1、一、语言文字运用1下列加点的字，读音全部正确的一组是（ ） 来源:学优A脉脉（m） 间（jin）隙 分蘖（ni） 踉踉（ling）跄跄B吮（shn ）吸 咀（j ）嚼 负荷（h） 泰然处（ch）之C蛮横（hng ） 创（ chung）伤 可汗（hn） 殒（yn ）身不恤D涔涔（cn） 牲畜（ ch） 中（zhng）肯 衣衫褴褛（l ）2下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） 茸毛 慵困 峥嵘 融会贯通 戎马倥偬纲纪 缸盆 冈峦 天罡地煞 力能扛鼎崛起 挖掘 诀别 一蹶不振 茕茕孑立颔联 翰墨 凶悍 撼天动地 沆瀣一气3下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A在党和政府的关怀下，救灾
2、物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。B我看见就在那一瞬间，大黄狗忽然戛然而止，不再跟车追赶。C记者来工厂采访，当他们看到现代化的大楼拔地而起、气贯长虹时，不停地啧啧赞叹。D在这千钧一发之际，凭着三十年开车的经验，他果断地采取制动，避免了一场车祸。4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A只要我们破除迷信，解放思想，就一定能创造出前无古人的奇迹。B当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。C听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。来源:GKSTK.ComD他的就职演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，台下的听众无不为之动容
3、。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。B六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天” 到“两人五天” 的进步。C目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。D那些在各条战线上以积极进取、不折不扣对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。6下列各句中没有语病的一句是（ ） 来源:GKSTK.ComA看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物，那就是作者自己。B工厂实行了生产责任制以后，效率有
4、了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。C各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。D我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。二、文学类文本阅读空山鸟语郭 枫到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫
5、吧！鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗？你不懂得鸟的语言吗？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。在朝来的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背红纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想
6、着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地争骤地漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阻翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是吧？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样的欢
7、乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不想管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？过午之后，山林便到了入睡的时刻。高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭幽谷去制造秋日的奥秘了。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟的默默之中， “咕咕” ，从哪里传来的几声
8、鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。 “咕咕” ，我回到了江南：“咕咕”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕咕”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境。是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温！到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在澜谷间。你不是从这美妙的清音中，已
9、经听到自然和人世的沧桑了吗？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。注郭枫，原名郭少鸣，出生于徐州，台湾著名诗人和散文家。7第段，作者从“朝来的阳光 ”写到“过午之后 ”，从不知名的鸟儿写到山雀，再写到鹧鸪，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。 （4 分）8第段，作者发出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！”这一感慨的原因是什么？表达了怎样的感情？（6 分）9作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言 ”？请根据文章内容概括作答。 （6 分）来源:学优10作者在文末得到“我想做一只鸟，在山中。 ”请结合文章内容谈谈你对这句话
10、的理解。 （4 分）附第 6 次天天练第 1 天参考答案1 C（C.xio/jio l/shu p/bo A.ch dn/xin mng B.ch fi/fi to/do D.jng/jn y ku/hu）2 A（ A.沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷，不可修饰“ 上演”；尘埃落定：比喻事情有了结局或结果；明朗：明显、清晰；毋庸置疑：不用怀疑。 ）3 B（A.语序不当，应改为“不但能进一步增强证件防伪性能，而且社会用证单位能够快速、准确地进行人、证一致性认定”C.宾语残缺， “实施”缺少相搭配的宾语，补上“的举措” 。D.不合逻辑， “均价”只能是一个定值，不能是一个概数。 ）4.
11、 B（A 项分别是 w/w，zhu/zhu，m/m,y/ y；B 项zh/zh，ku/wi，zhu/zho，ch/zh；C 项 r/nu，qio/qio，zh/sh，p/q；D 项c/z，y/q，xin/xin,mi/mi）5.A（A 无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。这里应为“无孔不入”，指娱乐渗透到了社会的方方面面。B 食古不化：指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用。C 风靡：形容事物很风行。D 肆行：任意妄为。）6.C（A.搭配不当，“横幅”与“欢迎”不能搭配。 B.句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要过多方面的考量”与“要经过多方面的考量，才能作出选择”两句
12、杂糅，只能选一种说法。D.语序不当，“如果”应放在“试训情况理想”前。）7.（ 4 分） 勤劳、平凡“30 年” ， “每天凌晨一点半左右”卖馄饨， “一袭布衣” 。手艺好“连大饭店的厨子都爱吃” ， “人尽皆知” ， “成为那一带的金字招牌” 。真诚、朴实馄饨“完全是用精肉做成的，不加一点葱菜” 。有尊严、为他人着想用木鱼做讯号， “让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们” 。8.（ 6 分） （1）木鱼对老人来说是一种劳苦生活的工具，一种谋生的重要方式。 （1 分）对吃馄饨的人来说，除了是“吃饭钟”外，它清越的木鱼声，也是一位深夜寂寞中的良伴，可以温暖迟睡者的心灵，（1 分）使他们感受到生活的美
13、好。 （1 分）（2 ） “读经”是为了净化心灵， （1 分） “无关紧要” ，是因为作者从老人那里，感受到了人情美、生活美， （1 分）同样净化了心灵。 （1 分）9.（ 4 分）内容：一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用，表明中国佛教与民间生相融合。 （1 分）另一方面写已经失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑，每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动。 （1 分）结构：为后面寻觅木鱼声的来源（1 分）及发现卖木鱼馄饨的老人作铺垫。 （1 分）10.（ 6 分）“木鱼”本是佛门中的用物，神秘而超凡脱俗， “馄饨”是生活， “木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起，反映卖馄饨老人的特别之处，引起读者的阅读兴趣。木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。借物抒情，借清越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我发现生活中的美好，表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。 （每点 2 分）来源:学优 GKSTK
