1、一、语言文字运用1下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）A高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气B稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅C孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅D馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩2下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）来源:学优A崇高作祟 殷红赝品 调适调和B傍晚滂沱 赈灾诤言 湖泊停泊C韬略滔天 砧板嗔怪 如法炮制炮火连天D瞥见蹩脚 悚然耸立 方兴未艾自怨自艾来源:gkstk.Com3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分）A第一批赴美游客就受到美国商务部长亲自接待，待遇和受尊重程度同法国相比可谓大相径庭。B王石坚被捕后很快叛变，将他领导的我华北、西北、东北
2、情报组织全都和盘托出，导致 44 名地下情报人员被捕入狱，牵连被捕 123 人。C中国男篮在河南许昌和巴西男篮进行的热身赛因朱芳雨的一次冲动，引发两队数十人的群殴，最终巴西队愤然退场，比赛无疾而终。D其实，温家宝总理言及的种种困难，其最先与最后的承当者，并不是抽象的某地区、某单位、某部门，而是一个个具体而微的中国人。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读， “幸福感” “幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。B 舌尖上的中国是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构
3、造，带给观众焕然一新的审美感受。C如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。D完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。5.下列各句中有语病的一句是（ ）来源:学优A当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。B文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在经典大师的竞争中，才能拓展文学的想
4、象空间，为未来提供崭新的审美体验。来源:GKSTK.ComC三峡围堰爆破使用的是世界最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。D中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。6下列各句中没有语病的一句是（ ）A人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。B近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水
5、平和社会公众专利意识在不断提高。C这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以 10%的速度每年缩减着，令人痛心。D由 20 多个生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上 180 万种已知物种的所有信息编纂成册。第一次开花,恰逢女儿出世。那时休假在家,女儿太小,不舍得带出门,每天就抱着女儿在院子里晒晒太阳看看花草。紫藤树倚着竹竿长得很好,新发的枝条青翠浅绿,浓淡不一,还调皮地顺着架子爬上了墙角,嫩绿的枝叶和白色的架子清新宜目。花开得不多,没有几串,因为它还小,而且移植没多久,可还是有一种若有若无的清香,浅浅地氤氲着,让人不禁想起老舍的名句“四座风香春几许,庭
6、前十丈紫藤花”,没有那么丰满热闹,但那幼小的圆满也有它的可亲可爱。娇嫩的花瓣就像女儿弹指欲破的粉色的脸颊,闻闻花香,亲亲女儿的小脸,催人心醉。 女儿渐渐长大了,紫藤树也渐渐粗壮起来,枝条向四下里曲曲弯弯,尽力地想攀附住一些什么,像葱茏的手臂伸展着。母亲常常抱着女儿,在架前玩耍。女儿伸出小手,抓住一根枝条,一老一少玩着拔萝卜的游戏。叶片被捋掉了,可是紫藤树也不生气,过几天又偷偷钻出几个嫩芽。第二年花开时,女儿呀呀学语了,便开始教女儿学古诗,十八个月的时候,女儿会背了第一首古诗。从最简单的五言诗到七言诗,女儿和紫藤树一起茁壮成长着。“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风流美人。”这是唐代李白的
7、。 “遥闻碧潭上,春晚紫藤开。水似晨霞照,林疑彩凤来。”这是唐朝李德裕的。“云溪一带净无沙,门对青山是我家。几日不来亭子坐,东风开过紫藤花。”这是明代刘泰的。“不道衰翁天倚著,藤花又让别人看。”这是清代朱彝尊的。等女儿学会了这些古诗,紫藤花也渐渐褪去了华丽的深紫,无声息地凋谢了,一年的岁月又穿过掌心。 今年不知为什么,紫藤花开得比较晚,但异常旺盛,而且花期特别长,居然一直开到了初秋。我觉得真是奇怪,依稀记得花经里说紫藤是暮春时节开的,只有半月的花期,然而今年,竟陆续地开了一茬又一茬,长得几近奢侈,像是积蓄已久的热情终于撑不住了,活泼泼一树的生命力。 那一日,阳光很好,紫藤开得更是热闹。是谁说的
8、,“蒙茸一架自成林,窈窕繁葩灼暮阴”,说得多好!椭圆形的叶子密密地挨挤着,重叠着,簇发着绿生生的节拍和旋律;枝条柔劲地相互缠绕着,说不出的亲密,一种蓬勃的生命力热烈地宕漾开来,不是一点,而是成片成林地踊跃着。那些花,一朵朵,一串串,一脉脉相承,千朵百朵的花儿蒸成一片紫色的烟霞。每一个花穗上面是盛开的花朵,浅淡一些,像一只只杯盏盛着芳香;下面是待放的花苞,洋溢着深紫的光泽,像鼓足帆的小船整装待发。繁密的花序像飞扬的流苏,又像一串串摇曳的风铃,在起劲地唱着青春的歌。三三两两的粉蝶绕着花丛忙碌地追逐,让人分不清究竟是花在动,还是蝶在飞,只觉得眼前满园翩跹着。这是一株多么旺盛的花树啊,虽然植根在贫瘠的
9、土地,却依然乐观地绽放着自己的美丽,毫不吝啬,毫不退缩,用年轻的力量见证着欣欣向荣的决心和自信,把你的内心荡涤得一片纯净。 我站在树下,不禁浮想联翩。我想着,明年在紫藤架下做一个秋千,一树垂婉的紫花衬着女儿翩飞的衣裙,摇啊摇啊 我想着,明年茂密的架上是否会安上小鸟热闹的巢,一窝啾啾的幼稚声伴着女儿清脆的笑声、歌声 女儿倚着我站在紫藤架旁,仰着小脸,满眼生花,兴奋地说:“妈妈,你看!花,紫色的花,还有蝴蝶呢”阳光落在她柔嫩的小脸上,像千瓣万瓣的鲜花正在竞相吐蕊。 真的,一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花。 7阅读二、三自然段，回答下面的问题。第二自然段中介绍院子靠墙门的角落的一些情况有何用意？（
10、3 分）联系上下文分析，第三自然段在文章结构上有什么作用？（3 分）8文章第 6 自然段，具体表现了紫藤“活泼泼一树的生命力”，在表达上有哪些特色？（4 分）9“一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花”紫藤架下，作者将紫藤和女儿融合到了一起，人花相映，人花合一。根据文意说说女儿和紫藤有哪些内在联系。（4 分）10本文文笔舒畅优美，充满了浓郁的生活情趣，也向我们传达了作者的生活态度。联系文意说说你将怎样对待生活？（6 分）附：天天练第 4 天答案1 C (A 除“参 cn 差”外全部读“cn”; B 除“一叶扁 pin 舟”外都读“bin“； C 部读 b；D 穿着 zhu 着zho 迷 着 zhu
11、 重 着 zhu 手成春)2 B（A 箴 zhn 言 仆 p C 毗 p 拈 nin 轻怕重 D 隽 jun 永）3 C（久假不归：长期借用而不归还。假：借）4 A （倚马可待：形容文思敏捷，文章写得快。讳莫如深：把事情真相隐瞒得很深。具体而微：整个形体都已经具备了，只是形状和规模比较微小而已。 ）5 B（A 项“ 两千多年前新出土” ，不合事理， “两千多年前”移到“的文物” 前；C 项“读者使读者”偷换主语，去掉“使读者” ；D 项“结构混乱”， “借口”与“以 为名” 两种句式杂糅，应保留其中的一种。 ）6 D（A.希望的是被刊用，两面对一面。只能说 “对自己的稿子被刊用“ 没抱太大希望
12、,”所以应把“能否” 去掉.B.偷换主语。开门迎客的主语不是“布展工作“,所以因在句前补上分句主语“该园” ；C.“预支“指预先付出或领取款项,与 “提前”重复。应删去 “提前”。 ）来源: 学优 GKSTK7、 （ 1）文题 “如果你为四郎哭泣” 中的“为四郎哭泣”贴近中心，紧扣文章内容。 （2）第二人称“你” 的使用拉近了与读者的距离，显得平易亲切。 （3） “如果“的假设，设置悬念，既吸引读者，又引发读者对现实的思考。8、 （ 1）每一次听四郞探母 ，都是一场灵魂的洗涤，感情的疗伤；（ 2）他们的经历、处境、感情与杨四郞有很多相似之处，都会产生强烈的共鸣；（3） 四郞探母 寄寓着他们的精
13、神依托。是他们的精神慰藉。9、 （ 1）说明了这些中年儿女都明白父辈的心愿，彼此心照不宣，静默中他们已然成了温情脉脉的群体。（2 分）（2 ）文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的（或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力” ） ，但文化具有强大的凝聚力（或文化认同性） 。 （2 分）10、 （ 1）它能使孤独的个人减轻自己的痛苦，心灵上获得一些慰藉。 （2）它能使孤立的个人与他人交流，产生归属感，它能小的团体转型成精神相通、休戚与共的社群，拥有共同情感，彼此体谅。 （3）它能使社会更加和谐。【解析】要探索“文化为什么重要？”这一命题，应从两个层面加以思考：一是文化的历史底蕴：（1） 四郎探母中杨四郎处在亲情和民族情仇之间的痛苦。 （2）台湾大陆籍老兵因历史的原因与大陆亲人分离几十年的痛欲不生，两岸同根同种却武力对峙，血脉相连却不能相见的社会现实与四郎探母的情景相似。二是要从文本中筛选关键的信息并进行整合， （注意第 12 自然段的语言信息“ 文化，或者说，艺术，做了什么呢？）并结合自己对文化重要性的认识，提炼出精当的答案”。
