1、12 司马迁发愤写史记,资料宝袋,司马迁(约前145或前135?) 西汉史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。太初元年(前104年)与唐都、落下闳(hn)等共订太初历,对历法进行改革。后因对李陵军败降匈奴事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书,后称史记,是中国最早的通史。,预习检查,1.通过仔细品读第2自然段中父亲临终时说的话,体会完成父亲的这一遗愿,是司马迁在受了酷刑之后能“把个人的耻辱、痛苦全部都埋在心底”,“用生命写成”史记的一个重要原因。2.抓住“发愤”,通过文中描写司马迁“发愤”著书的语句,感受他忍辱负重、发愤著书的精
2、神。,字词乐园,摊-（ ）=（ ）酉+（ ）= 酷,“酷”在书写的时候，注意是左右结构，“酉”写得稍瘦，略低于“告”。,课文详解,司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。,交代了司马迁的出生地。写出了司马迁为丰富历史知识所做的努力。,课文详解,司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官
3、职,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。,写出了司马迁为完成父亲的遗愿所做的努力。,课文详解,正当他专心致志写作史记的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。,反映了司马迁把事业看得高于一切,把个人荣辱置之度外的可贵品质。,课文详解,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”
4、想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。,反映了司马迁把事业看得高于一切,把个人荣辱置之度外的可贵品质。,课文详解,就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。,交代了故事的结局。写司马迁用毕生心血写成了辉煌巨著史记。,图解结构,概括主题,课文讲述了汉代史官司马迁在遭遇酷刑后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年的时间,终于写成辉煌巨著史记的故事,赞扬了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。,写法点拨,心理描写是指在文章中,对人物在
5、一定环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。人的内心世界是丰富多彩的,而最能反映人物内心的,就是心理描写。本文在叙述中就运用了心理描写的手法,详细描写了司马迁身受酷刑后的心理活动。通过心理描写,文章表现了司马迁决心完成史书的坚定信念,突出了他忍辱负重、发愤著书的精神。,拓展提升,史记中的千古名句 1.项庄舞剑,意在沛公。(项羽本纪) 2.运筹帷幄之中,决胜千里之外。(高祖本纪) 3.王侯将相宁有种乎!(陈涉世家) 4.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(滑稽列传) 5.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(淮阴侯列传),心灵感悟,通过史记,我们看到了一个精神巨人司马迁。他留给
6、我们的绝不仅仅是一部史书,更是一种忍辱负重的精神。这种精神经过千年的沉淀,已成了我们中华民族的脊梁。,随堂练习,一、用“”标出句中加点字的正确读音。1.人总是要死的,有的重于泰(ti ti)山,有的轻于鸿毛。2.他尽力克制自己,把个人的耻(c ch)辱、痛苦全都埋在心底,重又摊(tn tn)开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶(l l)字。3.这部前无古人的著作,几乎耗(ho ho)尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。,二、从括号里选择搭配准确的词语,用“ ”标出。 四处(游历 经历) (研读 研制)文献 牢记(拜托 嘱托) (充足 充实)知识三、按要求改写句子。 1.我如果就这样死了,
7、不是比鸿毛还轻吗? (改为陈述句) 2.父亲把完成史书的愿望托付给了儿子。 (改为“被”字句) ,随堂练习,四、阅读乐园。 求实的司马迁司马迁撰写史记时,态度严谨,实录精神是其最大的特色。司马迁在写每一个历史人物或历史事件前,都要经过大量调查考证和反复核对。早在二十岁时,司马迁便离开长安,遍踏名山大川,实地考察历史遗迹,了解历史人物的遗闻逸事。汉朝的历史学家班固说,司马迁“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。也就是说,他的文章公正,史实可靠,不空讲好话,也不隐瞒坏事。,随堂练习,司马迁要坚持实录精神,就必须面对现实、记录现实,这就不可避免地会出现“犯忌讳”的问题。可他在创作时,依然坚
8、持按原貌记录历史事实、历史人物。从最高的皇帝到王侯贵族,到将相大臣,再到地方长官,司马迁当然不会抹杀他们神奇、光彩的一面,但也会揭露他们的腐朽、丑恶以及对人民的剥削和压迫。他虽是汉武帝的臣子,但对于武帝的过失,司马迁也丝毫没有加以隐瞒。,随堂练习,本着实录的精神,司马迁在选取人物时,并不是根据其官职或社会地位,而是以其实际的行为表现为标准。比如,他写了许多游侠、商人、医生等下层人物的传记。在司马迁心目中,这些人都有可取之处。 正是由于这种实录精神的存在,司马迁才能真实地还原历史原貌,创作出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。,随堂练习,1.司马迁在创作时,最大的特点是坚持 精神。 2.什么是实录精神?用“ ”在文中画出相关的句子。 3.司马迁的实录精神体现在哪些方面? ,随堂练习,
