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八年级历史上册第二单元 第8课 辛亥革 命学案 北师大版.doc

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资源描述

1、 第8 课 辛亥革命 【学习目标】 1.了解孙中山的主要革命活动,掌握制作大事年表的基本技能。 2.了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。 3.学习孙中山“愈挫愈奋,再接再厉”的革命精神和继承他“振兴中华”的历史责任感 和使命感。 【学习重点】中国同盟会的建立及其纲领;辛亥革命的历史意义。 【学习难点 】辛亥革命的历史意义。 【学法提示 】表格归纳法、联系对比法。 一、导入示标: 辛丑条约签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人统治中国的 工具,那么此后,中国要实现民族独立和国家富强,能不能寄希望于清政府?那么我们应该 怎么办? 二、自学知疑: (一)预习检测

2、:(每格 1分,共7分) 1.孙中山活动:建立兴中会;成立同盟会;提出 “三民主义”;领导 ;建立 (1912.1.1);颁布了 (资产阶级共和国宪法性质)等。 “三民主义”,即民族主义、民权主义和民生主义,它成为孙中山领导革命的旗帜 2.1911年 10 月l0日晚, 起义爆发,仅一个多月时间,全国有十几个省宣布独立,形 成了席卷全国的革命浪潮。这年是农历辛亥年,这次革命又称 。 3.意义:它推翻了两千多年的 ,建立了资产阶级共和国;使民主共和的制 度深入人心;它推进了中国政治民主化和社会生活近代化进程(中华民国临时约法 的颁布;剪发辫、改称呼、中山装等)。 注:(1)辛亥革命没有完成 的任

3、务,所以说它最终失败了。 (2)民国纪年+1911=公元纪年,如民国38年就是 1949年。 (二)质疑问难: 三、探究交流: 步骤一:忠肝义胆举义旗 材料一:余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知 欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。 中国近现代史资料选辑 (1)材料中的“余”是谁? “余”四十年来为中国的自由平等进行了怎样的努力? 步骤二:披荆斩棘立主义 材料二:我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君 主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三者有一样做不到,也 不是我们的

4、本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。 孙中山在东京创刊周年庆祝大会的演说 (2)仔细阅读,根据材料二,概括指出孙中山的思想主张是什么? 步骤三:建立民国树新风 材料三:1912 年 2 月,成立不久的南京临时政府正式公布了由沈恩孚作词、沈彭年作曲的 中华民国国歌。国歌写到:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣 光,锦绣河山普照。我同胞,鼓舞世界,世界和平永保。” (3)中华民国国歌颂扬了什么时代精神?这些时代精神在辛亥革命后社会习俗的变化上 有何表现。 步骤四:一世武功空留憾 材料四:“洋务运动不过剪断了一些树叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树

5、断 了,树墩还在还是可以萌发的。” 西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变 (4)结合所学,阅读材料四,谈谈你对辛亥革命影响的认识。 四、训练反馈: (一)精挑细选(每题 1分,共6 分) 1.洋务运动求自强,戊戌变法图立宪,辛亥革命建共和,在系列救亡图存活动中, 中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动( ) A.反映了现代化道路的艰辛探索 B.取得了反抗外国侵略的胜利 C.完成了民族振兴的历史使命 D.都是资产阶级领导的 2.在创新素质实践行活动中,围绕与武汉有关的某一重大历史事件,小敏同学设计 了一幅历史遗址游览路线图,其解说词中有“它在推翻君主专制制度,促进中国人权事业 发展方面作出了重大贡献

6、”一句。该解说词反映的事件是( ) A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.义和团运动 3.辛亥百年组歌第一乐章写道:“百年呼喊,彰显民族贲(fn)然血性;百年奋斗,铸就 民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”就辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是 ( ) A.实现了革命目标 B.改变了社会性质 C.推翻了封建制度 D.结束了封建帝制 4.某校举办“中国近代民主革命图片展”,其中一组图片内容为:民报发刊词、 武汉新军使用的火炮、“大总统誓词”。这组图片反映的历史主题是( ) A.国共合作,抗日烽火 B.国共内战,星火燎原 C.推翻帝制,走向共和 D.外争国权,实业救国 5.某班拟举办“辛

7、亥革命”主题纪念活动。小明同学收集了有关孙中山革命活动的资料, 其中不可采用的 是( ) A.创立中国同盟会 B.提出三民主义 C.发动南昌起义 D.成立中华民国 6.一位外国人手中有四张反映晚清历史的影视作品光盘, 请你按照历史发展进程向他推荐观 看的先后顺序 鸦片战争 末代皇帝 火烧圆明园 甲午风云 A. B. C. D. (二)阅读探究(共5 分) 材料一:有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧; 1921年,中国终于迎来了曙光。 (1)1901年、1911年、1921年所代表历史事件及其影响。 材料二:在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但 都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。 (2)材料二所述“自救之路”、“维新之路”“共和之路”分别指什么? 五、学习感悟: 孙中山曾经说过“我们革命的目的,是为中国谋幸福,固不愿少数满洲人专制,故要民 族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”的确, 也亦如孙中山所说,“革命尚未成功,同志仍需努力”。 今天,我国正处于改革开放的历史大潮中,你认为前人的事业给我们带来哪些深刻的启示 呢?孙中山身上体现出来的革命精神有哪些地方值得我们学习? 我想说:

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