. 0.7417 D. 1.798658（3）你计算出的 p值= ( ) A. 0.050121 B. 0.3014 C

21、. 0.040351 D. 0.2443（4）你得到的结论是 ( ) A. 不能拒绝 u82 B. 拒绝 u82（5）若选用 =0.01，你得到的结论是 ( ) A. 不能拒绝 u82 B. 无理由拒绝 u82 C. 拒绝 u826 某教师今年“统计学” 课程授课对象为经济学专业(代号 1)158 人和贸易经济专业(代号 2)203 人。从该课程期中考试情况看，学生均分前者高于后者 2 分。该教师声称，该课程期末考试成绩学生均分前者会高于后者。现在要求你对该教师的声称进行假设检验 (=0.01)。ex6_6 存放着经济学专业和贸易经济专业期末考试成绩 36 个学生的样本资料。假定两个专业学生考

22、分的总体方差相等。（1）你所选取的原假设最好是 ( ) A. u1-u20 B. u1-u20 C. u1-u20 D. 拒绝 u1-u20班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版14第七章 方差分析1 根据下表数据，检验超市位置对销售额是否有显著影响 (=0.05) 。 不同位置超市的销售额数据超市位置序号商业区 居民小区 写字楼1 410 265 1802 305 310 2903 450 220 3304 380 290 2205 310 350 1706 390 300 2567 590 445 2908 480 480 2839 510 500 26010 470 43

23、0 24611 415 428 27512 390 530 320（1）本题的原假设是什么？ 若成立表示什么意思？（2）列式计算均方 MSA 及 MSE 各为多少？（3）列出计算结果并说明超市位置对销售额是否有显著性影响？班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版152有 4 个品牌的手机在五个地区销售，不考虑品牌和地区的搭配对销售量产生的新效应，每个品牌在各地区的销售量如下表所示，分析不同品牌和销售地区对手机的销售量是否有显著性影响？（=0.05） 。4 个品牌手机在 5 个地区的销售量数据地区因素地区 1 地区 2 地区 3 地区 4 地区 5品牌 1 789 360 377

24、247 323品牌 2 698 368 363 258 333品牌 3 766 323 356 260 336品牌因素品牌 4 758 358 369 265 337（1）列出计算结果，不同品牌对手机销售量有影响吗？（2）列出计算结果，不同地区对手机销售量有影响吗？班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版163比较 3 种化肥（A、B 两种新型化肥和传统化肥）施撒在三种类型（酸性、中性和碱性）的土地上对作物的产量情况有无差别，将每块土地分成 6 块小区，施用 A、B 两种新型化肥和传统化肥。收割后，测量各组作物的产量，得到的数据如下表。化肥、土地类型及其它们的交互作用对作物产量有

25、影响吗？（=0.01）土 地化肥种类 酸性 中性 碱性A 50, 55 51, 52 52, 50B 51, 53 56, 55 52, 50传统 47, 45 49, 47 48, 454五商店以各自的销售方式卖出新型健身器，连续五天各商店健身器的销售量如 ex7_4 所示。销售量服从正态分布，且具有方差齐性（=0.01） ，问：（1）该方差分析的备择假设是：A 532. B 5321. C 1,不全相等 D ,全不相等（2）水平间离差平方和 SSA 的自由度是：A4 B20 C24 D. 46 （3）检验统计量为：A 240.34 B 61.626 C4.43069 D3.9（4）结论是：

26、A5 种销售方式法有显著性差别 B. 5 种销售方式无显著性差别 C. 无法判断 D. 5 种销售方式均值相等（5）如果想知道具体哪些销售方式有差异可采用什么方法？A. 方差分析 B. 假设检验 C. 回归分析 D.多重比较班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版175某商品不同的装潢（因素 A） ，在五个地区( 因素 B)销售。销售资料如 ex7_5 所示。销售量服从正态分布，且具有方差齐性，假设两因素无交互作用（=0.05） 。问：（1）对地区因素，该方差分析的备择假设是：A 532. B 5321. C 1,不全相等 D ,全不相等（2）总离差平方和的分解是：A SST =

27、 SSA + SSB BSST = SSA + SSEC SST = SSA + SSB + SSE DSST = SSA + SSB + SSAB + SSE（3）水平间离差平方和 SSA 的自由度是：A4 B2 C14 D. 8 （4）装潢因素的检验统计量为：A 1.7019 B 1.3206 C3.8378 D4.4589（5）结论是：A5 个销售地区有显著性差别 B. 不同装潢有显著性差别 C. 无法判断 D. 不同地区及不同装潢对销售影响均不显著6 一家超市连锁店进行了一项研究，想确定超市所在地的位置（因素 A）和竞争者的数量（因素 B）及两因素的交互作用对销售额是否有显著性影响，将

28、超市位置按商业区、居民小区和写字楼分成三类，并在不同位置分别随机抽取 3 家超市，竞争者数量按 1 个、2 个、3 个和三个以上分四类，获得的年销售额如 ex7_6 所示（=0.05） 。问：（1）对位置因素，该方差分析的备择假设是：A 321 B 321 C 321,不全相等 D 321,全不相等（2）总离差平方和的分解是：ASST = SSA + SSB B SST = SSA + SSECSST = SSA + SSB + SSE D SST = SSA + SSB + SSAB + SSE（3）水平间离差平方和 SSB 的自由度是：A2 B3 C6 D. 24 （4）A 因素的检验统计

29、量为：A35.7714 B 14.8920 C3.2838 D3.4028（5）结论是：A超市的三个位置没有显著性差别 B. 竞争者个数多少没有显著性差别 C. 交互作用对销售没有显著性影响 D. 两因素及交互作用对销售均有显著影响班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版18第九章 相关与回归分析1从某一行业中随机抽取 12 家企业，所得产量与其单位成本数据如下：企业编号 产量（台） 单位成本（台/元） 企业编号 产量（台） 单位成本（台/元）1 40 185 7 84 1562 42 175 8 100 1423 50 172 9 116 1404 55 170 10 125

30、1355 65 169 11 130 1306 78 164 12 140 124（1）绘制产量与单位成本的散点图，判断二者之间的关系形态。（2）计算产量与单位成本之间的线性相关系数，并对相关系数的显著性进行检验（ ） ，说明二05.者之间的关系强度。（3）以产量为自变量，单位成本为因变量，拟合直线回归方程，并对方程和系数进行显著性检验。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版192下面是某年 7 个地区的人均 GDP 和人均消费水平的统计数据：地区 人均 GDP（元）X 人均消费水平（元） Y1 22460 73262 11226 44903 34547 115464 4851

31、 23965 5444 22086 2662 16087 4549 2035（1）画出相关图，并判断人均 GDP 与人均消费水平之间对相关方向；（2）计算相关系数，指出人均 GDP 与人均消费水平之间的相关方向和相关程度；（3）以人均 GDP 为自变量，人均消费水平作因变量，拟合直线回归方程；（4）计算估计标准误差 yxS；（5）对回归系数进行检验(显著性水平取 0.05)；（6）在 95%的概率保证下，求当人均 GDP 为 5000 元时，人均消费水平的置信区间。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版203 经过研究，发现家庭书刊消费水平受家庭收入及户主受教育年数的影响。现对

32、某地区的家庭进行抽样调查，得到样本数据如下表所示，其中 y 表示家庭书刊消费水平（元/年） ，x 表示家庭收入（元/ 月） ，T 表示户主受教育年数。家庭书刊消费 y 家庭收入 x 户主受教育年数 T450.0 1027.2 8507.7 1045.2 9613.9 1225.8 12563.4 1312.2 9501.5 1316.4 7781.5 1442.4 15541.8 1641.0 9611.1 1768.8 101222.1 1981.2 18793.2 1998.6 14660.8 2196.0 10792.7 2105.4 12580.8 2147.4 8612.7 2154

33、.0 10890.8 2231.4 141121.0 2611.8 181094.2 3143.4 161253.0 3624.6 20（1）以 y 为因变量，x 与 T 为自变量建立多元线性回归方程。（2）对回归模型显著性检验。（3）对回归系数进行显著性检验。班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版214假设某企业在 15 年中每年的产量 Y（件）和总成本上 X（元）的统计资料如下所示。试拟合以下总成本函数： ttttt xxY3210年份 总成本Y（元） 产量X（件） 年份 总成本Y（元） 产量X（件）1 10000 100 9 74100 8002 28600 300 10

34、 100000 10003 19500 200 11 133900 12004 32900 400 12 115700 11005 52400 600 13 154800 13006 42400 500 14 178700 14007 62900 700 15 203100 15008 86300 900班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版225ex9_5 中存放着在 20 家药品生产企业年销售收入与广告费用支出的数据。(1) 计算销售收入和广告费用间的 Pearson 相关系数 r为( )A. 0.8661 B. 0.9306 C. 0.8587 D. -0.9306(2)

35、 由第(1)题计算的 Pearson 相关系数判断两者间的相关程度和相关方向为( )A. 高度负相关 B. 中度负相关 C. 高度正相关 D. 中度正相关(3) 假如要建立销售收入(因变量 )对广告费用(自变量) 的线性回归模型 ,求得其经验回归直线为( )A. xy13.5274 B. xy13.5274 C. D. .(4) 检验回归系数是否为 0 即 0:1H, 则( ) (显著性水平 05.) A. 78.01t, 回归系数 B. 78.10t, 回归系数 1 C. 942, 回归系数 1 D. 942, 回归系数（5）该线性回归模型的可决系数为( )A. 0.9306 B. 0.86

36、61 C. 0.8586 D. 0.4150 6ex9_6 保存了某地区 16 个林业局的年木材采伐量和相应伐木剩余物数据。（1）假如要建立伐木剩余物(因变量) 对年木材采伐量(自变量)的线性回归模型,求得其经验回归直线为（ ）A. xy403.729. B. xy403.7629. C. 6 D. （2）该线性回归方程的估计标准误差是（ ）A2.0363 B. 1.2210 C 0.0333 D.58.0523（3）伐木剩余物变差中有（ ）是由于年木材采伐量变动引起的。A. 58.0523 B. 608.3742 C. 666.4265 D.146.7166（4）该线性回归方程的判定系数是（

37、 ）A-0.6249 B.12.1127 C. 146.7166 D.0.9128（5）检验回归方程的显著性。 （ ）A. 127.t, 回归方程显著； B. 127.t, 回归方程不显著；C 64F，回归方程显著； D. 64F，回归方程不显著班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版237ex9_7 中保存了美国机动车汽油消费量（QMG）及相关指标数据：汽车保有量（MOB ） 、机动车汽油零售价格（PMG） 、国民生产总值（GNP） 。（1）以美国机动车汽油消费量为因变量，其余变量为自变量，建立回归模型为：（ ）A GNPPMMOBQMG 6.30157.2348636.142

38、7059B C .1D GNPPOBQG 63015723486361427059（2）在评价上述模型的拟合优度时，通常采用的统计量及值为（ ）A判定系数，0.9669 B. 判定系数，0.9639C. 修正的判定系数，0.9669 D. 修正的判定系数，0.9639（3）该回归方程的估计标准误差是（ ）A4362677.69 B.2361434.87 C.0.19 D.9321.72（4）对整个回归模型的显著性进行检验(显著性水平 05.)，则（ ）A. 根据 F 统计量判断，结论是拒绝原假设，回归方程不显著B. 根据 F 统计量判断，结论是拒绝原假设，回归方程显著C根据 t 统计量判断，结

39、论是拒绝原假设，回归方程不显著D. 根据 t 统计量判断，结论是拒绝原假设，回归方程显著（5）对自变量 MOB 的回归系数进行检验( 显著性水平 05.)，则（ ） 。AF=330.6453，回归系数显著 B. 96.02R,回归系数显著C 36.1，回归系数显著 D. t=7.03, 回归系数显著班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版24第十二章 指数1某商店四种主要商品的销售价格、销售量资料如下：价格（元） 销售量商品种类 单位基期 报告期 基期 报告期甲 件 10 12 200 240乙 公斤 54 68 100 88丙 米 26 32 410 400丁 个 8 8 60

40、0 640（1）计算拉氏和派氏价格总指数（2）计算拉氏和派氏销售量总指数2. 已知三种商品的有关资料如下： 销售额（万元）商品名称 单位基期 报告期销售量个体指数(%)个体价格指数（）甲 张 25 18 80 90乙 把 35 56 125 128丙 件 100 168 140 120合 计 160 242 (1) 计算三种商品的销售量总指数以及由于销售量变动而增加或减少的销售额(2) 计算三种商品的价格总指数以及由于价格变动而增加或减少的销售额班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版253根据指数之间的关系计算回答下列问题：（1）某企业 2011 年产品产量比 2010 年增长

41、了 10，生产费用增长了 12，问 2011 年产品单位成本变动如何？（2）某公司职工人数增加 8，工资水平提高了 10，工资总额增长多少？（3）商品销售额计划增长 10，而销售价格却要求下降 10，则销售量如何变化？（4）价格调整后，同样多的货币少购买商品 5，问物价指数是多少？4. 某国制造业工人周工资和消费物价指数资料如下：（1）按美元面值计算，2011 年平均周工资比 2005 年增长了多少？（2）考虑物价因素，2011 年平均周工资比 2005 年增长了多少？年份 平均周工资（美元） 消费物价指数（2000=100 ）2005 200 1052011 250 110班级： 学号： 姓

42、名： 统计学习题活页 2012 年版265某国出口贸易价格指数如下：年份 1995 1996 1997 1998 1999 2000指数（1990100） 103 105 105 104 108 112年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005指数（2000100） 100 106 114 142 199 213（1）以 1990 年为基期，编制 19952005 年的该国出口贸易价格指数数列。（2）以 2000 年为基期，编制 19952005 年的该国出口贸易价格指数数列。6 ex12_6 数据库中存放着 7 月份居民消费价格同比指数，分为全国、城市与农村三项。每个总

43、指数是通过综合八个类指数得到的。（1）根据给出的权数，计算农村的“交通和通信”类指数该指数为：_（2）根据给出的权数，计算农村的居民消费价格指数。该指数为：_（3）城市“交通和通信”类指数为 97.8971，意味着（ ） 。A在该项目上，物价上涨了 2.1029%。与去年比，购买同样的项目，支出增加。B在该项目上，物价上涨了 2.1029%。与去年比，购买同样的项目，支出减少。C在该项目上，物价下跌了 2.1029%。与去年比，购买同样的项目，支出增加。D在该项目上，物价下跌了 2.1029%。与去年比，购买同样的项目，支出减少。（4）一个城市居民去年花费在“交通和通信”上是 100 元，如果

44、维持去年的消费项目，他今年需要支付（ ） 。A97.90 元 B102.1 元 C100 元 D98.88 元（5）指数对比基数时间是_A去年 7 月 B今年 6 月 C去年 12 月 C今年 1 月班级： 学号： 姓名： 统计学习题活页 2012 年版277 ex12_7 中的数据库上半部分存放着各地区农业生产资料价格分类指数，下半部分存放着部分地区各类指数的权重。总指数是通过综合十个类指数得到的。考虑十个类指数的重要性，计算辽宁、吉林、黑龙江的总指数。(1) 辽宁的总指数为 _。A113.3946 B113.18 C112.18 D111.83(2) 吉林的总指数为 _。A108.4212 B113.18 C112.18 D111.83(3) 黑龙江的总指数为 _。A111.7921 B113.18 C112.18 D111.83(4) 安徽某地区的农民用 1 亿元来购买农业生产资料，根据加权指数，与全国水平相比，总体上说，他们（ ） 。A多花 1 千万 B多花 1 百万 C少花 1 千万 D少花 1 百万(5) 根据加权指数，从支出角度看，江苏