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《金版教程》2016高三语文一轮总复习5a专题八 文言文阅读.doc

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1、专项提升训练板块一 古文翻译1. 阅读下面一段文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。郭解,轵人也,字翁伯。解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。非其任,强必灌之。人怒,拔刀刺杀解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得。 ”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归,具以实告解。解曰:“公杀之固当,吾儿不直。 ”遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。解出入,人皆避之。有一人独箕倨视之,解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史曰:“是人,吾所急也,至践更( 服徭役) 时脱之。 ”每至践更,数过,吏弗求。怪之,问其故,乃解使脱之。箕踞者乃肉

2、袒谢罪。少年闻之,愈益慕解之行。解之旁郡国,为人请求事,事可出,出之。不可者,各厌其意,然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之,争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十余车,请得解客舍养之。( 节选自史记游侠列传)(1)居邑屋至不见敬,是吾德不修也。译文:_(2)诸公以故严重之,争为用。译文:_解析 (1) 句中考查了被动句和判断句, “见”表被动, “是也”表判断。(2)中考查被动句和省略句, “为”表被动, “争为用”即是被动句,又是省略句。此外, “重”为形容词活用为动词。答案 (1) 在乡里居住( 同住一个乡里)竟不被人尊敬,这是我的德行修养得还不够。(2)大家因此十分尊敬他,争着被他使用。

3、参考译文郭解是轵县人,字翁伯。郭解姐姐的儿子依仗郭解的势力,同别人喝酒,让人家把酒饮尽。人家的酒量小,不能再喝了,他就强行灌酒。那人发怒,拔刀刺死了郭解姐姐的儿子,就逃跑了。郭解的姐姐发怒说道:“凭弟弟翁伯的义气,人家杀了我的儿子,凶手却捉不到。 ”于是她把儿子的尸体丢弃在道上,不埋葬,想以此羞辱郭解。郭解派人暗中探知凶手的去处。凶手窘迫,自动回来把真实情况告诉了郭解。郭解说:“你本来应该杀了他,是我的孩子无理。”于是放走了那个凶手,把罪责归于姐姐的儿子,并收尸埋葬了他。郭解每次外出或归来,人们都躲避他,只有一个人坐在地上傲慢地看着他,郭解派人去问他的姓名。门客中有人要杀那个人。郭解说:“在乡

4、里居住,竟不被人尊敬,这是我的德行修养得还不够,他有什么罪过啊!”于是他就暗中嘱托尉史说:“这个人是我最关心的,轮到他服役时,请加以免除。 ”以后每到服役时,有好多次,县中官吏都没找这位对郭解不礼貌的人。他对此感到奇怪,问事情的原因,竟是郭解使人免除了他的差役。于是,他就袒露身体去找郭解谢罪。少年们听到这个消息,越发仰慕郭解的行为。郭解到别的郡国去替人办事,事能办成的,一定把它办成;办不成的,也要使有关方面都满意,然后才敢去吃人家的酒饭。大家因此十分尊敬他,争着被他使用。乡里的少年以及别的邻近的县的贤人豪杰,在半夜上门拜访郭解的常常有十多辆车子,请求把郭解家的门客接回自家供养。2. 把文言文阅

5、读材料中画线的句子翻译成现代汉语。扁鹊过赵王,王太子暴疾而死。鹊造宫门曰:“入言郑医秦越人能活太子。 ”中庶子入报赵王,赵王跣而趋,出宫门,言未已,涕泣沾襟。扁鹊遂诊之。太子遂得复生。天下闻之皆曰:“扁鹊能生死人。 ”鹊辞曰:“予非能生死人也,特使夫当生者活耳。夫死者犹不可药而生也。 ”悲夫!乱君之治不可药而息也。(节选自说苑辩物)(1)扁鹊过赵王,王太子暴疾而死。鹊造宫门曰:“入言郑医秦越人能活太子。 ”译文:_(2)予非能生死人也,特使夫当生者活耳。夫死者犹不可药而生也。译文:_(3)悲夫!乱君之治不可药而息也。译文:_解析 (1) 过:拜访。暴疾:突然生病。造:到。活:使动用法,使活,救

6、活。(2) 生:使动用法,使生,使复活。特:只是。夫:指示代词,那,那些。药:名词用作动词,使用药物。(3)夫:用在句尾,表示感叹。息:使动用法,使复苏。答案 (1) 扁鹊拜访赵王,赵王的太子突然得病身亡。扁鹊来到宫门说:“你进去禀告,说郑国医生秦越人能救活太子。 ”(2)我并不能使死人复活,只是使那些应当活的人让他活着罢了。死人是不能使用药物救活的。(3)可悲呀!乱国的君主是不能用药物使它复苏的。参考译文扁鹊拜访赵王,赵王的太子突然得病身亡。扁鹊来到宫门说:“你进去禀告,说郑国医生秦越人能救活太子。 ”中庶子进宫禀告赵王,赵王光着脚快步走来,出了宫门,话没说完,眼泪就沾湿了他的衣襟。于是扁鹊

7、就给太子诊治。太子于是就活过来了。天下人听到这件事,都说:“扁鹊能够使死人复活。 ”扁鹊告诉大家说:“我并不能使死人复活,只是使那些应当活的人让他活着罢了。死人是不能使用药物救活的。 ”可悲呀!乱国的君主是不能用药物使它复苏的。3. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。凡吏于土者,若知其职乎?盖民之役,非以役民而已也。凡民之食于土者,出其十一佣乎吏,使司平于我也。今受其直、怠其事者,天下皆然。岂惟怠之,又从而盗之。向使佣一夫于家,受若直,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜罚之矣。今天下多类此,而民莫敢肆其怒与黜罚者,何哉?势不同也。势不同而理同,如吾民何?有达于理者,得不恐而畏乎!(节选

8、自柳宗元送薛存义序)(1)盖民之役,非以役民而已也。译文:_(2)向使佣一夫于家,受若直,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜罚之矣。译文:_(3)势不同而理同,如吾民何?有达于理者,得不恐而畏乎!译文:_解析 (1) 盖:承接上文,说明理由和原因,表确定语气,相当于“本来是” “原来是” 。役:第一个“役”是名词,仆役;第二个“役”是动词,役使,驱使。非:表否定判断。而已也:三个语气词连用,表强调。(2)向使:连词,假如,假使。佣:雇佣。若:代词,你。直:通“值” ,工钱。怠:怠慢。货:财物。黜:贬退。罚:处罚。补充省略成分,即“(其)受若直则(若) 必甚怒而黜罚之矣”。(3)势:情势。如何:对

9、怎么样。达:通晓。得不乎:固定结构,能不吗,表反问。答案 (1) 原本是百姓的仆役,并不是役使百姓的。(2)假如家里雇佣一个仆人,( 他)收受你的工钱,却怠慢你的事,又偷盗你的钱财器物,那(你)就一定非常恼怒地要赶走处罚他了。(3)情势虽不同而道理相同,能对得起百姓吗?有懂得这个道理的人,能不惶恐畏惧吗?参考译文凡在地方上做官的人,你知道自己的职责吗?原本是百姓的仆役,并不是役使百姓的。所有在当地劳动吃饭的人,拿出收入的十分之一来雇用官吏,是为了让官吏公平地为自己办事。如今官吏收受了百姓的钱,却怠慢百姓的事,到处都是这样。哪里是仅仅怠慢百姓的事,还要偷盗百姓。假如家里雇佣一个仆人,(他) 收受

10、你的工钱,却怠慢你的事,又偷盗你的钱财器物,那(你) 就一定非常恼怒地要赶走处罚他了。如今天下的官吏大多如此,可是百姓不敢发泄自己的愤怒并且贬黜处罚他们,这是为什么呢?因为情势不同啊。情势虽不同而道理相同,能对得起百姓吗?有懂得这个道理的人,能不惶恐畏惧吗?板块二 综合训练一、2014大纲全国卷阅读下面的文言文,完成 14 题。韦凑字彦宗,京兆万年人。永淳初,解褐婺州参军事。徙资州司兵,观察使房昶才之,表于朝,迁扬州法曹。州人孟神爽罢仁寿令,豪纵,数犯法,交通贵戚,吏莫敢绳,凑按治,杖杀之,远近称伏。入为相王府属,时姚崇兼府长史,尝曰:“韦子识远文详,吾恨晚得之。 ”六迁司农少卿。忤宗楚客,出

11、为贝州刺史。睿宗立,徙太府,兼通事舍人。景云初,作金仙等观,凑谏,以为:“方农月兴功,虽赀出公主,然高直售庸,则农人舍耕取顾,趋末弃本,恐天下有受其饥者。 ”不听。凑执争,以“万物生育,草木昆蚑伤伐甚多,非仁圣本意” 。帝诏外详议。中书令崔湜、侍中岑羲曰:“公敢是耶?”凑曰:“食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初,欲建碑靖陵,凑以古园陵不立碑,又方旱不可兴工,谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗,凑谏曰:“传云:必也正名。 礼:祖有功,宗有德,其庙百世不毁。历代称宗者,皆方制海内,德泽可尊,列于昭穆,是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面,且别立寝庙,无称

12、宗之义。 ”遂罢。迁右卫大将军,玄宗谓曰:“故事,诸卫大将军与尚书更为之,近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!”寻徙河南尹,封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死,诏曰:“两台御史、河南尹纵吏侵渔, 春秋重责帅,其出凑曹州刺史,侍御史张洽通州司马。 ”久之,迁太原尹,兼北都军器监,边备修举,诏赐时服劳勉之。及病,遣上医临治。卒,年六十五。(节选自新唐书韦凑传)1. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A. 罢仁寿令,豪纵,数犯法 数:屡次B. 交通贵戚,吏莫敢绳绳:制裁C. 凑按治,杖杀之,远近称伏伏:认罪D. 忤宗楚客,出为贝州刺史忤:触犯解析 C 项,伏:佩服,敬佩。答案 C2. 下

13、列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )A. “解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。B. “南面 ”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。C. “故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。D. 春秋是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。解析 古代以坐北朝南为尊位,故帝王诸侯见群臣,或卿大夫见僚属,皆面向南而坐,因用以指居君王之位。因此指担任大臣不正确。答案 B3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 韦凑富有胆识,深受长官好评。任扬州法曹时,孟神爽触犯法令,勾结权要,韦凑果

14、断处置,依法杖杀;入为相王府属吏,上司遗憾与他相见太晚。B. 韦凑参议朝政,敢于据理力争。景云初年,朝廷议建金仙观,他认为农事季节,建观必使农民抛弃耕作;皇上不听从,他又会同其他官员一同谏诤。C. 韦凑学识渊博,善于以古证今。开元初年,朝廷议在靖陵建碑,他上奏说明古代园陵不立碑;议论孝敬皇帝庙号时,他又引经据典说不可称“宗” 。D. 韦凑因受株连,遭到皇上责罚。在河南尹任上,部属洛阳主簿王钧犯事,皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利,理应负责,于是将韦凑降职为曹州刺史。解析 “皇上不听从,他又会同其他官员一同谏诤”不正确,是皇帝不听从,他继续“执争” ,直到皇帝与众臣商议,最后朝廷减费为止,并没有会同

15、其他官员。答案 B4. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?译文:_(2)近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!译文:_解析 (1) 重点落实 “厚禄” “顾” “必”等词义。(2)重点落实“重” “毋”等词义。答案 (1) 吃着丰厚的俸禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死人呢?(2)近期职权较轻,所以任用你以加重这一官位,还是不要推辞吧!参考译文韦凑字彦宗,是京兆万年人。永淳初年,韦凑步入仕途担任婺州参军事。( 后来) 调任资州司兵,观察使房昶赏识他的才华,上表朝廷( 举荐他 ),升任扬州法曹。州里人孟神爽被罢免仁寿令,(为人)蛮横放纵,

16、多次触犯法令,勾结贵戚权要,当地的官吏们没人敢制裁他,韦凑查办惩治他,杖杀了他,扬州远近的人都称道敬佩。韦凑入朝担任相王府属吏,当时姚崇兼任府长史,曾经说:“韦凑见识远大,长于文事,我很遗憾这么晚才得到他。 ”经历六次升迁司农少卿。(因为) 触犯了宗楚客,他被贬为贝州刺史。睿宗继任后,调任太府,兼任通事舍人。景云初年,朝廷建金仙观等观庙,韦凑进谏,他认为:“现在正值农事繁忙的季节,虽然建观的资金出自公主,但高价招雇用工,那农民就会抛弃耕作来营造观庙,这样舍本趋末,恐怕天下有人会因此而忍受饥饿。 ”皇帝不听。韦凑坚持据理力争,认为“万物生育季节,草木昆虫伤残甚是厉害,那不是仁德之君的本意” 。皇

17、帝下诏在外朝详议。中书令崔湜、侍中岑羲说:“您为何敢这样谏诤呢?”韦凑说:“吃着丰厚的俸禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死人呢?”朝廷因此削减了数万的经费。(韦凑) 离开朝廷担任陕州、汝州、岐州三州刺史。开元初年,朝廷想在靖陵建碑,韦凑认为古园陵不应该立碑,眼下正遭遇旱灾不可以兴工,谏阻而停止了建碑。升任将作大匠。皇帝下诏恢复孝敬皇帝的庙号称作“义宗” ,韦凑进谏说:“经传说:必须按正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。 礼说:皇帝中有功的才赐庙号“祖” ,有德的才赐庙号“宗” ,他的庙堂百世不毁。历代能够称宗的,都是统治天下,品德恩泽值得尊崇,能列于宗庙中,这才可称为不朽。可孝敬皇

18、帝并没有南面称君,况且另立寝庙,没有称宗的道理。 ”于是作罢。升任右卫大将军,玄宗说:“依照旧日的典章制度,诸卫大将军与尚书交替担任,近期职权较轻,所以任用你以加重这一官位,还是不要推辞吧!”不久就改任河南尹,封爵为彭城郡公。正逢洛阳主簿王钧因为受贿判处死罪,朝廷下诏说:“两台御史、河南尹韦凑放纵属吏侵吞牟利, 春秋之义着重责罚统帅,韦凑降职为曹州刺史,侍御史张洽担任通州司马。 ”过了很久,韦凑改任太原尹,兼任北都军器监,边关防备事务严整,朝廷特地下诏赏赐适合当季穿用的衣服来勉励他。他患病后,朝廷派遣御医来诊治。去世时,享年六十五岁。二、2015广东高三调研阅读下面的文言文,完成 58 题。游

19、千山记程启充 千山在辽阳城南六十里,秀峰叠嶂,绵亘数百里。东引瓯脱 ,南抱辽阳,蓊郁而时有佳气。予丙申迁盖州,道出辽阳,乃与同志徐、刘二子游焉。南折入山,数里,抵祖越寺。路颇峻,稍憩于寺之禅堂,乃登万佛阁。阁在山半,缘崖旋转,越飞梁而入。凭栏四望,天风泠然,因宿于寺。时戊子日也,循东山,望螺峰,附太极石,入岩涧。俯看万佛阁,已在下方矣。自一览亭迤西而北,入龙泉寺。晡时,往香岩寺,乱溪而东,岩壑窈窕。明晨,寺僧设斋,乃行,憩大树下。人境空寂翛然,有遗世之想。东峰危险,徐、刘二子浮白 引满,其间适有吹笳者,声振林樾,闻之愀然。自龙泉至此,二十余里,陡绝洿陷,悬崖怪石,后先相倚,抚孤山,瞰深壑,奇花异卉,杂然如绣。翼日,晴霁,登中峰,顾瞻京国,远眺荒徼,山海混茫无际。数息,抵仙人台,峭壁断崖,北隅以木梯登望之,股栗。健者匍匐而上,有石枰,九仙环弈焉。自仙人台寻中会寺,入溪,穿石,荆棘塞路,不可杖,径仅容双趾。以匹布缚胸,使人从后挽之,扶滕侧足,盘跚而步,危甚。刘子先之,徐子与余相去数步,摘山花以诗赠余,余亦倚声和之。坐石上,一老进麦饼。值饥,食之厌,问其姓氏,笑而不答,乃至寺。行几二十里,因惫,坐僧房。久之,

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