1、第五招 个性与创新教材链接:人教版九年级下册第五单元“写作”考场作文获得高分甚至满分的一个重要因素就是“有新意” ，即“见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征” 。个性是中考作文获得发展等级分的关键，有个性，文章才会有创意。 “个性”是文章的真正价值之一。来源:学优高考网 gkstk那么，如何才能做到有个性并有所创新呢？来源:gkstk.Com首先，从内容上说，作文要有自己独特的感受和独到的见解。即使是平常的事物，也能从中发现不一样的地方，有自己的真切体验或新颖角度。能将这些表现出来，不模仿别人，不沿袭旧的模式，就能别开生面，令人耳目一新。个性和创新也可以体现在形式上。如
2、写记叙类文章，可以巧妙设计情节，运用设置悬念、欲扬先抑等手法，还可以变换视角，使叙述波澜起伏，曲折生动。写议论文，则要注意多运用新颖的材料，或者从旧有的材料中翻出新意，平中见奇。策划方案一 日记连缀，易于表达日记是用书面语言记录一天比较有意义的所见、所闻、所感、所思的一种短小灵活的文体。日记在语言运用上有相当大的自由，或豪放，或婉约，或粗犷，或细腻等。采用这种形式，能使作文显得真切、自然；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意。精彩范例年月日 天气：风和日丽“耶！胜利大逃亡啊！”今天，校园里弥漫着轻松、愉悦的气息。期末考试的结束，意味着寒假的来临来源:学优高考网年月日
3、天气：小雨，偏北风 3-4 级“唉！才勉强挤进年级 90 强！怎落得这么个分数？”年月日 天气：狂风暴雨，北风 6-7 级来源:学优高考网 gkstk“巩！你说说这道题究竟是怎么错的！我平时强调过多少遍同样类型的问题了，你怎么还能在这儿错！”点评：文章用三则日记展开，分别写考试后的轻松，得知分数后的失落，老师的批评，且三则日记巧用“风和日丽” “小雨，偏北风3-4 级” “狂风暴雨，北风 6-7 级”来暗示情节的发展，传递作者的心情。【小试牛刀】日记连缀体学会了吗？你也来试一试吧！策划方案二 书信、邮件传情，亲切真实来源:学优高考网 gkstk书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达同一个主题。在书信体作文的写作实践中，有“两地书”的形式。书信体作文便于抒发情感，更容易打动读者。精彩范例敬爱的爸爸妈妈： 你们好！ 如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁 爸爸妈妈，就请风儿把我的想法告诉你们吧！ 此致敬礼！你们的女儿年月日点评：作者采用书信体的形式，与父母进行直接的感情交流，表达了对父母养育之恩和护女之心的感激之情。文章构思精巧，语言质朴感人，很容易引起阅卷老师的共鸣。【小试牛刀】书信你平时也有写过吧？在这里来试一试吧！
