1、知识清单六 教材要求背诵的现代诗文梳理(一)人教、苏教共有的 2 篇要求背诵的现代诗文1 春 朱自清(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(4)红的像火，粉的像霞，白的像雪。(5)“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。(6)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(7)树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。(8)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。(9)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。(10)舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一
2、份儿事去。 “一年之计在于春” 。(11)刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。(12)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。(13)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(14)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。2 沁园春雪 毛泽东(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。(2)望长城内外，惟余莽莽。(3)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(4)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。(5)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(6)惜秦皇汉武，略输文采。(7)唐宗宋祖，稍逊风骚。(8)一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。(9)俱往矣，数风流人物，还看今朝。(二) 人教版要求背诵的现
3、代诗文1 秋天 何其芳(1)放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(2)芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。(3)草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。(4)牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔 ？秋天梦寐在牧羊女的眼里。2 金色花 泰戈尔(1)你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑 ，却一声儿不响。(2)我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。(3)你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。(4)我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方 。3 荷叶母亲 冰心(1)那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。(2)雨点不住地打着，只能在
4、那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。(3)母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你 ，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4 假如生活欺骗了你 普希金(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！(2)忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。(3)心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。(4)一切都是瞬息，一切都将会过去。(5)而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。5 雷电颂 郭沫若(1)风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！(2)在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候 ，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！(3)你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻
5、波涌浪 ，和你一同地大声咆哮啊！(4)那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！(5)光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首 。(6)鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！(7)把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！6 我爱这土地 艾青(1)假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。(2)这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(3)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 (4)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉7 乡愁 余光中(1)小时候，乡愁是一枚小小的邮票。(2)我在这头，母亲在那头。(3)长大后
6、，乡愁是一张窄窄的船票。(4)我在这头，新娘在那头。(5)后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。(6)我在外头，母亲在里头。(7)而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。(8)我在这头，大陆在那头。8 我用残损的手掌 戴望舒(1)我用残损的手掌，摸索这广大的土地。(2)无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗 。(3)只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。(4)在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳 。(5)我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄与爱和一切希望。(6)因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生。(7)因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死那里
7、，永恒的中国！9 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷(1)我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。(2)我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。(3)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。(4)是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。(5)我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。(6)我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。(7)我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。(8)我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。(9)你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我 。(三) 苏教版要求背诵的现代诗文1 母亲 冰心(1)母亲呵！天上的风雨来了，鸟
8、儿躲在它的巢里。(2)心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2 纸船(寄母亲) 冰心(1)有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。(2)我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。(3)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。(4)这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去 。3 成功的花 冰心(1)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！(2)然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 。4 嫩绿的芽儿 冰心(1)嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”(2)淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”(3)深红的果儿，和青年说：“
9、牺牲你自己！”5 社戏 鲁迅(1)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来 ；月色便朦胧在这水气里。(2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了 ，但我却还以为船慢。(3)然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 。6 济南的冬天 老舍(1)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花 ，好像日本看护妇。(2)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。(3)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(4)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气 ！7 事物的正确答案不止一个 罗迦费因格(1)任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。(
10、2)一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去 。(3)如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。8 童年的朋友 高尔基(1)在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉。(2)用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边 。(3)是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。9 一面 阿累(1)在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙 ，哼都不哼一声。(2)我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”(3)先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印， 继续前进。10 从百草园到三味书屋 鲁迅(1)也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏
11、在菜花上， 轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。(2)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(3)如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球 ，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。11 人民英雄永垂不朽 周定舫(1)人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。(2)它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念 。(3)为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！12 卜算子咏梅 毛泽东(1)风雨送春归，飞雪迎春到。(2)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。(3)俏也不争春，只把春来报。(4)待到山花烂漫时，她在丛中
12、笑。13 回延安 贺敬之(1)手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。(2)几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。(3)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。(4)身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！14 再别康桥 徐志摩(1)那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。(2)波光里的艳影，在我的心头荡漾。(3)软泥上的青荇，油油的在水底招摇。(4)满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。(5)夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！(6)我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。15 七律长征 毛泽东(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。(2)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(3)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。16 老山界 陆定一(1)天上闪烁
13、的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪 ！(2)忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。(3)像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽 ，像波涛在澎湃。17 背影 朱自清(1)走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。(2)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。(3)他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子。(4)过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。18 白杨礼赞 茅盾(1)它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。(2)如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么 ，白杨树算不得树中的好女子。(3)但是
14、它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔 ，它是树中的伟丈夫。(4)宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？19 纪念白求恩 毛泽东(1)从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。(2)现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。(3)但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人 。(4)一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。20 敬业与乐业 梁启超(1)“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 ”(2)人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。(3)职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般。(4)专心做一职
15、业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。21 有的人 臧克家(1)骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他 ！(2)把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(3)只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。(4)他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高 ，很高。22 故乡 鲁迅(1)我躺着：听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。(2)他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。(3)那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂 ，像是松树皮了。(4)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。23 学问和智慧 罗家伦(1)学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。(2)无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。(3)惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。(4)也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。24 藤野先生 鲁迅(1)大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。(2)他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道 。25 雪 鲁迅(1)在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。(2)在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 。(3)是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
