1、9.春一、字音字形1识记生难字酝酿（ ） 应和（ ） 宛转（ ）su_笠（ ） 抖 su_2读准多音字（1）水涨起来：_ 其他读音：_组词：_（2）散在草丛里：_ 其他读音：_组词： _（3）薄烟：_ 其他读音：_组词：_其他读音：_组词：_（4）黄晕：_ 其他读音：_组词：_二、重要词语1欣欣然：_2朗润：_3_：原意是赶得上，文中是“凑热闹”的意思。4_：原指造酒的发酵过程，文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。5卖弄：_6_：形容声音抑扬动听。这个意思现在写作“_” 。7黄晕：_ _8和平：_ _9_ _：花枝迎风摆动，婀娜多姿。形容妇女打扮得十分艳丽。三、走近作者朱自清（18
2、9 81948） ，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，现代散文家、语文教育家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有背影 绿 荷塘月色等。他的写景散文无不寄托着他对大自然的无限深情。答案：1yn ning h wn 蓑 l 擞2 （1）zhng zhng 头昏脑涨 （2）sn sn 解散 （3） bo b薄荷 b 浅薄 （4）yn y n 头晕二、重要词语1欢欢喜喜的样子。2明亮润泽。3赶趟儿4酝酿5有意显示、炫耀。6宛转 婉转7昏黄不明亮。8平静和谐。9花枝招展1文章写作顺序探 究（ 1）课文分三部分，作者是如何安排写作顺序的？为什么？点拨：课文按“盼春” “绘春” “赞春”的顺序推进，这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。春姑娘的来临，作者热切地盼望她的到来；待她降临人间后，则尽情地欣赏大地回春的美好景象；最后赞美春天，颂扬春天。文章结构体现了作者的感情思路。（2）文末三个比喻句的顺序能不能调换？为什么？点拨：这三个比喻句从“娃娃”写到“小姑娘”再写到“青年” ，形象地表现了春天成长的进程，排列有序，不能颠倒。三个比喻句的排列顺序与课文所写春景的时令顺序相一致，即从早春到仲春到暮春，不能颠倒。2核心图解
