1、第四单元综合性学习 到民间采风去【导学目标】1通过探寻民俗文化，达到了解民俗文化，欣赏民俗文化，积累民俗资源的目的。2通过活动培养学生搜集、归纳、提炼资料的能力，鼓励学生创造性地参与活动，展示成果。3通过活动培养学生的社会实践能力、合作探究意识。【课时计划】2课时学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。教法指导：1自主学习让学生围绕“活动指导”中的内容进行自主学习，开展活动，搜集资料，准备展开交流。2合作学习小组成员将各自搜集的资料在小组内交流，由小组长汇集整理在全班交流。学法指导：针对环节二活动四节日探源【古代诗词中的节日】(1)元宵节生查子 元夕欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
2、月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。(2)端午节端午文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。(3)重阳节重阳席上赋白菊白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。情景导入 激发兴趣“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在我国，春节是最受重视的一个节日，不论你是在外打工，还是你在外求学，一般都要回家和家人团聚。可是，我国是一个多民族的国家，不同的民族有不同的民族习惯和风俗。我们准备在假期中让大家开展一次这样的民俗风情调查实践，让大家更好地了解一下中华民俗丰厚的文化内涵，相信大家一定会有许多惊喜的发现！活动指导
3、 交流展示活动一 家乡素描俗话说：“一方水土养一方人。”你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有什么特色？其他地方的人是怎样形容你的家乡的？你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物？请查阅地方志，或者向身边的亲友进行调查访问，然后对材料进行整理，向班上同学说说你家乡的事。活动二 认识方言1中国的七大方言：北方方言(北方话)北京话为标准语；吴方言(江浙话)苏州话为标准语，今多以上海话为其代表；闽方言(福建话)厦门话为标准语；湘方言(湖南话)长沙话为标准语；赣方言(江西话)南昌话为标准语；客家方言(客家话)梅县话为标准语；粤方言(广东话)广州话为标准语。2方言示例：(1)天津方言得空儿：有时间
4、，有空。哏儿：有意思，风趣幽默。如：这人真哏儿啊。二五眼：稀里糊涂的人。齁(hu)儿：太甜或太咸，泛指味道重，如：齁酸。饭口：开饭的时间。(2)东北方言埋汰：脏，形容词。也做动词用，埋汰人，比喻侮辱人。唠嗑：谈话，聊天。贼：副词，很、特别的意思。麻溜：快一点儿。寒碜、磕碜：害羞，不好意思；丑陋。3民歌示例：(1)陕北民歌：如走西口：“走路你走大路，莫要走小路。大路上人儿多，拉活解忧愁。住店你住大店，不要住小店。小店里贼娃子多，操心把你偷。”(2)云南民歌：如弥渡山歌：“咿哪山对山来崖对崖/蜜蜂采花深山里来/蜜蜂本为采花死/梁山伯为祝英台/咿哪梁山伯为祝英台。”活动三 乡土发现彝族风情彝族地区素
5、有“火之故乡”的美誉，彝族人民能歌善舞，秉持着先人千百年传承下来的音乐舞蹈传统和口头艺术，在火把节习俗中形成的歌调、传说乃至史诗表演等也当属“人类口头及非物质文化遗产”中的一宗重要传承。藏族节庆藏族礼节：赠送哈达是较为常见的一种礼节，“哈达”之意是：“神的光辉、萦绕的祥云、神灵的化身”，它表示与神同在，幸福无边，吉祥如意。向对方馈赠哈达时，必须由双手捧献，接方也必须用双手领受。切忌用一只手相送或受礼。不论年龄与职位，一般是在较重要或特殊的交往中互赠哈达。常见的是下辈敬献给师长，而师长不回赠；德高望重的活佛或师长，受礼后，又把哈达回赠给献者，这时上身要向前倾，并将回赠的哈达用双手举过头挂在脖子上
6、，以表示感谢。所领受的哈达，人们都要珍藏起来，或挂在屋内较高、洁净的地方。蒙古族风情蒙古人的生活方式独具特色。他们冬季穿皮衣，外罩丝绸或者布面，夏季穿布袍，袍身肥大不开叉，俗称蒙古袍。腰上系带，带上配挂荷包、蒙古刀。妇女喜欢用包头。蒙古人喜欢吃牛羊肉和奶食品，喝红茶。他们住的是圆形蒙古包，多数用木制的圆形围壁和伞形顶架组合。帐顶和四壁覆盖或围上厚毡，用毛绳缚定。蒙古包顶上有天窗，可以通风采光。农业区的蒙古族由于与汉族杂居，生活方式有所改变，有一个时期，他们盛行信仰喇嘛教，兴建了大批寺庙，喇嘛人数曾经达到全族总人口的三分之一。傣族风情泼水节是傣族最富民族特色的节日。泼水节是傣历的新年，节期在六月
7、六日至七月六日之间，相当于公历4月。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各种歌舞晚会。活动四 节日探源春节日期：农历正月初一到十五。对于中国人来说，最隆重最热闹最喜庆的日子就是春节了。风俗习惯：春节，我国城乡张灯结彩，常举行一系列喜庆活动，如放鞭炮、贴春联、贴年画、舞龙、舞狮、吃年糕等。大年初一早晨人们相见，总要以“恭贺新禧”“祝君如意”等来互相祝福。起源：它起源于原始社会的“腊祭”。人们经过一年辛勤劳
8、动，在岁尾年初之际，用农猎收获物来祭祀众神和祖先，以感谢大自然的恩赐，逐渐形成了庆祝岁首的风俗。春节的命名始于1913年。当时任内务总长的朱启钤先生向袁世凯提出一个定四时假呈，“拟请定阴历元旦为春节。凡我国民，均得休息，在公人员，亦准给假一日”。“夏节”“秋节”“冬节”则没有放假休息。这一制度一直沿用下来。清明节日期：公历4月5日左右。风俗习惯：拜祭祖先。起源：关于此节日缘何而起，历来众说纷纭。较为普遍的说法是为了纪念介子推。相传春秋时，帮助晋文公复国的大臣介子推功成身退，隐居绵山。为迫使他出山做官，晋文公于清明前夕焚山烧林，不料介子推宁愿抱树焚身，也不愿从命。文公伤心之至，决定把绵山封给他，
9、称为“介山”，还规定每到介子推被烧那天，禁火3天，不吃烟火食。从此，清明前夕便有了“寒食节”，寒食活动一直延续到清明日。端午节日期：农历五月初五。风俗习惯：吃粽子在五月初五这天，煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原。为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。起源：公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月初五，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江而死江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，并拿来了粽子、鸡蛋投入江中，还把雄黄酒倒入江中，以便药昏水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害
10、。从此，每年五月初五屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来了。中秋节日期：农历八月十五。风俗习惯：赏月、吃月饼。起源：中秋节有悠久的历史，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记 记载有“八月十五中秋节 ”，这个节日盛行于宋期至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
