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2017(新)语文版七年级语文下册(同步练习)9.《鲁迅自传》.doc

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1、鲁迅自传同步练习阅读下面的文字,分别回答问题。一八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲来。我 当 机 立 断 , 决 心 捕 获 一 只 小 画 眉 鸟 , 放 到 我 笼 子 里 , 让 它 为 我 一 人 歌 唱 。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十

2、分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来为它的孩子喂食要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小乌不是已得到了精心的照料了吗? 那 时 , 正 逢 著 名 的 鸟 类 学 家 阿 瑟 威 利 来 看 望 我 的 父 亲 , 在 我 家 小 住 。 于 是

3、, 我 就 把 那 小 可怜 儿 的 可 怕 的 厄 运 告 诉 了 他 , 听 后 , 他 做 了 精 辟 的 解 释 : “当 一 只 美 洲 画 眉 鸟 妈 妈 发 现 它 的孩 子 被 关 进 笼 子 后 , 就 一 定 要 喂 小 画 眉 鸟 足 以 致 死 的 毒 莓 , 它 似 乎 坚 信 它 的 孩 子 死 了 , 总 比活 着 做 囚 徒 好 些 。 ”我 听 了 , 大 吃 一 惊 。从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。1请简要概括本文的故事大意。2小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层,死了” ,你

4、认为是什么原因?“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。 ”这句话表明作者懂得了什么道理?(后一问请用原文回答)3选文第段为何略写“我”成功捕获小画眉的过程,而详写小画眉被关在笼子里的情形?4选 文 第 段 和 第 段 分 别 把 小 画 眉 称 为 什 么 ? 这 两 个 称 呼 表 达 了 作 者 怎 样的思想感情?5匈牙利诗人裴多菲有一首诗:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”请结合选文谈谈你对这首诗的理解。并根据你的感受给本文拟一个标题。二落叶落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为,在北方,落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候

5、;当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候当在这个时候,便是树木落叶的季节了。北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀赭(gn zh 红青,微带红的黑色)。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸似的,竖着光秃秃的疏落的树干和树丫,直刺着高远的蓝天和淡云。南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦,而在树上,也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是,在这浓蜜的苍青的树冠上,你看

6、吧,春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。而这时,我走在无论哪一片林子里,无论哪一棵树下,都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤

7、,呼唤未来的鲜花和甘果。于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。老叶沙沙哗哗而下了。然而,老叶没有悲戚。老叶也一样歌唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥,化作甘露玉浆,滋润着大树上新叶的成长。这是一幅多么伟大的充满希望的图画!于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。6选文开头画波浪线的句子有何作用?7选文第段中“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成” ,请联系上下文想一想:老叶的“历史使命”是什么?8作者在文中描绘了两幅落叶图。那么,北国落叶和南国落叶有什么不同?9文 章 最 后 说 “无 论 在 哪 一 棵 树 下 , 我 都 进 入 了 一 种 庄 严 的 忘 我 的

8、 思 考 ”, 如果你是文中的“我” ,你会有些什么样的“思考”呢?(不少于 30 字)参考答案:(一)1.选文记叙了“我”捉住的小画眉被母画眉毒死了,而“我”得知真相后深为触动的故事。(表述能抓住内容要点即可得分)2.画眉妈妈喂小画眉鸟足以致死的毒莓;任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。3.因为“我”捕捉小画眉的过程与文章主旨关系不大,所以略写;而小画眉关在笼子里的情景与文章的主旨联系十分密切,为下文埋下伏笔,推动情节发展,所以详写。4.小俘虏 小可怜儿 自责(内疚) 、难过。5.示例:选文中画眉妈妈要杀死小画眉是因为它“似乎坚信它的孩子死了总比活着作囚徒好些。 ”这与诗人裴多菲的诗意不谋而合自由生活是至高无上的,追求自由比生命和爱情更重要。标题示例:自由与生命(言之有理即可)(二)6. 总领全篇,引出下文。紧扣文题,设置悬念,引起读者阅读兴趣。7.老叶完成了自己的工作,让位给新叶。它融入春泥,化作甘露玉浆,滋润着新叶的成长。实现新老交替的过程。因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬,所以说是“悲壮的” 。8.北国的落叶在秋季,呈黄金色;南国的落叶在春天,是苍青色。北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛;南国的老叶没有悲戚,老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。9.言之有理即可。

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